强化宿舍管理 提高教育质量

<正>学生宿舍管理工作是大中专学校的重要工作之一,而对普通中专学生宿舍的管理是学校面临的一个新课题,已成为目前分校工作的突出矛盾.因此必须花大气力重点抓宿舍管理工作,目的在于全面提高学校管理水平,全面提高教育质量.     

加强班主任工作 提高管理水平

<正>在学生教育管理工作中,加强对班主任的管理,充分发挥他们在学生管理工作中的主导作用,这是抓好学生管理工作的关键所在。班主任是班级集体的直接领导者和组织者,是学生成才的纽带和桥梁。除担任对学生的思想教育外,还担负着直接参与对学生学习、生活和行为的管理的任务。历来有学生导师之誉。这支队伍素质高,作用发挥得好,学生教育工作就会做的好。班主任的素质如何,责任心强与否,直接影响着学生的思想、学习和生活。我校是一个多层次的学校,分中专、大专和本科三个层次,做好学生的教育管理工作是至关重要的。结合我校实际,应制定自己的一套管理办法。抓好这支队伍的建设,以便更好的发挥这支队伍在学生管理工作中的关键作用。     

大学生参与学生管理工作的实践意义

随着教育体制和高校管理改革的不断深入,大学生参与高校学生管理工作已经成为现代高等学校管理发展的必然。大学生参与学生管理工作对于学校的人才培养、学校的管理工作、学生的主体意识和学生的实践能力都有着十分重要的意义。     

业余中专图书馆思想教育职能刍议

思想教育职能,是图书馆的重要职能之一。业余中等专业学校图书馆由于处在一千独特的环境之中,因而在搞好专业教学服务的同时,更应注意发挥对学生进行思想教育的职能作用,本文现就此谈谈一孔之见。 一、业余中专图书馆思想教育职能的重要性。 1、从学校的根本任务来看,业余中专图书馆应该发挥思想教育职能。中共中央《关于教育体制改革的决定》确立了教育必须为社会主义建设服务,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人的指导思想。根据这一指导思想,各类学校的根本任务,就是培养社会主义建设所需要的德才兼备的合格的人才。业余中等专业学校虽然在办学形式上是“业余”的,但其所肩负的这一根本任务则不应改变,所培养学生的德智体全面发展之标准也不能有丝毫降低。因而,业余中专图书馆作为学校三大组成部分之一,理应成为学生思想品德的提高发挥出应有的阵地作用,以确保学校根本任务的顺利完成。 2、从学校的管理特点看,业余中专图书馆必须发挥思想教育职能。业余中专学校的学生是利用业余时间,以走读形式进行学习的,因而学校对他们的管理具有松散型的特点。由于这一管理特点,学校就容易出现重智力教学,轻品德培养;重成绩提高,轻思想转化的倾向,学生的思想政治工作与全日制学校相比,显     

加强学籍学历电子注册工作管理的几点措施

学籍管理工作是学校教学管理工作的重要内容,在新形势下如何以学生为本,为学生提供周到的服务是学校管理者必须解决的重要问题。本文从管理机构建立、工作程序规范、工作八员素质提高、信息技术采用、科学分工五个方面提出了加强学籍学历电子注册工作管理的措施,为高职院校提高学籍管理工作的质量提供了参考。     

学校管理实践中激励问题的探讨

随着素质教育的纵深发展,对学校管理提出新的要求。因此,如何有效地运用激励机制调动学生的学习热情,让学生在激励作用下健康成长就显得尤为迫切。通过探讨学校管理实践中的激励问题,期望能对学校管理工作提供参考。     

班级管理工作的几点启示

班级管理是学校日常工作的重要内容,班级的整体面貌是学校校风的重要体现.做好班级管理工作不仅是学校健康发展的需要,也是社会和谐发展的组成.以育人为纲是班级管理工作的宗旨,赋予热心、真心和爱心是做好班级管理工作的前提,善于研究学生是班级管理工作的重要方法,学校重视、政策支持是班级管理工作健康发展的保证.     

当代高校学生管理工作的时代挑战与对策

当今时代的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

抓好三支队伍 强化学生管理

学校工作的中心任务，是把广大青年学生培养成为德、智、体、美。劳全面发展的“四有”人才。学生的教育与管理是一个复杂的系统工程，是学校工作的重要组成部分，涉及到学校工作的方方面面。这项工作的好坏，直接影响着学校培养人才的质量，影响着学校的生存和发展。因此，我校非常重视学生管理工作，把它提到一个战略性高度来抓。通过多年的实践，我们逐步认识到，抓好三支队伍，是强化学生管理的重要保障。一、建设一支高素质、善管理、乐奉献的专职学生管理队伍随着社会大环境的变化和学校办学规模的不断扩大，学生管理工作面临的形势是…     

高校辅导员利用3G云技术实现学生网络管理初探

通过构建一个能够让学生、学生家长、学校学生管理部门等各个方面都能够有效参与其中的实时性云网络平台，随时随地通过台式电脑、笔记本电脑、3G手机、平板电脑等不同的终端设备访问班级BBS管理论坛，共同参与学生管理工作，以提高学生管理工作的深度和广度。     

基于通用模式的学籍管理系统的开发

探讨了基于通用模式的学籍管理系统的开发,该系统采用ASP作为开发工具,是一个适合于各级各类学校的学籍管理系统,包括学生信息管理、学生成绩管理、学校专业、课程管理等等,实现了多个教师能够同时输入成绩、学生查询自己的学籍信息和学业成绩。     

学生收费管理系统设计

根据学生学杂费交纳管理业务流程,采用ＳＤＫｆｏｒＦｏｘｐｒｏ关系型数据库管理系统设计了收费管理软件,可以实现学生入学时现场集中收费及学生入学后日常收费管理．     

基于Petri网的军队院校学籍管理流程优化

针对军队院校教学管理系统中的学籍管理流程进行了分析,在此基础上基于Petri网理论对该流程进行建模,结合Petri网性质,找出了该流程中的弱点和缺陷,对军队院校学籍管理流程进行了改造。理论分析表明了再造后的流程具有良好的特性。     

基于数据挖掘的高校学生成绩预警系统

为充分利用高校教务管理信息、提高高校教学质量、加强学生学习成绩管理,以学生综合数据库为基础,开发基于数据挖掘的高校学生学习成绩预警系统;引入数据挖掘关联规则方法,根据数据类型特点,对学生成绩进行离散化处理;利用Apriori算法对学生课程成绩数据进行关联规则挖掘,预设一定的支持度的条件下,由数据库找出具有一定内在联系和不同可信度的课程成绩作为关联规则;将规则用于学生成绩的预警,有利于对处于危险区的学生提前作出预警通知.该预警系统能够加强教务管理系统的应用,对提高学生学习成绩具有良好效果.     

中等职业教育发展与生源质量提高

中等职业教育需要进一步发展,制约职业教育实现改革目标与适应经济建设的主要因素,是当前日益严重的生源质量不断下降。提高职校生的文化素质、道德修养,必须从提高认识、依法治教入手,必须规范有关职业资格、明确就业准入制度、改善职普生源比例。     

关于我院学生工作的几点思考

笔者根据学院学生工作实行二级管理的实践,从学生工作职责范畴、培养学生工作者、学生工作者工作成就、学生工作方式方法等方面,以碰到的困惑和自己的思考与大家进行交流,并提出了一些建议.     

中专生自我和谐水平,自尊水平及相关研究

本研究对武汉市某中专学校246名在校学生的自我和谐水平和自尊水平进行了问卷调查,发现自尊水平与自我和谐水平没有显著的性别差异,中专生的和谐程度显著低于大学生,显著高于高中生,自我和谐水平越高的学生自尊水平越高。     

高职院校经管类学生顶岗实习管理模式

高职院校在校学生的顶岗实习是学校人才培养的重要方式,＂管理循环、四个阶段＂是从学校、企业和学生等三个主体出发,结合了顶岗实习的管理内容和过程上三个主体的需要,建立的校企合作学生顶岗实习的管理模式。模式的建立有利于企业的经营管理,对企业员工管理模式有了新的实践探索;有利于学校对学生的培养教育,对经管类大学生顶岗实习有较好的借鉴和启示。     

构建大学生党员经常性教育合力机制探究

分析了校级组织、院系组织、支部小组的领导力、推动力、执行力,组织部、党校、思想政治理论教学部、团学工作部的压力、动力、引力、活力,自我教育、组织教育、社会教育的内驱力、支持力、影响力。从"合力"的视角,建构了大学生党员经常性教育机制。