奥斯本法则与自发型创新

当前,创建创新型国家、创建创新型社会、创建创新型汽车企业已成为一股势不可挡的时代潮流.作为汽车企业创新应采取怎样的途径和方法是一个亟待解决的问题.本文就汽车企业在自发型创新的途径和方法作一粗浅的探讨.     

科技与金融融合问题探析——基于重庆创新型城市建设

随着我国＂增强自主创新能力,建设创新型国家＂战略的不断深入推进,全国各地很多城市都加快了创新型城市建设的步伐。重庆作为西部地区唯一的直辖市,在国家区域发展格局中占有重要地位。建设创新型城市,不仅能够提升重庆的自主创新能力和核心竞争力,加速经济增长方式转变;同时,也是国家实施科技创新战略的客观要求,是＂建设创新型国家＂的强有力的支撑。文章以创新型城市建设过程中科技与金融融合的必要性为切入点,分析了目前重庆科技与金融融合的现实基础和取得的主要成效,并针对如何促进科技与金融进一步融合提出了对策建议。     

崇尚创新精神，尊重知识产权

建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，要求我们在全社会培育和发展知识产权文化。文化是制度和秩序的基础，它通过知识体系、价值观念和行为规范，保持社会的认同，形成社会的共识．影响人们的行为。文化是无形的，无所不在、无时无刻不在发挥作用。培育和发展知识产权文化的核心．就是要形成“崇尚创新精神，尊重知识产权”的理念。在全社会建立和形成这样一种健康积极的知识产权文化理念，这对于提高社会公众的知识产权意识．为经济建设和科技创新营造良好的社会环境和文化氛围．具有重大的现实意义。     

中国客车制造业创新能力提升对策研究

提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心。汽车产业在国民经济发展中发挥着重要作用。随着我国城市交通、公路交通、旅游业的快速发展以及城市化进程的加快,客车制造业已成为我国汽车工业的支柱产业之一,因此客车制造业自主创新能力的提升是建设创新型国家的又一重要方面。本文从创新投入能力、创新产出能力、创新管理能力、自主研发能力4个方面对现阶段我国客车制造业创新能力进行评价,分析造成现状的原因,并提出相应的对策。     

汽车新技术众创平台知识产权风险和防范

"大众创业、万众创新"战略是建设创新型国家、创新型企业的重要国家战略,众创平台建设极大地降低了汽车企业创新成本,开拓了创新思路,但汽车企业参与双创战略也面临自身研发方向外泄的潜在风险和侵犯商业秘密、专利权和其他知识产权的风险。本文从汽车企业和用户两个角度分析了汽车新技术众创平台面临的知识产权风险,并提出了风险防范措施。     

发展创新型经济建设创新型城市

本研究以创新为中心展开了发展创新型经济的研讨，分析了建设创新型城市的要点，希望通过深入地研究为构建创新型城市，创建创新型社会有所启发。     

创新型城市的理论与实证分析

进入21世纪以来,我国经济社会发展与资源短缺的矛盾进一步突出.我国政府明确提出建设创新型国家的奋斗目标,建设创新型城市是建设创新型国家的地方化和具体化.本文在分析国内外创新型城市理论的基础上,对南京市创新型城市建设进行实证分析.     

地方高校汽车专业创新创业人才培养研究

随着经济和科技的快速发展,社会对创新创业人才的需求也随之增加。加强创新创业人才培养是国家对人才培养的重要战略部署,深化创新创业教育改革是培养创新型人才的重要手段。地方高校汽车类专业在人才培养过程中存在着很多不足,难以满足社会对创新创业人才的需求,严重影响着人才培养质量。实践证明,结合专业和学科特点,通过优化培养方案、强化课程思政,创新课堂形式、营造创新氛围,制定靶向考核机制、积极开展科创课堂,加强师资队伍建设、提高教师综合素质,建设教学资源库,强化实践教学、加强校企合作等措施改进汽车专业教学,使专创深度融合,能切实提高汽车专业创新创业人才培养质量。     

应用型本科院校产学研合作创新型人才培养模式研究

创新型人才培养是创新型国家建设的基础，产学研合作有助于应用型本科院校培养创新型人才，解决当前人才培育理论知识与应用实践脱节的困境。文章阐述了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养的典型模式，深刻分析了应用型本科院校产学研合作创新型人才培养过程中存在的问题，从重视创新型人才培养、组建专业管理机构、发挥政府协调作用、打造“双师型”教师队伍提出了产学研合作创新型人才培养模式的优化建议。     

关于数学教学中培养学生创新能力的研究

素质教育的核心,就是要培养创新型人才,创新是一个民族的灵魂,在数学教学中培养学生的创新思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生的创新能力的有效途径,在数学教学中越来越重要。本文就数学教学中如何培养学生创新思维能力,谈谈自己的一些看法。     

政府发展科技人才对科技创新的重要性

江泽民曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。当今科学技术创新已引起中共中央的高度重视,科技创新对于国家富强、民族的振兴、提高我国综合国力和实现跨越式发展都发挥着无可替代的作用。国与国间的竞争就是科技的竞争,而科技间的竞争归根结底就是人才的竞争。那么,我们政府就应该抓住科技人才发展的战略,发挥其对国家经济的强大推动作用。     

中国关键核心技术突破的影响因素研究综述

关键核心技术突破对中国成为世界科技强国、全面建成创新型国家具有重要意义.文章综合考虑微观、中观、宏观层面的不同研究视角,从创新主体与创新主体协同、创新资源与创新资源配置、基础研究与基础研究应用以及其他宏观影响因素出发,对国内外关于关键核心技术突破的影响因素研究进行了梳理与评述.通过厘清影响中国关键核心技术突破的主要内在...     

我国汽车产业自主创新的几点思考

如何提高汽车产业的自主创新能力,实施汽车产业的自主创新战略,直接关系到我国创新型国家建设的进程,文中分别从树立创新观念、提高创新能力、制定创新战略、培养创新人才、探寻创新模式、实施创新工程6个方面阐述了我国汽车产业的自主创新,旨在为提高我国汽车产业的自主创新能力提供一点借鉴意义。     

浅议我国高校创新型人才的培养

人才培养是高校的职能之一,为适应建设创新型国家需要,高校被赋予了创新型人才培养的任务,当前我国高校在创新型人才的培养体制建设方面存在诸多不足。本文分析了我国高校创新型人才培养的现状,并对高校的创新型人才培养体系建设提出了建议。     

当前汽车零部件企业自主创新中存在问题及对策

为了贯彻落实党中央提出的提高自主创新能力、建设创新型国家的战略部署，全国科技大会后，各行各业相继大力倡导自主创新，宣传创新成就，在全社会形成了自主创新的热潮。目前，汽车零部件企业创新工作已普遍受到社会和经营者的重视，企业自主创新意识增强，能力进一步提升，企业自主创新的环境进一步优化，自主创新产出效益进一步提高。     

探讨中职学校开展创新教育的有效策略

近年来创新这个词在社会上出现的频率大大增高,创业讲究创新,写作业讲究创新,连人才都讲究创新型人才,社会对于创新型人才的需求带来了中职院校对于创新教育的改革。那么如何在中职院校将各大创新教育融入到学生的学习与生活中去呢?文本就如何提高中职院校创新教育做一个探讨,并提出一些可行的策略。     

浅谈我国新农村经济建设的发展现状

农村建设作为我国国家基础建设工作中的一个重要内容,一直以来受到国家和各级地方政府的高度重视。农村人口在我国的国民人口总数中占据了较大的比例,而且随着社会发展水平的逐渐提高,人们生活意识的转变,农村也成为了当下社会民众向往的一个生活聚居地。在我国国家的建设工作方针中,促进新农村的更好发展,提高农村的基础建设水平,一直以来都是一项重要的建设工作。本文主要针对我国新农村经济建设工作的开展现状作了一个详细的分析。     

国家体制优势是自主创新的根本保障

自主创新是一个艰苦卓绝、艰难探索的过程,世上本无路,走的人多了便成了路,创新也是如此。汽车产业是国家重要支柱产业,提高汽车产业的自主创新能力,通过自主创新掌握具有自主知识产权的核心技术,创立自己的知名品牌,对建立创新型国家,提高汽车产业的国际竞争力具有极为重     

“奥”在科技 “威”在创新

胡锦涛主席最近提出，要把中国建成一个创新型国家。当然，这一切都要从企业自身创新做起，每一个企业都向这方面努力，那么国家自然而然形成了巨大的创新能力，在汽车行业中吉利、奇瑞、中华、比亚迪等一批企业都有自己的创新产品。     

技术创新体系的5个主体

正党的十九大报告指出,加快建设创新型国家,深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,这为新时代技术创新体系建设指明了发展方向。过去,谈技术创新往往着眼于创新活动,主要从微观主体的角度考虑,如科技人员、企业的技术创新行为。新时代,对于技术创新要把视角从"创新活动"层面提升到"创新体