加强基层党校教师队伍建设的几点思考

基层党校是基层干部培训轮训的主渠道和党性锻炼的熔炉,在培养德才兼备的领导干部和理论干部等方面发挥着重要的作用。打造一流的干部教育培训阵地需要一流的教师队伍。要强化教师自身能力素质建设,提升教学质量优化课堂效果,推进教研一体化,加强党校硬件和软件建设,建立健全考评激励机制,才能造就一支高素质的教师队伍,为基层党校干部教育培训提供有力的智力支撑和人才保证。     

努力打造具有黔东南区域特色的一流州级党校

《中国共产党党校工作条例》规定:"党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是党的哲学社会科学研究机构,是党委和政府科学决策的思想库。"要充分发挥党校的职能作用,必须全面深化改革,打造一流的教学科研、一流的人才队伍、一流的管理水平和一流的校风学风,积极服务地方经济社会发展大局。     

新常态下党校教学科研融合发展的路径选择

教学是立校之本,科研是兴校之基。新常态下,党校教学科研工作被赋予了新的目标和历史重任,教学科研要走在前列,就要干在实处,关键是要干在实处。要整合资源、提升教学能力,发挥优势、提高教学效果,突出特色、落实教研目标,以改革创新精神推动党校工作,才能争创一流党校。     

以“三个代表”重要思想为指导努力实现全市党校科研工作新跨越

以"三个代表"重要思想和十六届三中全会精神为指导,努力实现全市党校科研工作新跨越,既是党的十六大、全国党校科研工作贵州会议向全国党校广大教研人员提出的新要求,也是全面深化改革,完善社会主义市场经济体制,推进全市经济社会发展新跨越的现实需要。 一、全省党校科研成果交流表彰会议精神     

在科学化轨道上培养中青年教研骨干

“十年树木,百年树人。师资队伍建设是一项长期任务,必须立足于党校师资队伍的现状,放眼党校事业的未来,把培养和提高中青年教研骨干作为一项战略任务来抓。本文就如何培养中青年教研骨干,谈一些初步认识。 (一)不拘一格选拨中青年教研骨干     

KPI指标在党校“教研咨”一体化绩效考核中的应用研究

通过改进绩效考核方式推进党校教研咨一体化建设是一个系统工程,需要引入新的方法及新的论证,KPI指标法便是有效的方法之一。本文拟将KPI方法应用于党校教研咨一体化工作的考核中。通过详细分析KPI指标法,研究构建党校绩效考核指标体系的关键因素,并从教学、科研和咨询三个维度出发研究制定党校绩效考核KPI指标体系,以期通过科学考核激发党校教师积极性,推进党校教研咨工作协调发展。     

关于党校学科建设的几点思考

党校要实现创建一流党校的目标,推动党校干部教育事业的科学发展,必须积极开展一流学科的建设。     

KPI指标在党校教研咨一体化绩效考核中的应用

通过改进绩效考核方式推进党校教研咨一体化建设是一个系统工程,需要引入新的方法及新的论证,KPI指标法便是有效的方法之一。本文拟将KPI方法应用于党校教研咨一体化工作的考核中。通过详细分析KPI指标法,研究构建党校绩效考核指标体系的关键因素,并从教学、科研和咨询三个维度出发研究制定党校绩效考核KPI指标体系,以期通过科学考核激发党校教师积极性,推进党校教研咨工作协调发展。     

解放思想实事求是是党校科学发展的基石

习近平在全国党校校长会议上要求,党校"应该成为解放思想、实事求是、与时俱进的表率"。深入学习理解习近平同志的讲话精神,对于促进党校科学发展有着非常重要的意义。胶州市委党校作为县域基层党校,紧密结合当前全市正在开展的"解放思想大讨论"活动,认真学习讲话精神,以"一流党校"为目标,努力开拓创新,积极谋划发展,在培训理念、教学科研、队伍建设、校风建设等方面都作出了一些新的探索,为党校科学发展奠定了良好的基础。     

创新社会管理 统筹城乡发展——青白江区委党校举办“加强和创新社会管理研究”成都学术沙龙活动

正由成都市社科联、中共成都市委党校、成都日报主办,成都党校系统邓小平理论研究会、中共青白江区委党校承办的"加强和创新社会管理研究"成都学术沙龙活动于2012年8月4日在青白江区委党校举行。青白江区部分乡镇(街道)、区级部门领导干部代表、区委党校教研人员共60人参加活动。学术沙龙由中共青白江区委党校常务副校长刘越主持。活动紧紧围绕省、市、区深入实施"两化"互动、统筹城乡发展战略工作会议精神的贯彻落实,以加强和创新社会管理为研究方向,对统筹城乡发展相     

建设具有区域特色的一流市州级党校 积极服务黔东南州经济社会发展大局

《中国共产党党校工作条例》规定：＂党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是党的哲学社会科学研究机构,是党委和政府科学决策的思想库。＂要充分发挥党校的职能作用,必须全面深化改革,打造一流的教学科研、一流的人才队伍、一流的管理水平和一流的校风学风,积极服务地方经济社会发展大局。     

当前国际政治的热点问题研讨述要

最近,中央党校国际政治教研室在昆明召开了首届全国党校国际政治教研工作会议。与会代表就如何加强党校系统国际政治的教研工作,以及当前国际政治的热点问题进行了深入的讨论。现将主要观点综述如下: 一、关于90年代国际政治格局的变化     

部分国有企业党校培训创新研讨会在胜利油田召开

<正>11月13日,上汽集团、鞍钢集团、莱钢集团、济南铁路局、胜利油田等部分国有企业的党校在胜利油田党校召开培训创新研讨会,探讨企业党校如何更好地围绕企业中心工作,发挥党校"主阵地""主渠道""大熔炉"作用,大力开展企业党校培训工作,进一步推动企业各项事业发展。与会单位代表围绕企业党校培训创新这一主题,对开展培训模式、内容创新,加快"翻转课堂式教学""碎片化学习""幕课"等新培训方法和培训手段的学习和应用步伐,更好地服务企业发     

深化机构和行政体制改革 推进国家治理体系和治理能力现代化——“第七届黄华园学术论坛:广东行政改革理论与实践”会议综述

<正>2018年11月29日上午,由中共广东省委党校、广东行政学院主办,行政学教研部承办的"第七届黄华园学术论坛:广东行政改革理论与实践"在中共广东省委党校召开。来自华南理工大学、省委编办、省行政管理学会、佛山市禅城区行政服务中心及各地市党校代表,教务处、科研处、研究生部以及各教研教辅部门负责人以     

党校教学科研档案管理之我见

党校是培养教育广大党员、干部并对其进行政治理论和业务素质培训的主要阵地,教学科研档案管理工作是党校的一项重要工作.教学科研档案管理工作集教学、科研、管理于一体,是搞好党校教研工作不可缺少的一个组成部分.     

谈谈党校教学的"十六字"要求

在新世纪新阶段,党中央对各级党校的教学和科研明确提出了"党校的全部教学内容和培训环节都应当渗透和体现实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的‘十六字'要求".这"十六字"要求也可以表述为四句话,即坚持实事求是的思想路线、弘扬与时俱进的创新精神,继承艰苦奋斗的优良传统,实践执政为民的根本宗旨.这"十六字"的要求,既是党校以往工作实践经验的科学总结,又是根据新形势新任务的现实要求而提出的.它是对党校教育方针的丰富和发展,是我们今后办好党校的指导方针,无疑对开创党校工作新局面具有重大而深远的意义.     

校党委书记、常务副校长安平上专题党课

<正>2018年11月29日,市委党校召开全体教职工学习会议,校党委书记、常务副校长安平为教职工上了题为"坚持党校教师姓党,锤炼党校人鲜明特质"的专题党课。安平围绕"党校教师如何用学术讲政治"展开党课。她指出,政治纪律和政治规矩是党校铁的规矩和纪律红线,必须时刻挺在前面。党校教师要坚持用学术讲政治,牢固树立"四个意识"、坚定"四个自信"、践行"两个维护",不断在教研活动中锤炼政治能力、学术能力和用学术讲政治的能力,辩证处理好政治要求与业务要求、遵守政治纪律与解放思想这两对关系。     

甘肃省委党校实行调研、科研经费资助制度

甘肃省委党校为了促进科研工作,激励教研人员的科研积极性,在已分配到各教研单     

“五位一体”开放式办学的实践与思考

伴随由素质培训向素质培训与能力培训相结合的重大转变,如何联系实际创新路、加强培训求实效,成为各级党校必须研究的重大课题.有鉴于此,南京市委党校围绕提高干部的素质、本领和能力,坚持更新办学理念,深化教学改革,改进培训方法,整合教研资源,积极探索"切入"、"引进"、"依托"、"扩展"、"联合"五位一体的开放式办学新途径,进一步适应大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求.     

党校教师讲课的八个提高

干部教育培训走上了法制化轨道,党校是干部教育培训的主渠道,在党校教育这个"主渠道"上,党校教师的讲课起着极其重要和关键性的作用。党校教师的讲课要在理论水平、联系实际、观点论述、讲课准备、教姿仪态、语言表达、信息存量、课堂控制等八个方面有所提高。