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化工装备密封技术是化工装备专业课程,其在线开放课程是信息化教学中最重要的一种方式。课程建设分为课程标准建设,课程在线资源库建设。课程在线资源库建设包括课程内容动画及微课建设、课程题库建设、课件资源等。 相似文献
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文章介绍了化工原理国家精品在线开放课程的建设思路和内容构建，并基于该课程的开放应用探讨了基于在线开放课程的教学模式改革，进而提出了持续建设课程的思路和计划。 相似文献
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化工原理是一门理论和实践紧密结合的理工科课程。针对来华留学生在疫情期间的特殊性和复杂性,对化工原理课程全面开展在线的英文教育。通过在超星上对教学平台进行搭建,利用实践驱动和碎片化方式对教学内容和考核进行设计,最终建设成在线动态过程,从而及时掌握留学生学习情况,保证教学质量,为其他在线英文课程的教学提供参考。 相似文献
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化工过程分析与合成是一门将化学工艺与化学工程有机结合起来,通过系统优化的观念和方法来分析和研究化工过程规律的课程。文章回顾了该课程在大连理工大学的发展历史,并介绍了在线开放课程的建设及应用,探讨了课程教学模式的改革,提出了课程持续建设的思路和规划。 相似文献
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在新冠肺炎疫情背景下,为响应"停课不停学,停课不停教"的号召,结合工程教育专业认证的理念,本教学团队对《化工技术经济》在线课程进行了初步的探索性建设与研究。通过对《化工技术经济》在线课程建设设计思路的梳理、实施过程的完善和评价反馈体系的建立,使本课程在实践过程中取得了良好的教学效果,切实提升了在线教育质量,优化了学生的学习效率和效果,为课程教学改革提供了新思路。 相似文献
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本文根据《化工传质单元操作》课程特点,阐述该课程在线课程建设的思路,分别从课程内容选取、课程资源库建设、混合式教学模式实施等方面探讨了课程平台的建设与实践。 相似文献
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近年来,我国高等学校教育对立德树人提出了更高要求,许多高校进行了课程思政的推广与探索。2020年由于受疫情的影响,许多高校课程采用在线教学的方式。《化工仪表及自动化》是本科高校环境与化工类专业开设的专业选修课,主要包括自动化控制理论及化工检测仪表相关知识等。本文以东莞理工学院环境工程专业自建在线课程《化工仪表及自动化》为例,对该课程进行了在线教学方式和课程思政的探索与实践。 相似文献
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目前,慕课作为一种新型的在线课程开发模式,得到越来越多高校的青睐,《化工原理》课程作为高校一门重要的专业基础课开设慕课的高校却寥寥无几,本文通过对贵州大学的《化工原理》课程的慕课建设现状进行研究,找出其中存在的问题,并提出相关建议,最终为贵州大学《化工原理》课程的慕课建设起到一定的指导意义。 相似文献
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《试验设计与数据处理》是化工类、食品类和材料类专业的通用型工具课,对培养学生的创新能力具有重要的支撑作用。我们以精品在线开放课程建设为依托,从课程内容、教学方法、学习方法、学习平台、教学评价和教学团队建设等方面对课程进行了一系列的改革,以期能够更好地适应新工科建设和卓越工程师教育培养计划的要求。此外,笔者还分别以仪器分析、分离提纯和化工生产中的典型案例为学习项目,具体地展示了本课程的改革措施及其实施过程。 相似文献
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针对传统课堂教学知识点不能串联而导致的学与用联系不紧密的问题,文章从提升学生学习兴趣、构建知识体系网络、提升学生专业技能等目标切入,介绍了化工本科微专业教学体系的构建,并阐述了该体系的核心要素,包括在线开放课程群建设、化工微专业的建设方法、分阶段系列化效果检验。该体系的建设与实施对深化化工专业教学改革起到了良好的示范作用。 相似文献
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近些年,随着互联网技术的快速发展以及教学模式的改革创新,在线课程建设逐渐成为高校课程教育改革的热点。结合《化工热力学》课程的特点,本文阐述了在线课程建设过程中的一些具体措施,并进行了初步的探讨。实践证明,通过这些措施的实施,让学生的学习方式更为灵活,增强了学生的学习兴趣。通过不断改进提高,可逐步为今后高质量教学的发展奠定基础。 相似文献
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在线课程是推动人才培养模式改革和教学手段变革的有效途径,开展在线课程建设具有重要的意义。本文首先分析了在线课程建设的必要性,凝练了建设在线课程的必备因素;其次介绍了工科课程"过程流体机械"在线课程的建设情况和不足之处;最后基于过程流体机械在线课程的建设过程,分析了建设在线课程和开展在线教学应该注意的问题。 相似文献
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本科教育是高校工作的重中之重,强化现代信息技术与教育教学的深度融合才能够上好课,建设优秀在线开放课程是优化课堂教学效果的重要基础。尤其是化学化工相关专业的专业课程教育,更需要优秀的在线课程来支撑。与此同时,应用型人才的输出是检验高校人才质量培养模式的试金石,在线开放课程极大程度上支撑了人才培养模式的实现,为培养全能型人才提供了有力保障。 相似文献
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化工技能大赛是引领化工专业建设的风向标,对培养高技能化工人才起着较好的促进作用。从实训基地和实训课程的建设、课程教学改革、师资队伍建设、学生学习动力等方面阐述了技能大赛对化工专业建设的指导意义。 相似文献
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2020年春季学期,在疫情特殊时代背景下,全国各级各类学校积极开展网上教学,积极做好停课不停学的各项保障工作。本文以《化工设计》课程为例,进行了针对化学工程与工艺专业本科生网络教学的在线课程建设及教学改革的探讨。介绍了网络教学线上课程的教学资源,构建了理论基础和实践运用相结合的全方位立体化系统化的学习资源,探讨了如何提高《化工设计》网络课程的教学质量。 相似文献
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根据在线教学的特点,文章基于腾讯会议和智慧树教学管理平台,从以学生为中心的教学实践、丰富多彩的教学活动、多元化教学评价三方面出发,构建了化工原理课程在线教学模式,并取得了较好的实施效果。此次教学实践可为其他课程在线教学提供借鉴。 相似文献
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过程流体机械运用超星泛雅网络教学平台进行在线课程建设,是该课程在教学方法上的改革和创新。学生可以直接在线上学习,对提高教学质量和学生学习的主动性有重要的意义。本文阐明了过程流体机械建设在线课程的必要性,介绍了在超星泛雅平台上过程流体机械在线课程的建设方案,提出了关于提高过程流体机械在线课程质量的几点建议。 相似文献
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本文阐述了化工原理课程建设与改革的目标与思路、教材建设、课程结构优化、教学内容与方法、实践性教学、教学实验中心的建设、人才培养与师资队伍建设等问题,对课程建设深层次问题进行了初步的探讨,总结了我们在化工原理课程建设过程中的经验和体会。 相似文献
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化工原理是化工类专业的重要核心基础课程,为培养新时代立德树人和德才兼备的"新工科"化工人才,课程思政建设尤为重要。课程思政的发展既是顺应课程改革的要求,也是提高高校思政教育实效性的积极探索。本文分析了化工原理课程思政的目标和内容,探索和研究了思政元素在化工原理教学中的融合与应用,以期为理工科课程思政建设提供参考和借鉴。 相似文献
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化工原理系列课程主要包含了化工原理、化工原理实验及化工原理仿真实习,该系列课程是我校化工及邻近专业的主要技术基础课。这一系列课程的教学水平,对培养化工类专业学生的化工专业素质和工程能力起着重要作用。本文从课程建设与教学改革的重要性、课程教学具体设计方案、考核方式及成绩评定等方面介绍了我院在化工原理系列课程教学改革中的探索与实践。 相似文献
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