大学生创业正当时（续3）

2009届的大学生开始找工作了。据悉,上海市将有超过15万大学生毕业,但在金融危机下,还有几个企业在招人呢？本月来,各大媒体争相报道大学生就业创业的信息,大学生就业创业也成了社会各界最为关心的话题,《东方早报》甚至推出大学生招聘的专版,无疑在某种程度上为大学生就业做了些贡献。另外,本月针对对大学生的创业政策也明显增多,有创业基金会为创业企业打分推广、推广创业见习活动,还有“专家导师团”进高校的“助跑”、各区县也是争相出台大学生创业优惠政策,有资金上的、有服务上的。     

广东高校创新、创业教育“云服务”平台应用功能规划

广东高校创新与创业教育正全面推进,但相关保障措施与软件平台相对滞后,本文结合"云计算"技术与"云服务"方式,针对广东高校大学生创新、创业教育平台进行系统构建与功能分析,设计出学生(教师)个人管理、高校综合管理、师生(导师)交流管理、赛事(资源)管理等功能模块。     

2011“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营落幕 获奖团队携手进军“英特尔全球挑战赛——伯克利＊水总决赛”

伴随着来自清华大学、四川大学和武汉大学的三支团队获得参加2011“英特尔全球挑战赛——伯克利总决赛”的入场券,2011“英特尔-清华”全国大学生创新创业实践夏令营在清华大学圆满落下帷幕。在为期10天夏令营中,来自全国15所高校的21支团队通过创业课程培训、导师指导、参观实践等活动,为自己的人生创业道路迈出了坚实一步。     

构建协同创新工作室 培养大学生就业创业核心竞争力

新形势下,如何切实培养和提高大学生的就业创业能力是值得深入探讨的问题。实践证明,科技竞赛是提高大学生就业创业能力,助推大学生就业创业的有效载体。构建协同创新工作室,建立"辅导员+导师+大学生+创新实验室"四维一体的大学生科技创新培养体系将成为培养与提升大学生就业创业核心竞争力的一条重要途径。     

在校大学生网络创业问题与对策研究

伴随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起,具有多重优势的网上创业成为大学生自主创业的首选,各高校都纷纷掀起大学生自主创业的高潮。但目前大学生网上自主创业还存在很多问题,致使网上创业成功率普遍偏低。各高校必须采取相应的措施解决大学生网上创业所存在的问题,才能促进大学生网上创业的进一步发展。     

大学生网络创业能力探析

随着大学生就业问题的日益突出,网络创业成为解决大学生就业的新途径。大学生进行网络创业要具备较高的创业素质和创业能力,大学生网络创业能力的培养与提升可以通过高校培养、实践积累、社会和家庭支持三种途径实现。     

高校创业教育的模式探索:构建和培育创业生态系统

高校创业教育对增强大学生的创业意识、提升大学生的创业能力具有十分重要的作用,而我国高校目前尚未形成行之有效的创业教育模式。文章参考国内外学者的研究理论,并从国外高校成功的创业教育模式中获得启示,联系实际,探索了我国高校创业生态系统的综合框架,分析了创业生态系统构建中存在的问题,有针对性地提出了对策与建议。     

民办大学大学生创业能力的评价指标体系的构建

伴随着我国高等教育人数的剧增,大学生就业情况十分严峻,大学生创业成为高校毕业生就业的一种新趋势,在创业教育兴起并广泛开展的形势下,探讨研究有效的大学生创业能力的培养途径是十分紧要的。为了提高高校创业教育的效果,本文分析了创业能力的构成要素,提出了构建模块式的创业能力培养体系,为创业教育的发展提供了思路及措施。     

基于网络的高校电子商务专业大学生创业能力的培养

随着信息经济的发展和建设创新型国家的需要,大学生自主创新能力的培养显得尤为重要,而高效开展创业教育则是培养创新型人才的新途径。本文结合目前大学生创业的现状和问题,提高了高校电子商务专业大学开展网上刨业的优势,并对高校开展创业教育做了分析。     

轻工学院大学生自主创业影响因素的调查分析

我国高校实行扩招以来,大学生数量大幅度增加,毕业生数量也随之增加,大学毕业生就业形势不容乐观。加强大学生创业教育也是高校扩招继续健康发展的要求。树立创业教育新理念,使高校毕业生不仅是求职者,而且成为工作岗位的创造者,毕业生的就业问题是可以解决的。尽管有政府和学校等多方面的支持,大学生自主创业之路并非畅通无阻。在我国大学生自主创业还是一个新生事物,只有短短几年的发展时间,大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。     

基于职业生涯规划理论的大学生创业教育研究

文章阐述了职业生涯规划的概念, 分析了大学生创业教育现状, 提出了职业生涯规划理论对大学生创业教育的启示, 并进行了实际应用, 具有一定的参考价值。     

当代大学生网络平台创业意向、现状和需求分析

大学生创业难已成为全社会关注的问题,大学生进行创业是有效解决就业难问题的途径之一。为了更好地在大学生创业意识的强化、创业知识体系的构建、创业能力的培养、创业环境的改善等方面有针对性地做好工作,课题组选择了4个年级6个学院的本科生进行了问卷调查,系统调研当代大学生的创业意向、创业现状、创业需求等并提供合理化的建议。     

基于信息技术的学生创业能力培养策略调整研究

当前中国特色社会主义进入新时代,在国家大力鼓励全民创新创业的背景下,高校大学生作为当代"双创"事业发展中的主体力量,得到了很多国家推出的一系列优惠政策。随着大学生毕业人数的年年剧增,就业市场空前压力加大。在信息化建设迅速发展的今天,在国家推出的"大众创业万众创业"方针下,文章利用当代现代信息技术指导学生进行创新创业活动,解决现阶段大学生就业难的问题。     

A mentor in hand

The dictionary defines a mentor as a wise and trusted counselor or teacher. At every stage of our lives, every one of us depends upon such people. When we are young, our mentors are most often our mothers and fathers. As we mature, other mentors enter the picture: teachers, coaches, guidance counselors and professors, to name a few. Here, the author describes how engineering lives are no different, and how mentors are needed at work no less than in other areas. He argues that finding the right people for guidance can tilt the scales in favor of engineering career success     

“大众创业 万众创新”背景下大学生创业心理素质的培养路径

大学生良好创业心理素质的培养,对于引导大学生健康成长和促进大学生顺利就业、创业有着重要的意义。良好的创业心理素质是大学生创业成功的重要因素,要正确认识和把握大学生创业心理素质的主要内容,应通过培养大学生的创业意识、提高大学生的心理调试能力、强化创业人格塑造、拓宽实践锻炼渠道等途径,科学引导大学生形成良好的创业心理素质。     

Works in progress: the 2nd International Middleware Doctoral Symposium

Following the successful symposium at Middleware 2004, the 2nd International Middleware Doctoral Symposium took place at Middleware 2005. The symposium is a forum for an invited group of doctoral students; the students get to present their work, obtain guidance from mentors, and meet with their peers. The mentors are senior university or industry researchers, including many current or former members of the Middleware program committee. The symposium aims to give students constructive criticism before their thesis defense and foster discussions related to future career perspectives.     

新形势下高职院校辅导员职业化激励机制探究

辅导员是大学生的知心朋友、人生导师, 承担着大学生的思想政治教育、素质教育、职业生涯规划等工作, 其工作效能直接影响着高职院校人才培养质量。构建目标明确、职责清晰、奖惩分明的高职院校辅导员职业化激励机制, 能有效挖掘辅导员的潜能, 发挥辅导员的个人天赋和主观能动性。通过完善培训、提高薪酬、拓宽发展, 帮助辅导员进一步明确自身专业化和职业化方向, 激发辅导员的工作热情, 提高辅导员的工作效率, 从而提升辅导员的整体素质。     

互联网时代下基于实验室教学的学生实践能力提升策略研究

如今,高校在对人才进行培养时,对实践能力方面有所侧重,实验室作为高校教学的重要环节更应受到重视。文章提出加大对实验室教学的有效改革,可以从实践能力入手,提升学生动手能力,锻炼实践水平。当前,高校毕业生面临着比较紧张的就业形势,各高校纷纷结合本校办学定位以及特色,改革人才培养有关模式,加大了教改力度。因此,高校的实验教学,也应该遵循社会需求,并以此为导向,关注学生实践能力,确保培养出的学生能够符合社会人才的有关需求。     

高职计算机专业学生就业指导分析

现阶段高职院校计算机专业的学生就业情况比较严峻,在对学生进行就业指导的过程中,教师应该从多个方面和多个渠道为学生提供就业指导服务。在开展工作的过程中要帮助学生确立工作的目标,确保学生能够找到理想的工作,这是就业指导工作开展的重点内容。在当前的市场环境下,要想帮助高职院校计算机专业的学生顺利就业,教师应该对企业的用人要求进行全面的了解,而且要对学生的就业需求进行深入的研究,才能帮助学生选择最合适的岗位。文章就高职计算机专业学生就业指导进行相关的分析和探讨。     

电子类大学生创新创业实践平台的构建

本文从构建我院电子类大学生创新创业实践平台的意义和目标出发,探索了如何从硬平台和软平台两个方面进行建设。通过在该平台上开展切实有效的创新创业实践活动,取得了很好的教学效果,培养了学生的创新创业精神,提高了学生的创新创业能力,为进一步培养创新创业人才提供了思路。