实践发展性考核评价促进煤炭技术创新型人才培养

实践发展性考核评价是实现煤炭业发展和技术人才培养的一种高效的评价体系,采用实践发展性考核评价手段是完善煤炭技术创新型人才培养的重要保障,实践发展性考核评价的实施有助于促进煤炭技术创新型人才管理和培养的科学化,是保证煤炭业发展和技术人才培养实现双赢发展目标的助推器。     

煤质评价在地质勘探工作中的应用

煤质评价是煤炭资源综合评价的重要部分，也可形成独立的评价系统。在评价过程中，人们习惯以勘探区（井田）为评价单元。本尝试以一个勘探区内的各个煤层为评价单元，对区内各煤层进行评价，得到的结果可以和别的勘探区同一煤类进行横向比较。     

完善标准,推进地质调查人才分类评价

近年来,国家密集出台了一系列政策文件,强调以分类评价为基础,加快形成科学化社会化人才评价机制,最大限度激发和释放各类人才活力,从而解决目前人才评价与发展中存在的问题。本文以国家人才战略部署为背景,结合部、局大力推进人才发展机制改革的思路和要求,指出实施人才强局战略迫切需要实施人才分类评价,这是地质调查人才工作面临的新机遇。继而从人才队伍体系、人才评价程序和评价标准、评价结果应用等方面阐述了实施地质调查人才分类评价具有良好的基础,并继续分析实施地质调查人才分类评价亟待解决的问题,据此提出解决思路与举措。     

学业成绩评价的偏差与对策

针对学业成绩评价中存在的问题,提出实施形成性评价的具体做法,为高中学生英语学业评价提供参考.     

中职德育课学生成绩评价初探

多年以来,我们都习惯了用考试的分数来衡量和评价学生的学习成绩,即便在素质教育下也不例外,而这样的评价模式在具体的教育教学过程中已日趋暴露其弊端,在德育课新课改下,结合目前中职生的现状及德育课的教学情况,探索一条适合中职德育课学生成绩评价的路子,即多元化--综合评价模式,目的是对德育课学生学习情况做出全面、公平、合理的评价,以此激发学生的学习积极性和主动性,进一步提高德育课的教学效果,最终促进教与学的和谐发展.     

HAZOP安全评价方法在东村煤矿的应用

0引言危险和可操作性研究(HAZOP)研究的侧重点是工艺部分或操作步骤各种具体值,它的基本过程就是以引导词为引导,对过程中工艺状态的变化(偏差)加以确定,找出装置及过程中存在的危害。HAZOP分析方法适用范围比较广泛,当工艺设计要求很严格时,使用危险和可操作性研究评价方法最为有效,而广泛运用于对工艺要求严格的化工行业安全评价及     

矿区地面环境工程综合评价体系构建

分析了矿区地面环境建设对生态环境的影响,以现有环境生态评价规范为基础,以已有的方法和理论为出发点,合理建立矿区地面环境影响评价指标体系,并遵循一定的规则将定性指标定量化处理,最终构建了一种矿区地面环境定量评价和动态优化模型,形成综合评价体系。利用综合评价体系对矿区地面环境建设过程中产生的环境噪声、空气质量、水土环境等指标进行定量计算,对于矿区地面环境工程综合评价的规范化、智能化发展具有重要意义。     

合成液氨生产过程中事故易发性的评价

重庆某化工厂年产60万t联合制碱项目中合成液氨的年产量为20万t,合成液氨的生产过程工艺复杂、危险物质较多,易发生火灾、爆炸事故。运用“工艺过程事故易发性研究”的评价方法,对其生产过程中各单元的火灾、爆炸事故易发性进行了评价,得出该化工企业应在合成液氨生产过程中采取相应的安全对策措施,以满足安全生产要求。     

模糊决策与安全检查表在露天爆破安全评价中的应用

为有效减少露天矿山爆破作业过程中潜在的危险和有害因素,减少爆破作业中事故的发生,为安全评价提供可有效依据。以结合安全检查表和模糊决策法的特点,在现有安全检查表的基础上做出改进,在模糊决策过程中,介绍了层次分析法对计算权重的流程,初步形成了模糊决策和安全检查表相结合的安全评价体系。提供了一种在露天爆破中采用模糊决策和安全检查表相结合,定性与定量相结合的安全评价方法。     

基于蒙特卡罗模拟的边坡可靠度评价

土坡稳定分析是十分重要的问题。定值分析法是目前工程设计中常用的分析方法,然而由于没有考虑实际存在的不确定性,得到的结果往往不能真实反映边坡实际状态。边坡可靠度分析法是在传统的确定性分析基础上发展起来的一种更符合客观实际的边坡稳定评价方法,它建立在概率统计基础上,以随机变量和随机过程为研究对象,因此更符合客观实际。边坡可靠度分析中的蒙特卡罗模拟,其收敛性与边坡极限状态方程的非线性,变量分布的非正态性等因素无关,适应性强,是一种有效的大型复杂边坡工程的可靠度分析与评价方法。采用条分法分析土坡稳定性,并通过蒙特卡罗法,对边坡可靠度进行分析,结合工程实例,讨论了土性参数的均值和变异系数对可靠指标的影响。