贯彻"5.31"讲话精神努力做好"三个代表"思想"三进"工作

对江泽民同志"5·31"重要讲话的政治和时代背景、理论实质、主要特点、理论贡献和"三个代表"的思想与邓小平理论的关系等方面谈了学习体会和认识,提出"两课"教师要以与时俱进的精神和正确的方法研究重大理论和现实问题,努力做好"三个代表"思想"三进"工作,迎接党的十六大的召开.     

"三个代表""三进"工作的思考

马克思主义"与时俱进的理论品质"是"两课"的灵魂."三个代表"是十六大精神的最高概括,是当代最鲜活的马克思主义.做好"三个代表"的"三进"工作,是培养创新人才的客观要求,是"两课"教学的重中之重.     

"理实一体"的跨境电子商务课程体系构建

随着跨境电子商务在全球范围内快速发展,符合企业需求的对口人才极为稀缺,供求矛盾突显.高校要与时俱进、顺势而为,担负起应有的责任.阐述了跨境电子商务课程的现状,分析了跨境电子商务人才的供求矛盾,提出了跨境电子商务岗位职责和人才胜任模型.以郑州工业应用技术学院为例,从理论和实践2个层面构建了"理实一体"的跨境电子商务课程体系,以期为社会、企业培养优秀的复合型实战人才,为地方经济建设服务.     

坚持唯物史观落实"三个代表"--学习江泽民同志"三个代表"的体会

"三个代表"理论,是坚持历史唯物主义的光辉典范."三个代表"中,代表先进生产力是基础,代表先进文化是方向,代表广大人民群众最根本利益是目的和归宿."三个代表"是统一不可分割的有机整体.     

论"三个代表"重要思想与时俱进理论品格的依据

从历史依据、理论依据和现实依据三方面研究三个代表重要思想与时俱进理论品格的依据,对于当前全党和全国人民兴起学习贯彻 "三个代表 "重要思想新高潮,具有十分重要的意义.     

实践"三个代表"重要思想保持共产党员先进性

"三个代表"重要思想是保持共产党员先进性教育活动的主要内容.在教育活动中,要抓住学习和实践"三个代表"重要思想这根主线.坚持用"三个代表"重要思想武装党员头脑,指导党员实践,把学习理论和改造世界观相结合,和推动实际工作相结合.     

"后危机"时代的中国经济发展趋势

2010年全球经济、我国经济都将全面进入"后危机"时代.世界经济增长模式和发展格局将会发生深刻调整,中国崛起面临着新的重大机遇."以转型促崛起"正在成为中国经济发展的主线.2010年中国经济发展形势总体会好于2009年,全年有望保持8.5%左右的中速增长,2010年以后的增长速度也不可能太快.经济发展方式加快转变、经济中速平稳增长将是"后危机"时代中国经济发展的基本特征.     

论"三个代表"与党的现代化

"三个代表"重要思想是新世纪党的建设的伟大纲领,按照"三个代表"要求,以改革的精神推进党的建设,实际上就是推进党的现代化.党的现代化包括党的领导方式和执政方式、思想理论和制度、组织和作风等方面的现代化.党的现代化是党面临的重大而紧迫的任务.要以"三个代表"为理论指南和根本指针,努力推进党的现代化,使党始终走在时代前列,立于不败之地.     

以"三个代表"为纲领加强高校"两课"教学

高校"两课"是思想政治教育的主渠道和主阵地."三个代表"是新时期指导我们各项工作的重要思想;高校"两课"必须以"三个代表"为指导,特别是必须坚持用先进文化即有中国特色的社会主义文化武装我们的头脑,教育好学生,推动先进文化的不断发展.     

实现、维护和发展最广大人民的根本利益--学习胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研究讨会上的讲话

"三个代表"重要思想的本质是立党为公、执政为民,建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.学习贯彻"三个代表"重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点.     

论"三个代表"重要思想与毛泽东思想的共同点

"三个代表"重要思想和毛泽东思想是一脉相承的,它们在理论基础、思想精髓、认识方法、目标和实现途径等方面有着统一的立场、观点和方法,共同构成了中国化马克思主义的理论体系.     

试论反腐败之预防“三关”

党风好坏是关系到党的生死存亡的大问题。除了严厉打击腐败分子外,还应该从预防上多想些办法,这就是预防"三关":一是要把好思想关;二是要把好制度关;三是要把好权利关。     

深入把握"三个代表"重要思想的哲学内涵

"三个代表"重要思想对"先进生产力"先进文化"最广大人民"等历史唯物主义重要概念赋予了符合时代精神的科学界定,对它们的实践功能作了创造性的辩证阐述,丰富了历史唯物主义理论宝库.三个代表之间的辩证关系,形成一个有机整体和理论体系,同党的先进性紧密联系,上升为党的指导思想,为新时期的实践开辟了更广阔的空间.     

"温饱型老化"背景下农村"五老"模式探究——基于需求层次观点

处理好农村老龄化问题对维持农村社会稳定和促进"三农"事业发展具有积极的意义.依托我国人口结构变化趋势,分析当前农村发展现状,提出了"温饱型老化"的新理念,旨在解决当前农村老人吃饱穿暖的问题.系统和创新性地提出了"温饱型老化"背景下农村"老有所养、老有所依、老有所学、老有所为、老有所乐"的"五老"模式,5个层级从低到高与马斯洛需求层级高度对应;提出了模型应用的具体对策和建议,将老年人从依赖者角色转化为生产价值创造者,为社会减轻养老负担,开拓新型农村银发商机.     

"穿地龙"机器人转向机构方案设计与研究

"穿地龙"机器人是一种特种机器人,理想状态下可在土中克服阻力自主行走,由于吸收了非开挖施工中气动冲击矛的设备简单、操作方便、投资较小和施工成本低等优点,再加之高可靠性、高智能型、自适应性强等机器人思想的设计长处于一体,将大大提高非开挖施工的技术水平.文中通过对国内外非开挖技术中的方向可控气动冲击矛转向机理的研究,提出了"穿地龙"机器人转向机构的设计方案,包括转向机构设计、液压控制系统.从理论上分析了该方案的可行性,运用有限元计算方法校核了机器人头部和转向机构关键零部件的强度,并对机器人头部进行了运动学仿真,为"穿地龙"机器人的转向进而实现方向可控提供了参考.     

"三个代表":坚持"三个有利于"的理论创新

"三个代表"不仅是江泽民面临复杂多变的国际国内环境而提出的重要思想,而且是邓小平提出的"三个有利于"标准在社会主义建设新时期的客观要求.两者的精神实质相同,同时,又是对"三个有利于"标准深刻而全面的发展,并成为中国共产党进入社会发展新时期的立党之本、执政之基、力量之源.     

"4+1"合训分流学员如何走好部队生涯开头路

五年的时间里,军队院校"4+1"培养教育模式将一名地方高考应届生培养成为一名基层指挥军官.近百门课程,上千本书籍,无数个日夜的训练,培养出了"4+1"学员良好的政治素养、军事素质和深厚的文化底蕴.然而,实践出真知,理论知识如何与实际情况相结合?到基层之后课堂知识如何不被抛之脑后?如何"踢好部队任职头三脚"?是需要每一名即将毕业的"4+1"学员应该思考的问题.     

践行"学"与"做"促进"生"与"发"

中央在全体党员中开展"学党章党规,学系列讲话,做合格党员"学习教育活动,是将前几次专题教育从党员领导干部的"关键少数"向全体党员覆盖、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。开展好"学与做",对于我们树立正确的人生观、价值观,保持和发扬党的先进性,促进企业的生存与发展有着极其重要的意义。     

壮大县域经济的新思路--跳出"三农"与立足"三农"相结合

农业、农村和农民问题,始终是我国革命、建设和改革的根本问题.当前我国"三农"问题的核心是农民问题;农民问题的核心是收入问题;收入问题的核心是就业问题.要从根本上解决"三农"问题,就必须统筹城乡经济社会发展,而在发展中壮大县域经济,又是统筹城乡经济社会发展的重要载体.     

"AIDA"模式与市场营销案例教学研究

以营销理论中的"AIDA"信息传递模式为基础,探讨营销案例教学过程中的信息沟通问题.通过案例准备、案例分析、案例思考、案例讨论构建学生的营销理念和知识体系,培养学生运用知识解决问题的能力.