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每年一届的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛(简称"国赛")是教育部、交通部联合主办的,而车身修复竞赛作为大赛赛项之一,从2009年至今已由奔腾公司成功承办四届.国赛通过以赛促教的方式推动了中等职业教育的发展,提高了汽车车身修复专业的教学水平,同时为汽修行业培养了大批的高素质汽车钣金技能人才.
在2013年全国中等职业学校"雪佛兰杯"汽车运用与维修技能大赛来临之际,笔者结合这几年的国赛培训、国赛评委的工作经验,对车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复三项车身修复的竞赛项目分别进行分析,希望对参赛选手和从事钣金教学的教师有一定帮助. 相似文献
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<正>世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。 相似文献
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世界技能大赛涵盖赛项诸多,其中与汽车维修行业相关的是"汽车技术"、"车身修理"、"汽车喷涂"三项。上期本刊对汽车技术竞赛模式及评分标准作了介绍,受到很多读者的关注及好评。本期通过作者关于第42届世界技能大赛的亲历路程,我们对"车身修理"项目作一介绍,希望增进广大读者对世界技能大赛的了解和关注。 相似文献
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正2010年我毕业于浙江师范大学汽车维修工程教育专业,2010年8月我进入温岭市职业中专担任汽修教师,此时我校的汽修专业刚刚起步,而我在汽修专业上也刚刚起步,迫切需要提升自己,在学校的安排下,我开启了技能大赛之路。一路走来,如今的我已经是全国优秀指导教师,成为我校的汽修教研组长、汽修技能大赛总教练。温岭市职业中专汽修专业也成为了浙江省名专业,这些巨变归结于技能大赛,我校通过技能大赛带动汽修专业不断发展,而我有幸参与其中。「梦想的种子,团队的组建 相似文献
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2012年11月9日至11日,由全国机械职业教育教学指导委员会等三家单位主办的"2012年全国职业院校现代制造及自动化技术教师大赛"在浙江机电职业技术学院举行。本次大赛经过全国148所职业技术院校360名选手的激烈角逐,109名裁判公平、公正的执裁,最终圆满闭幕(见图1),并顺利完成了"高中教育水平看高考,职业教育水平看大赛"的任务。本次大赛遵循"政府主导、行业指导"的方针,认真履行"行业促进职业教育发展"的职责,深化教产融合和教育教学改革,针对机械工业"十二五"技术发展和职业教育教师素质提升的需要, 相似文献
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<正>自2007年,第1届全国中等职业学校技能大赛拉开帷幕后,"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的理念逐步在中职教育界广为流传。当人们看到赛场上学生训练有素的操作,精彩绝伦的表现时,大家更应该把目光转向学生精湛技艺的背后,更应该思考他们是怎么练就这精湛技艺的?那么大赛门槛外的学生怎么样才能获得如此精湛的技艺呢?教师、学校怎么进行教学改革,才能使全体学生的职业技能步步高升呢?其实,技能大赛只是一种鼓励、促进职业院校学生提高技能的一种方式,关注职业教育的人们更应该看到大赛背后存在的职业教育问题,更应该通过技能大赛的启迪,解决职业教育存在的问题,进而让职业 相似文献
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正金旅良好的培训机制、严谨的比赛规程,充分激发服务站工作人员脚踏实地钻研维修技能,进一步提高专业化水平的热情,这样的培训更接地气,也更具实效性,为用户提供高质量的售后服务,正是金旅公司始终如一的追求和目标。2013年12月24—26日,金旅"凯歌杯"沈阳站售后服务技能大赛落幕。通过此次服务大赛,金旅公司希望借机树立售后服务优秀标杆,激励东北地区核心服 相似文献
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[本刊讯]为进一步提升维修从业人员综合素质,促进维修服务能力向系统化、专业化和高效化发展,2012年10月27-28日,2012年烟台市首届"维修联盟杯"汽车维修与保养技能大赛在烟台汽车工程职业学院成功举办。本次大赛面向烟台地区所有汽车维修从业人员,是汽车维修行业自发组织、全员参与的一次行业大赛。为保证本次大赛公平、公正,大赛组委会专门设立了由《汽车维修与保养》杂志社副社长李强,北京陆兵汽车技术服务有限公司技术工程师薛庆文,飞远博飞汽车技术研究院院长阚有波,烟台汽车工程职业学院教师王毅、李 相似文献
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<正>世界技能大赛(WorldSkills Competition)由总部设在荷兰阿姆斯特丹的"世界技能组织"(WorldSkills International)主办,每两年举行一次。世界技能大赛的前身为"技能奥林匹克竞赛",其宗旨是通过成员之间的交流合作,促进青年人和培训师职业技能水平的提升,在世界范围内宣传技能对经济社会发展的贡献。世界技能大赛在40多个技能门类中,设定了量化的职业技能国际标准,内容涵盖艺术创作与时装、建筑与手工艺技术、信息与通信技术、运输与物流等。世界技能大赛吸引着数以万计的参观者,包括来自世界各地的政要、政府教育机构代表、教师、雇主、培训师和学生。 相似文献