论警察的文学形象——公安文学叙事话语范式分析

公安文学作品中警察叙事的话语范式包括政治话语、日常话语、先锋话语、消费话语四种,它们各自表征着社会阐述我国警察的不同知识样式。但公安文学要健康发展并最终有利于中国警察的健康发展,必然要坚持对警察的正义姿态和英雄精神的叙述,也即必然要形成以政治话语范式为主导的警察叙事。     

论公安民警的个人权益保障

近年来,由于暴力抗法及袭警案件的增加,公安民警的伤亡数字居高不下,再加上公安领导层越来越重视警察激励的作用,从而保护警察权益在公安界的讨论变得越来越激烈。本文主要讨论公安民警作为一个公民,由于警察角色的原因,其个人合法权益该如何保障。     

有氧力量锻炼对提高大学生身体素质的研究及应用

通过一学年对大学生有氧力量锻炼中所检测的身体素质指标的跟踪研究与分析，证实采用针对性的有氧力量锻炼后，其身体素质较锻炼前有显著的提高。     

《寻枪》：警察文化的寓言

电影《寻抢》在当前繁多的公安题材影视剧作中与众不同。它不仅讲述了警察马山寻枪的故事,而且通过寻枪的行动。完成了对警察生存境遇包括权力的和体制的反思,完成了对警察生命价值的审视和对工具理性的批判．从物质的、制度的、精神的、工具理性的四个雏度对警察文化进行了全面的探讨。困此,电影《寻枪》成为了指涉警察文化的寓言。     

学生体育锻炼与合理营养分析与研究

学生身体健康状况是全社会的问题,适当进行体育锻炼能提高学生的身体素质。身体素质主要包括力量、速度、耐力、柔韧以及灵敏度这五个方面。主要论述了这五个方面各自的发育特点、最适宜的锻炼时间和营养需求。     

基于行业需求的大学英语教学模式对写作能力的影响研究

探讨基于警察行业需求的英语教学模式对写作能力的影响。研究发现:在基于警察职业需求的教学模式下培养的学生在三种写作任务中表现均优于两个参照班的学生。在基于警察职业需求的教学模式下培养的学生语篇结构把握和复合句的运用方面,与其他学生表现上没有太大的差异,但在某些公安英语常用词汇和专业术语的运用方面表现出了一定的优势。     

论和谐社会的警察执法能力建设

警察执法能力的内涵应包括树立现代执法观念和把握治安局势的能力、运用法律的能力、服务社会的能力等方面的内容.加强警察执法能力是构建和谐社会的需要,也是增强党的执政能力的需要.提高警察执法能力,需树立社会主义法治理念,完善警察培训机制,建立合理的执法能力考评机制,健全有关法律法规,形成全方位的监督体系.     

高校体育课的重要作用

高校体育课不仅能够全面提高大学生身体素质,还可以培养大学生良好的道德品质,同时,有利于全面锻炼和提高大学生的心理素质。     

关于在警察培训中如何防范执法道德风险探析

人民警察的执法质量关系到法律在群众心目中的权威与尊严,也是人民警察形象的体现。为提升警察形象而加强警察培训是一项明智之举。但执法质量的保证并不是单靠警察实战技能的提升就可以解决得了的问题,它同时需要我们对自身形象的内在关注——从某种意义上,这其实更是个道德问题。     

健身器材产品质量国家监督抽查结果

健身器材是人们用于提高身体素质,增强身体机能,进行形体运动锻炼、体育基础训练和一般康复锻炼的专用器材。健身器材的类别按其使用地点可分为家用和商用健身房两大类,按其功能又可分为跑步机、健身车、力量型训练器、举重机和健身按摩器材等多种器材。为了促进我国健身器材产品质量的     

影响女大学生体育课质量的因素及解决方法

高校是我国培养人才的重要基地,女大学生是其中的重要组成部分。但是随着近年来的高校扩招计划,高校体育教育也面临着学生身体素质与运动能力普遍有所下降,在教学过程中也遇到了各种新老问题,特别是对女大学生,一些文化知识结构与精神追求的更新观念在体育课的实践中极大地影响了体育教学质量。为了处理好并解决这些新老问题,通过一系列教学实践及广泛的资料收集研究努力寻找出提高大学女生体育课质量的方法。     

地方高校工程训练中心实践教学改革的研究与实践

实践教学在人才培养中有特殊的重要性,具有不可替代的作用。要全面提高地方高校教学质量,就必须具有较高的实践教学质量;要优化人才培养模式,很重要的渠道是实践教学环节的优化;实践教学是最能够体现人才培养特色。高等工程本科教育应以培养学生工程素质为目标,只有贯彻实施素质教育与能力培养紧密结合的培养模式,才能适应当前社会发展的需要。     

基于职业体能特色的高职体育课程体系的构建

职业体能教育是学校开发校本体育课程,开展与大学生未来职业岗位相适应的身体素质训练的教学,建立职业体能课程体系方可凸显高职特色.结合高职教学工作实践,提出构建职业体能特色的体育课程体系,并从加强体育网络课程建设、开设职业体能基础项目课和增强课堂体能训练等方面,探讨了职业体能课程体系的实施途径.     

陕西警校学生身体素质现状与发展对策研究

通过对陕西警官职业学院各年级学生身体素质测量及问卷调查,以《公安民警体育锻炼达标手册》为依据,为提高学生身体素质、培养学生坚毅顽强的心理品质,从警体课程与之相关的现状入手,提出陕西警官职业学院学生身体素质的发展对策。     

电控发动机训练系统的理实一体化教学应用

为提升士官任职教育的教学效率与质量,紧贴装备,将电控发动机模拟训练系统应用于电控发动机理实一体化专业教学中．教学实践表明,采用电控发动机模拟训练系统全面实施理实一体化教学,提高了教学质量与效率,满足了学员岗位任职能力要求．     

高职高专国际贸易专业教学实践质量监控与评价体系研究

国际贸易专业是一门实践操作性很强的专业。教学实践就是以培养学生能力为主的重要教学内容,在开放教育的教学体系中发挥着极其重要的作用。针对国际贸易专业的教学实践环节,高职高专院校有必要建立教学质量监控与评价机制,确保在有限的条件和投入的情况下教学质量稳步提高。     

关于高职非机械类专业金工实践教学改革的思考

分析高职院校非机械类专业的金工实践教学存在的问题,根据专业人才培养目标,提出加大实践基地和师资队伍建设的投入,加强金工实践教学的课程建设,科学、合理地安排教学内容,采用多媒体技术等措施,提高金工实践教学质量。     

探索应用型本科院校实践教学质量保证与监控——以福建工程学院为例

构建一个学校总体的实践教学大体系,把大体系分解为校级实践教学体系、各学科专业实践教学体系、课外创新实践体系,并分别对这3个小体系,进行实践教学的质量保证和监控的探索和实践。把握住这3个小的体系实践教学质量,实质上就保证了一个学校总体的实践教学质量,达到学校培养应用型人才的目标。     

应用型本科教育背景下的工程实践教学体系建设的研究与实践

工程训练中心是应用型本科高校培养大学生工程实践能力的重要实训基地,主动适应本科高校转型发展,探索大学生工程实践能力培养的新途径。构建以OBE理念为导向的工程训练实践教学体系,建立开放式工程实践教学平台,产学深度融合,建设高水平创新型师资队伍,建立教学质量评价体系。实现理论与实践相结合、课内与课外相结合、专业学习与科技创新相结合的融合式实践教学新模式,努力打造以提升学生综合能力和创新能力为目标的实践平台,助力学校应用型工程技术人才培养。     

CMMI在高职软件专业实训课程中的应用

将企业项目引入到高职软件专业实训课程中,能有效激发学生学习的兴趣,使学生专业知识、专业技能、专业素养得到提升。引进真实项目的实训课程实施需要科学管理和有效引导,同时需要实现规范的过程管理和质量保证。以J2EE项目实训课程为例,探索软件能力成熟度集成模型（CMMI）在软件实训课程中的应用,以提高实训教学质量,为企业培养规范化开发的软件人才,提高项目教学为重点的软件专业建设水平。