制药工程专业《药理学》课程教学的改革探讨

《药理学》是制药工程专业的一门主干课,对该课程进行教学改革有着重要的实际意义。文章针对制药工程专业学生缺乏医学专业知识的特点,结合中南大学教学实践,着重从设计思路,教学方法,考核方式等方面对制药工程专业《药理学》课程教学的改革与实践进行了探讨。     

制药工程工艺设计课程教学模式探索

制药工程工艺设计是一门综合性的培养学生工程逻辑和工程伦理的制药工程专业核心课程。本文在对该课程教学现状进行剖析的基础上，在教学内容、教学模式、校企合作方式、成绩考核方式四个方面展开了一系列新的探索，以期达到提高教学质量、改善教学效果、调动学生学习的主观能动性、提高学生解决复杂工程问题综合能力的目的，培养满足制药行业需求的应用型人才。     

制药工程与制药工艺相结合的教学理念——制药反应工程课程的教学案例

制药反应工程课程的教学坚持了制药工程与制药工艺相结合的教学理念。本文通过反应器在制药工业上的应用举例,以及制药工业反应器的开发、选型及设计,详细阐述了这一教学理念。     

新形势下制药工程专业实验课程教学之探索实践

作为制药工程专业的核心课程,《制药工程专业实验》的开设旨在培养学生知识和技能的综合运用能力。针对《制药工程专业实验》课程教学存在的问题,结合现实状况,通过更新教学内容、优化教学方式和加强师资队伍建设,不断完善实验课程教学体系,逐步提高教学质量。     

制药工程工艺设计课程教学改革探索与实践

制药工程工艺设计是高等学校制药工程专业的核心课程,在总结该课程教学过程中所存在的一些问题基础上,对课程教学进行了改革探索,通过优化教学内容、推行案例教学、运用启发式教学、应用现代化教学手段、改进考核方法等措施,提高了课程的教学成效。     

制药工程原理与设备教学研究

简要介绍了《制药工程原理与设备》课程的性质、内容、教学目标和发展状况：详细介绍了课程教师队伍建设、课程内容改革、课程教学主线的建立、多媒体教学效果、课程工程概念的培养以及课程授课方式和考查方式的改善等课程教学研究成果;指出了课程教学改革、发展和提高的方向。     

工程教育培养目标下的制药设备课程教学探讨

作为是制药工程专业的核心课程,制药设备在以工程教育为培养目标的课程体系中占有非常重要的地位。本文针对工程教育培养目标,从课程教学内容、教学模式、课程与实践结合、工程能力培养等方面分析了制药设备课程在教学过程中存在的一些主要问题;结合教学经验及教学实践,对改进措施进行了探讨,以提高课程的教学效果以及学生的工程思维和工程能力。     

制药工程工艺设计课程教学改革的探索

制药工程工艺设计是制药工程专业的必修课程,本文围绕课程的建设,分析制药工程专业教学中存在的具体问题,结合学校培养应用性技术人才的特色,对教学内容、教学方法和教学手段进行探索和改革,旨在培养学生具备完整的制药工程工艺设计理念和初步的工艺设计能力,满足社会对应用型人才的需要。通过对该课程的教学改革,已经取得了不错的教学成果。     

制药工程专业物理化学课程教学方法探究

物理化学是一门化学基础理论课,而制药工程是工科专业。本文针对物理化学课程的特点,结合我校制药工程专业的特色,分别在教学内容优化、理论与应用课时平衡、分组讨论教学、课堂教学方法运用与课程考核体系等方面研究并提出了一系列适合专业发展的一些教学方法,并在实际教学过程中起到了良好的教学效果。这些教学方法的探索和优化将对我校制药工程专业的发展具有重要指导作用。     

制药工程专业实验教学改革研究与探讨

针对制药工程专业的人才培养目标,结合制药工程专业实验教学的实际情况,分析了目前教学中存在的问题,从更新实验项目、丰富实验操作内容、加大综合设计性实验比重、注重工程应用性等方面对制药工程专业实验教学改革进行了探讨,旨在培养学生的实验设计能力、操作能力和创新能力,促进制药工程专业的发展。     

制药工程专业实训教学的研究与探索

制药工程是一门基础性和实践性很强的工科学科,需要学生既具有扎实的理论知识,又具有较强创新素质和实践能力。本文主要通过对制药工程专业实训教学的研究与探索,提出在制定综合实训课程时,需要综合考虑制药工程各课程之间的联系性,突出专业性、综合性、实践性、工程性等特点;还需加强实训基地的建设、实训课程体系的建设以及改革评价方法而提高教学效果。     

制药工程工艺设计课程教学改革与探索

制药工程工艺设计是制药工程专业的核心课程,本文分析了该课程目前在教学内容、教学模式等方面存在的不足,结合现代制药企业对人才的需求,对课程教学进行改革探索,采用优化教学内容,推行项目驱动式教学,结合现代化教学手段等措施,以期提高教学质量。通过对该课程的教学改革,已收到了良好的效果,学生对制药工程工艺设计知识的理解以及解决实际问题的能力得到了提高。     

制药工程专业化工原理课程教学探讨

化工原理课程是制药工程专业基础课程与专业课程之间的过渡桥梁,然而由于该专业的特殊性,并不像其它化工类专业一样与化工原理课程紧密结合,学生在学习过程中往往存在困惑、积极性不高、敷衍式学习等现象,本文针对制药工程专业的特点,结合化工原理的教学经验,对该专业化工原理的综合教学模式进行了探讨。     

制药工程专业仪器分析实验开放模式探究

根据"双一流"建设培养优秀应用型人才,积极为地方经济社会服务的要求,针对我校制药工程专业仪器分析实验课程教学的现状和不足,提出了制药工程专业仪器分析实验开放措施,即加大投入,更新制药工程专业仪器分析实验教学必需的设备;规范管理制度,量化大型仪器开放的工作量;精选实验内容和分批开设实验,提高学生的专业综合能力及仪器使用效率;开放实验室,提高学生思维和实验操作能力等。     

制药工程专业药剂学教学的体会

药剂学是国内外制药工程专业的核心课程之一。本文针对制药工程专业的特点及培养目标,结合自身的教学体会,通过培养学生主体意识、结合教学内容的优化和教学方法的改进,实现了教学观念和教学模式的转变,提高了药剂学的教学效果。     

制药工程专业微生物学教学探讨

微生物学是制药工程专业的一门主干课程,针对本专业对微生物学课程的要求,结合多年的微生物学教学经验,从教学内容、教学方法、实验教学等方面对微生物学课程的教学改革进行了探讨,为了培养合格的制药工程专业人才打下基础。     

制药工程专业实验教学改革与探索

专业实验在制药工程人才培养中具有重要的作用,是培养学生观察能力、实践能力和创新能力的重要环节和途径。文章针对传统教学模式下制药工程专业实验课程的教学现状和主要问题,介绍了岭南师范学院制药工程专业在实验教学体系方面的一些改革与探索,以期对制药工程专业实验教学体系改革提供一些思路和借鉴。     

制药工程课程建设的实践与思考

制药工程课程是制药工程专业的专业核心课程,本文阐明了课程建设的必要性,重点对制药工程课程的教改历程、课程教学内容、教学手段、教师队伍建设等方面的实践进行介绍和总结。     

改革制药工程教学体系 培养工程化综合人才

制药工程专业是一门兼顾专业性和实践性,具有较强工程技术特征的综合学科。本文通过课程教学体系的实践化创新改革,培养学生的工程理念和实践能力,提升个人综合素质,并为制药企业输送专业化工程技术人才。     

工程教育专业认证下化工原理实验教学之初探

化工原理实验是化学工程与工艺、制药工程等专业的专业基础实验课程之一,是培养学生实验科研和实践动手等综合能力的重要环节。根据工程教育专业认证的新标准和新要求,从教学大纲、教学条件、教学内容、考核方式及课程目标达成度评价等方面对化工原理实验进行了思考和探索,旨在培养学生的实验技能、工程应用能力和解决实际问题的能力,以提高学生的综合竞争力。