提高VB教学质量的几点思考

在全院开展VB课程旨在提高学生的计算机应用水平。为了提高教学质量,结合本院学生的特点,作者根据实际教学经验从理论环节、实验环节、课后环节三方面分析总结,得出一些可实施的教学方法。     

“六步骤”教学法在《计算机组装与维修》实训教学中的应用

为了适应新形式下高等职业教育突出技能培训的特点。本文尝试在《计算机组装与维修》的实训教学中引入六步骤教学过程,注重多种教学方法的综合运用。使实训贴近工作实践,在注重培养学生上岗所需的实际动手能力的同时,也提高学生自主学习的能力。最终实现职业院校＂以服务为宗旨、就业为导向、培养高素质技能人才＂的教学目标。     

计算机辅助工程在冷冲压模具设计教学中的应用

摘要：随着模具行业以及计算机辅助工程的发展,越来越多的计算机辅助技术运用到模具设计中,随之在模具设计教学中也应该适当加入计算机辅助工程。文章分析了冷冲压模具设计教学的课程体系,提出了计算机辅助工程在冷冲压模具教学中的具体应用方案。合理运用CAE技术进行模具设计教学,能够加深学生对冲压模具设计过程的理解,并对相应冲压模具设计课程设计的课程建设有一定的推动作用。     

"六步骤"教学法在《计算机组装与维修》实训教学中的应用

为了适应新形式下高等职业教育突出技能培训的特点.本文尝试在<计算机组装与维修>的实训教学中引入六步骤教学过程,注重多种教学方法的综合运用.使实训贴近工作实践,在注重培养学生上岗所需的实际动手能力的同时,也提高学生自主学习的能力.最终实现职业院校"以服务为宗旨、就业为导向、培养高素质技能人才"的教学目标.     

论计算机辅助教学软件的运用

计算机辅助教学软件应用于教学中已经越来越普遍,这种现代化教学技术的优势也逐渐体现出来。计算机辅助教学主要是利用多媒体制作好的课件来进行授课,用图像、音乐、视频、图形等把抽象的书本知识转化成具体形象的事物,便于学生理解,也扩大学生的知识面,增强其学习兴趣,提高教学效果。现在计算机辅助教学软件在实际运用中,虽然有一定优势,但也有很多问题存在。本文就计算机辅助教学软件在教学中的应用现状,分析了其优势和缺陷,提出了几点合理建议。     

计算机多媒体在音乐教学中的应用

随着时代的发展，以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域。音乐教育中计算机成为主要的辅助教学设备之一。在运用计算机多媒体的教学过程中，做了一些探索与尝试，以下是在教学过程中的一些思考和体会，与大家交流。     

谈《计算机多媒体应用基础》课程教学改革

推进素质教育,进行教学改革是我们在教学过程中一直在探究的.本文介绍了在<计算机多媒体应用基础>教学过程中尝试改革的几个方面.结合本课的特点通过资源整合、角色互换并充分利用多媒体技术等方法,提高教学质量,调动学生的学习兴趣,培养学生的创意思维.     

计算机在教学中的应用分析

随着计算机应用的普及和发展,计算机辅助教学在课堂中的效果越来越明显,地位越来越重要.计算机辅助教学已经成为教育科学研究的重点项目之一.计算机的特点与教授的过程在本质上是相通的,计算机在教学中的应用研究,与教学改革的研究,十分自然地走在同一轨道上.     

基于VB可视化环境开发药店管理系统

进入21世纪以来,随着计算机技术和程序设计方法的发展,传统的基于DOS平台、面向过程的结构化程度设计方法已逐渐落后于应用软件开发的需要,而在可视化集成环境下采用面向对象程序设计方法、开发软件则越来越普遍。为此在可视化环境下按面向对象程序设计方法开发药店管理系统来实现药店管理经营工作的计算机辅助,充分利用了新型计算机软硬件的高速、方便、友好等特点来提高工作效率,增强系统功能,具有重要的现实意义。本文所介绍的用VB开发的药店管理系统,操作简便,使用方便,易学易用,符合药店常规经营管理的需要。     

计算机硬件的维护与管理

计算机在如今信息时代的运用越来越深入和广泛，然而由于人们大多缺乏对计算机硬件的维修和保养意识，致使计算机硬件在使用寿命以内就因为故障而被替换，造成了诸多不便和浪费。本文尝试从计算机硬件系统的基本知识出发，分析其故障原因，并在此基础上提出相应的维护方法。     

VB程序设计教学方法改革与探讨

VB是一种面向对象的程序设计语言,它功能强大、应用广泛,是各高校普遍开设的一门课程,本文根据VB程序设计课程特点,分析了课堂教学和实验教学现状,提出了改革方法,并建议以网络平台辅助教学,同时改革考核方式,以达到提高教学质量的目的。     

面向对象程序设计(JAVA)新教学模式的探索与实践

面向对象程序设计是目前流行的一种编程方法。《java程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课。本文探索了高职高专院校的教学模式、Java的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,以案例为驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。     

C语言程序设计课程的教学改革

C语言程序设计是计算机科学与技术专业的专业基础课。传统教学往往强调C语言语法概念,忽视了学生程序设计能力的培养,教学效果较差。为了提高学生的程序设计能力,在教学改革中转变以讲授语法为中心的教学观念,通过循序渐进的以问题驱动的教学方法,及平时考核、上机实验、课程设计、机试等多种考核方式,不断强化学生的认真态度,培养学生良好的程序设计能力。     

C语言程序设计课程改革分析与探索

C语言程序设计课程是计算机系最基本的一门课程,然而C语言概念抽象,语法复杂。本文以C语言程序设计教学现状中存在的问题入手,从教学内容、教学手段、教学方法以及考核模式分析了C语言程序实际课程改革。     

高职院校顶岗实习及就业信息管理系统的开发研究

本文以课题研究为背景,基于项目的开发过程就高职院校顶岗实习及就业信息管理系统针对高职院校顶岗实习及就业管理工作,以提高工作效率和效果、辅助决策为目标,利用VB.NET2010程序设计语言和SQL Server 2008数据库管理系统为开发工具,进行C/S模式的分布式应用系统的开发,以及提出的新思路、新方法、新理念和软件开发的技术问题作一论述。     

大学工科C语言程序设计教学探索与实践--以五邑大学为例

文章叙述了国内外高校计算机入门编程教育语言的变迁,分析了当前C语言的教学现状及存在的一些问题,并以五邑大学为例,对C语言程序设计课程教学进行了一些探索和实践,针对性的制定不同专业的教学大纲、编写教材,探索一些新的课堂教学手段以及对当前的考核模式进行改革。从实际的教学情况来看,取得了较好的效果。     

针对高职学生C语言教学中的几点思考

C语言是计算机类的学生必修的一门专业语言,目的是培养学生具有一定的程序阅读能力;掌握一定的编程方法及所涉及的数学方法;培养学生一定的逻辑思维能力。为以后的编程打下一定的基础。本文从教学方法及实践操作等方面作出了一定的探讨。     

小学语文教学实践新途径初探

随着信息多媒体技术的不断发展,多媒体计算机技术以其无与伦比的形象性和科学性,在小学语文教学中发挥着越来越大的作用,并促进了语文教育的水平的不断提高。     

Matlab与VB的接口编程及在数字地震分析中的应用

通过数字地震分析应用实例,介绍了基于COM组件的Matlab与VB的混合编程的可视化程序设计方法和实现步骤。利用Matlab在图形处理和数值运算上的强大功能,结合VB在界面设计上的优势,能够大大提高程序开发的效率,降低编写难度,在诸多方面具有单一编程语言不具有的优势。     

浅谈计算机教学中的语言艺术

目前中职校的生源一般较差,且大部分学生的自控能力和接受能力也都较差。在计算机教学中,教师精心准备的一堂课往往提不起学生的兴趣,致使课堂教学没有达到预期的效果,因此,课堂中教师的语言艺术就显得尤为重要。教学语言指的是教师在特定的教学条件下所使用的语言。任何教学语言都需要讲究一定的艺术性,教师在整个教学活动中,正是依赖这种特定的语言艺术,捕捉最佳的教学时机,循循善诱地传播知识,声情并茂地同学生进行知识信息的反馈和交流,以达到师生间情感的融合和共鸣,从而有效激发学生丰富的想象力和创造性思维。