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为了更好的适应微生物相关课程工学结合教学模式改革,我院建设了一体化微生物实验室。该实验室规划定位为一间符合P1生物实验室标准的,可以进行理论学习、资料查阅、实验操作的一体化实验室。经过实验室设计、建设计划实施,实验室目前已初步建成;实验室的使用已纳入我院教学、科研计划,将满足微生物相关工学结合课程教学实施,教师的微生物相关科研课题的研发,以及针对学生申报的实验室开放项目、技能比赛的相关需求。 相似文献
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结合现代信息技术的发展与网络教学模式的应用,探讨了刑事毒物分析课程网络教学模式开展的重要性、实施环节与相关网络信息资源。旨在通过探索现代信息技术在该课程教学中的应用,提高教学质量、增强学生学习兴趣、提高学习主动性、进而培养出更高层次的专业人才。 相似文献
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<正>当前,全球经济飞速发展,科技的进步使得我国信息化水平不断提高,在信息化建设方面取得了巨大成就。信息化社会正在以云计算、大数据、物联网为代表的诸多智能化手段影响着人们生产生活的方方面面,网络功能和信息技术开始全面应用于社会各个领域,在高校教育中亦是如此。随着信息技术的快速发展,信息化教学已成为教育领域的趋势。化工专业是一门应用性较强的学科,英语作为国际通用语言,在化工专业中的地位不可忽视。高校化工英语教学也需要与时俱进,采用信息化教学手段,以适应时代发展和满足学生的学习需求。 相似文献
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高职院校化工实验室是化工相关专业学生进行实训学习和教师进行科研教学的重要场所,实验室安全文化建设也是实验室安全建设的重要内容,化工实验室的安全有效运行对高校化工专业的发展起着至关重要的作用。本文主要从化工实验室软硬件建设和安全文化建设等方面对当前高职院校化工实验室中存在的问题进行分析和阐述,总结客观缺陷,思考问题症结,提出改善对策,具有较强的可操作性和现实意义。 相似文献
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当今社会正在经历第四次工业革命,大量智能化、网络化新技术给各行各业都带来了巨大的挑战与机遇,高素质创新型人才的培养与争夺成为各国或地区竞争的核心.《仪器分析》是化学相关专业本科生的重要必修课程之一,其对于化学类专业本科生的培养具有重要的意义.本文中,我们团队结合近几年来的教学经验和体会,将科学研究与仪器分析本科教学相结合,对教学内容、教学方法以及考核方式方面进行初步的思考与探索,旨在提高学生学习兴趣及科研意识,培养学生学习能力、创新能力、问题解决能力,实现化学相关专业创新型、高技能人才的培养需求. 相似文献
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现代化信息技术的快速发展以及建筑管理水平的不断提高,智能化管理系统已经在建筑领域被广泛应用。然而,从我国建筑智能管理的发展水平来看,由于发展时间有限,在很多方面存在着一系列问题。但是,伴随信息技术的进一步发展,建筑智能化管理系统也将会更加完善。本文从职工公寓管理中存在的问题入手研究,并就职工公寓智能化管理模式的构建进行了探讨与分析,希望能够对提高职工公寓的智能化管理水平有一定的参考价值。 相似文献
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精细高分子化学是精细化工专业的一门重要选修课程,该课程的学习可以为学生从事精细高分子材料领域工作或相关科学研究打下基础。本文根据我校精细化工专业的学科特色及专业背景,明确学生对相关知识的需求情况,通过调整课程体系及教学内容,完善教学方式,优化评价机制,使精细高分子化学专业基础知识与相关科研进展及发展前沿融会贯通,丰富教学内容、激发学生兴趣,提高教学质量,满足不同学生学习目的与需求。 相似文献
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新仪器引入后,化工实验室成了一个充满工程气息的现代化实验室,但如何充分发挥新仪器的特点,使之能够正常操作,为教学和科研服务,则是一个需要摸索的问题。 相似文献
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信息技术的快速发展,使建设项目监理逐步向智能化趋势发展。将工程设计信息技术充分应用在项目监理中,能够有效提升其技术水平,加速建设项目监理向智能化管理方向发展。本文将主要围绕着工程设计信息技术在建设项目监理中的应用策略进行讨论分析。 相似文献
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《信息记录材料》2019,(1)
随着社会的不断发展,信息技术水平日益提升并扩展到社会各个领域,它的广泛应用给人们带来了学习与工作上的极大便利,并进一步推动教育业的发展。现阶段,地理教学在高中发挥着重要作用,不仅让学生对地理知识与地理现象有清晰直观的了解,还可以让学生有生动全面的学习体验与领悟,将地理知识应用于现实社会,能够推动当今世界面临的人口、资源、环境、发展等问题。本文通过分析信息技术环境下,高中地理教学现状及教学特点,结合实际教学案例,提出整合地理学科与信息技术两资源的措施。使高中地理教师充分利用现代软硬件资源,充实教学内容、理顺教学流程、创新教学方法。希望以此减轻学生学习地理的压力与负担,提高其对地理的认知力与理解力,提高其地理学习效率。 相似文献
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