高中三年级 第四课 我国的民族和宗教

一、教学的主要目的教育学生拥护两个政策,加强两个团结,即拥护党的民族政策和宗教政策,加强民族团结,加强信教群众和不信教群众的团结。全国各族人民团结起来,共同建设有中国特色的社会主义。为此,就要使学生了解民族和宗教的一些基本知识,了解我国民族和宗教的概况,正确理解我国的民族政策和宗教政策。培     

党的第三代领导集体对邓小平民族理论的继承和发展

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体继承和发展邓小平的民族理论 :充分认识民族问题和做好民族工作的重要性和紧迫性 ;实施西部大开发战略 ,促进各民族共同繁荣 ;坚持和完善民族区域自治制度 ;加强民族团结 ,维护祖国统一 ;巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。     

学习邓小平同志的民族观

民族工作是统一战线工作的一个重要方面，也是社会主义精神文明建设的一个重要内容。邓小平同志的民族观，是邓小平同志给我们留下的宝贵财富，学习他的民族观，是我们理解运用邓小平同志的民族理论，做好民族工作为社会主义精神文明建设服务的重要思想基础。一、邓小平民族观的基本内容由邓小平同志创立，包含了我们党和人民集体智慧的有中国特色的社会主义民族理论，是有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其内容包括：关于在社会主义时期，我国各民族早已形成了平等、团结的新关系的观点；关于我国之所以能够形成平等、团结的新型民族…     

邓小平发展民族经济思想与构建和谐社会浅论

我国是一个多民族组成的社会主义国家,正处于社会主义初级阶段,构建设社会主义和谐社会涉及方方面面的问题,而发展是解决包括民族问题在内的所有问题之关键。把发展民族经济作为解决当代中国民族问题的核心、把发展民族经济同民族团结紧密结合、把实现各民族共同富裕作为中心课题,既是构建社会主义和谐社会的重要内容,又是邓小平发展民族经济思想的重要组成部分。邓小平发展民族经济的思想,是构建社会主义和谐社会的重要指导思想。     

论邓小平民族思想

邓小平民族思想,全面反映了邓小平对民族问题、民族关系和民族工作的看法和根本观点,在民族问题、民族关系和民族工作上必须遵循民族发展的客观规律,并由此开创了具有中国特色解决民族问题的正确道路。邓小平民族思想涵盖了民族平等论、民族发展论、民族区域自治制度论、民族改革论、民族团结和民族共同繁荣论等。对于促进各民族的平等团结和繁荣发展,构建平等、团结、互助、和谐而多元的社会主义民族关系,把我国民族团结进步事业不断推向前进有着重大的指导意义。     

促进民族交往、交流、交融的着力点

新世纪新阶段我国民族工作的主题是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。促进民族交往、交流、交融,维护民族团结是各民族人民的共同事业,每一个民族都肩负着神圣职责,团结才能共生共荣,团结才能共同进步。这种团结应以中国共产党为领导核心,以中国特色社会主义理论体系为思想指导,以中国特色社会主义事业为奋斗目标,以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题。     

改革开放与团结进步——云南省民族工作新特点探究

十一届三中全会以来，民族工作讲得最多的词有两个：一个是团结进步；一个是改革开放。团结进步促进改革开放，改革开放促进团结进步。在邓小平理论指引下，云南立足本省民族工作实际，努力进取，开拓创新，把改革开放作为民族工作的一个重要支点，以民族团结进步推动现代化建设事业的顺利进行。一、为民族工作定位，以改革开放促进各民族和民族地区的社会发展认识到我国处于社会主义初级阶段这一基本国情，是改革开放以来我们党在实事求是的思想路线的指引下，对社会主义的本质的探索中得出的科学结论，是对社会主义发展史认识上的一次飞跃…     

党中央第三代领导集体关于新时期处理民族问题的新思路

正确处理民族问题是无产阶级革命的重要任务之一，也是我国在社会主义现代化建设的新时期所要解决的一个重要问题。以江泽民同志为核心的党中央在继承和运用毛泽东、邓小平民族理论中，结合社会主义市场经济条件下的新情况、新特点，形成了正确处理民族问题的新思路，集中体现在以下八个方面。（一）加强“两个离不开”思想教育，巩固和发展社会主义民族关系我国是一个统一的多民族国家，有５６个民族，少数民族有８０００多万人，占全国总人口的８％，民族自治地方的人口占全国总人口的１４％，而民族自治地方的面积占全部国土的６４％。这…     

促进民族交往、交流、交融的着力点

新世纪新阶段我国民族工作的主题是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展.促进民族交往、交流、交融,维护民族团结是各民族人民的共同事业,每一个民族都肩负着神圣职责,团结才能共生共荣,团结才能共同进步.这种团结应以中国共产党为领导核心,以中国特色社会主义理论体系为思想指导,以中国特色社会主义事业为奋斗目标,以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题.     

梅开十六度 硕果满枝头——自治区民族团结教育月活动综述

一年一度的民族团结教育月活动,迄今已走过了16个春秋。16年来,这项活动把民族团结教育作为社会主义精神文明建设的一项重要内容,一年一个重点,常抓不懈,为巩固和发展各民族平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,在汉族和少数民族之间日益树立“两个离不开”的思想,促进自治区的政治稳定和经济发展,发挥了重要的积极作用。     

加强民族宗教工作发展锡盟地区经济

少数民族地区的经济建设是我国社会主义现代化建设的一重要组成部分。锡盟是全国的民族地区之一，在实现“两个转变”，“两个提高”，“两大历史任务”，从锡盟的实际出发，进一步加强民族宗教工作，是促进全盟经济发展，社会进步的重大课题，同时也是摆在各级各族领导和干部面前的重要工作。进一步巩固和发展社会主义的民族关系，不断增强各民族的团结毛泽东同志早就指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。民族团结对锡盟来说尤为重要，因为锡盟是一个由蒙。汉、回、满、藏等21个民族…     

建设有中国特色社会主义必须依靠各族人民的团结

在社会主义依靠力量问题上，党的十四大报告指出：“必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线”。把“必须依靠各族人民的团结”作为建设有中国特色社会主义的依靠力量，这是我们党坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，总结了我国改革开放和现代化建设的新经验，作出的新的理论概括，从而创造性地发展了科学社会主义学说。一、强调各民族的平等团结是马克思主义民族观的核心内容坚持民族平等和加强民族团结，是马克思主义处理…     

邓小平民族理论研究

邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设总设计师，把马列主义基本 原理与我国当代民族问题相结合，创立了有中国特色的民族理论，本文将之归纳为“把民族问题放 在很高的战略地位”“坚持用马克思主义民族平等团结思想处理国内民族问题”等八个方面，较全 面地叙述了邓小平民族理论的主体内容，指出邓小平民族理论是一个完整系统的科学体系，是建 设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。     

对加强民族团结的思考

在我们统一多民族的社会主义国家，加强民族团结，对于维护国家和民族地区的社会稳定．促进改革开放和社会主义现代化建设事业的发展，具有重要的现实作用和长远意义、本文就此作些粗浅的思考。深刻认识加强民族团结的重要性与必要性是做好民族团结工作的前提。我们之所以高度强调各民族的团结是由下述原因决定的。第一，加强民族团结是马克思主义、毛泽东思想民族理论的基本内容。马克思和恩格斯在领导国际无产阶级和被压迫民族争取解放的斗争中，揭穿了资产阶级“民族团结”的虚伪性与欺骗性，号召“全世界无产者．联合起来！”“‘以各民…     

邓小平民族观概述

邓小平民族观即邓小平民族理论，是邓小平理论的重要内容，是毛泽东民族观的继承和发展，是当代马克思主义民族观，阐明了我国社会主义初级阶段解决民族问题的根本观点和政策原则，是处理当代中国民族问题的指导思想。邓小平民族观具有自身的理论体系，本文试就其几个基本观点作粗浅的论述。一、祖国统一观邓小平祖国统一观有两个要点：一是维护祖国统一，一是完成祖国统一大业。这两个要点相辅相承，构成邓小平祖国统一观的全部内涵。坚持维护祖国统一的原则。早在５０年代，邓小平就充分肯定我国是一个多民族的国家，各民族人民对祖国的缔…     

以邓小平理论为指导 做好民族团结和社会稳定工作

在计划经济体制向社会主义市场经济转轨的现阶段，影响民族团结、社会稳定的新情况、新问题时有发生，有些问题给国家和人民的生命财产造成了一定的损失。用邓小平的民族理论思想来分析研究处理现阶段昆明市民族团结、社会稳定存在的一些问题，确保全市社会主义现代化事业顺利发展，具有十分重要的现实意义。一、邓小平对维护民族团结、社会稳定的深刻论述1民族平等是民族团结、社会稳定的前提。马克思主义认为：民族有大小之分，但没有优劣之别，任何民族都有生存发展的权利，都可以以社会平等一员的身份参与社会事务，每个民族都应当拥有…     

试论邓小平的稳定治国思想及其现实意义

邓小平同志关于稳定治国的思想和理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。深刻认识这一理论在改革开放和社会主义现代化建设新阶段的地位和作用，对自觉巩固和发展团结稳定的社会政治局面，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进，具有重要的现实意义。一、稳定治国思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分党的十一届三中全会以后，邓小平在拨乱反正、实现工作重心转移、加强民主法制建设的同时，提出了一系列关于稳定治国的思想和理论，这对我们十多年来的发展…     

浅析邓小平民族团结理论与云南民族团结工作

一、民族团结理论是邓小平理论的重要组成部分邓小平关于民族团结的理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义民族理论的继承和发展。邓小平同志在50年代时指出：““少数民族问题，在西南来说是很重要的，我们中国的少数民族最多的地区，一个是西北，一个是西南。恐怕西南比西北还多，而且情况也比较复杂。”他认为解决西南最复杂的又是最重大的问题是民族团结问题，“现在我们工作的中心任务是搞好团结，消除隔阂。只要不出乱子，能够开始消除隔阂，搞好团结，就是工作做得好，就是成绩。”“团结的基础巩固…     

论邓小平民族理论及其在实践中的丰富发展

邓小平社会主义民族理论与实践经历了三个发展阶段建国初期,邓小平对民族问题和民族工作提出了许多重要的理论观点和政策原则,对毛泽东民族理论作出了重要贡献;党的十一届三中全会以后,邓小平对社会主义民族问题和民族关系的实质进行了重新认识,形成了正确解决中国社会主义初级阶段民族问题的理论和政策体系;党的十四大、十五大以来,以江泽民为核心的党中央第三代领导集体,在新的实践中,进一步丰富和发展了邓小平民族理论和政策思想.     

坚持马克思主义民族观 做好团结稳定发展工作

认真贯彻执行党和国家的民族政策，正确处理好民族关系，是推进民族地区改革、发展、稳定的重要前提。党的十一届三中全会以来，楚雄州的民族工作在州委、州人民政府的直接领导下，在上级主管部门的指导下，坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针，坚持用马克思主义民族观育人，遵循稳定压倒一切，紧紧围绕经济建设这个中心和州委的工作思路，切实帮助各少数民族加快经济文化发展，使楚雄州始终保持着经济发展、民族团结、社会稳定的可喜局面。回顾我们的工作，其主要经验是：一、坚持马克思主义民族观的教育，使团结稳定工作…