大学生职业规划存在的问题及对策

如今，大学生面临着巨大的就业压力，大学生就业问题牵动着成千上万家庭的幸福和睦，关系着国家的发展、民族的振兴和社会的安定。大学生职业生涯规划正是在这一背景下引起人们的重视。以大学生职业生涯规划的过程为基础，从辅导员的视角出发分析了大学生在职业生涯规划过程中存在的主要问题及原因，并提出了相应的对策和建议。     

新形势下地方高校大学生职业生涯规划存在的问题及对策

由于地方高校大学生对职业生涯规划认识的不足、对教育制度改革的现状及方向缺乏深入了解,使得就业心理压力巨大,制约个人发展。本文着重分析地方高校大学生的职业生涯规划现状及其存在的问题,提出相关对策,以帮助大学生有效地进行职业生涯规划以便更好地发展。     

素质冰山理论视角下的大学生职业生涯规划分析

大学生的就业质量逐步成为社会关注的热点话题,而大学生的职业生涯规划对大学生的择业就业和职业发展具有至关重要的作用。大学生职业生涯规划是一个系统性的课题,当前部分高校的培养教育与课程指导仍存在针对性不强、实战性较弱等问题,基于素质冰山理论的教育体系有助于大学生从显性、隐性两个维度提升职业素养,优化大学生综合职业能力,促进青年大学生实现高质量就业。     

浅析职业生涯规划的意义与解决方案

随着我国经济的快速发展以及"精英教育"向"大众教育"的转变,就业已成为摆在学校及家庭面前的重要问题,成功的人生离不开科学的规划,良好的就业需要正确的指导,职业生涯规划在当今大学生就业中发挥着越来越重要的作用。本文试图从职业生涯规划的重要意义、存在的问题、解决方案三个方面进行阐述,以期使大学生引起足够的重视,并对将来的就业和事业发展起到积极的推动作用。     

金融危机下当代大学生职业生涯规划现状和课程建设研究——以甘肃农业大学为例

职业生涯规划在当代大学生就业形势日益严重的情况下,尤其是近几年金融危机影响下显得更为迫切与重要。我国大学生的职业生涯规划课程建设的问题主要表现在:大学生缺乏专业实践能力,在职业生涯规划中存在性别及专业差异;职业生涯规划课程建设中存在缺乏全程性、连续性和针对性的问题,师资建设相对薄弱。针对以上问题大学生应提高自身的职业生涯规划能力,高校应明确该课程的目标,完善该课程体系;加强针对性指导;逐步建立和完善高素质、专业化的职业生涯指导教师队伍。     

新时期大学生职业生涯规划现状与对策分析

职业生涯规划是大学生就业前一项最先行、最基础的准备工作,对大学生实现职业理想和职业目标起着至关重要的作用。新时期大学生就业面临一系列新的问题,如何面对新的就业环境和就业趋势实现高水平就业,对高校实施合理有效的就业指导,对于国家政治经济以及和谐社会的建设,意义重大。本文结合当前我国大学生职业生涯规划存在的问题,提出了一些解决思路。     

大学生职业生涯教育课程探索

随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的转变，大学生面临着越来越激烈的就业竞争，2014年被媒体称为“史上更难就业季”。职业生涯规划教育作为高校推动就业指导工作的重要途径和有效方法，受到了更多的关注。它有助于大学生了解自己，掌握求职择业的基本技能，培养创新能力和创业意识，实现人生价值，为社会做出更大的贡献。但职业生涯规划课程在发展过程中仍然面临着一些困境，包括教学内容、教学方法、教学管理、师资队伍及教学研究等方面的问题，有待我们进一步改革和探讨。
　　本文讨论了大学生职业生涯规划教育中存在的主要问题并在此基础上结合大学各阶段职业生涯规划的特点，有针对性地就职业生涯规划教育课程的设置与提高该课程教学质量等方面提出改进意见。     

职业生涯规划对大学生就业选择的影响研究——基于江苏高校大学生就业调查的分析

高校毕业生就业问题一直以来受到党和国家的高度重视,受到全社会的高度关注。提升大学生的就业能力是解决好大学生就业问题的关键。本文通过对高校在校大学生开展职业生涯规划状况与大学生就业选择关系的问卷调查,发现大学生在大学期间有否认真做过职业生涯规划对于他们的就业意识、就业定位、就业能力、就业预期等有着显著影响。并据此提出了加强大学生职业生涯规划教育的建议。     

大学新生职业生涯规划现状调查及对策研究——基于北京石油化工学院2010级学生的分析

面对"90后"大学生的特点,文章从职业生涯规划的角度思考解决高校学风建设和就业工作中的突出问题。通过对北京石油化工学院2010级新生职业生涯规划的现状进行问卷调查,发现其存在的问题,提出对策和建议,为大学生的职业选择和发展提供科学的指导。     

辅导员在大学生职业生涯规划教育中的指导作用探析

随着当代大学生就业压力的日益严峻,在广大高校内开展大学生职业生涯规划教育已刻不容缓。作为大学生政治思想工作和心理健康工作的主力军和引导者,辅导员在帮助大学生实现职业理想方面具有重要地位,可见辅导员也是大学生职业生涯规划工作的主要指导者。本文将针对当下大学生职业生涯规划工作上存在的问题并进行分析,进而探讨辅导员在高校大学生进行职业生涯规划过程中的指导作用。     

新时期大学生职业生涯规划课程教学模式的研究

随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,大学生面临着越来越激烈的就业竞争。职业生涯规划教育作为高校推动就业指导工作的重要途径和有效方法,受到了更多的关注。它有助于大学生了解自己,掌握求职择业的基本技能,培养创新能力和创业意识,实现人生价值,为社会做出更大的贡献。但职业生涯规划课程在发展过程中仍然面临着一些困境,有待我们进一步改革和探讨。本文讨论了大学生职业生涯规划教育中存在的主要问题,并在此基础上,有针对性地就职业生涯规划教育课程的设置与提高该课程教学质量等方面提出改进意见。     

高校大学生职业生涯规划教育的五个着力点

随着我国高校毕业生就业方式转变为自主择业和双向选择的就业模式后,我国高校毕业生的就业压力逐渐增大,这就对当代大学生职业生涯规划教育提出新的挑战。文章通过分析目前大学生职业生涯规划教育存在的现状,从着力提高学生的职业规划意识、培养学生的自我认知能力、加强学生对就业局势的把握、提升职业规划课程的辐射深度、提升大学生职业生涯规划个性化服务等五个方面来强化大学生职业生涯规划教育,从而增强就业竞争力,用高效行动去实现职业目标。     

入学新生职业生涯规划现状调查研究

本文通过对江苏技术师范学院商学院2011级大学生职业生涯规划调查问卷调查分析,了解在校大学生职业生涯规划现状,据此发现我院大学生在生涯规划中存在的问题,以及提出改进措施,进而促进我校学生积极进行职业规划、高质量就业,并从容面对未来的职业生涯道路。     

战略管理的过程模型在大学生职业生涯规划管理中的适用性分析

随着就业市场竞争的日益激烈,大学生就业问题备受关注。大学生除了接受高校的职业生涯规划指导以外,更要尽早主动管理好自己的规划。本文也具体分析了过程模型在大学生职业生涯规划管理中的适用性,对大学生管理职业生涯规划,以及促进高校对大学生的职业生涯规划指导有一定的借鉴意义。     

对大学生职业生涯规划课程教学的几点思考

现如今,大学生就业问题日益严峻,因此,对大学生就业起着关键作用的《大学生职业生涯规划》课程越来越得到重视。本文从笔者自身教授的该课程的教学实践出发,结合高校大学生的实际情况与特点,对开设该课程的必要性和教学中存在的问题进行思考分析,并提出一些建议,以期找到完善高校职业生涯规划课程教学的途径和方法,进而能真正提升教学质量,提高我校大学生就业竞争力。     

当前大学生职业生涯规划存在的问题与对策——以江苏省某本科学校为例

当前高校毕业生就业压力依然较大,就业矛盾依然突出,就业形势依然严峻。为了不断提升大学生就业能力,职业生涯规划作为一个全新的理念被广泛推广和使用,相关的职业规划大赛、职业生涯规划课程、讲座等活动在各大高校风起云涌。职业生涯规划的教育有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起     

当前大学生职业生涯规划教育存在的问题与对策分析——以黑龙江科技学院例

随着高校扩招以及经济大环境的不断起伏,大学生的就业越来越受到社会各界的关注,目前的毕业生就业市场上出现了很多"先就业后择业"的情况发生,当前国内很多高校已经开展了职业生涯规划教育等课程,本文以黑龙江科技学院开展职业生涯规划教育课程为例,以问卷调查的方式分析了当前大学生职业生涯规划教育存在的问题及其对策。     

论在高校中普及职业生涯规划教育的必要性及可行性

论述在高校中普及职业生涯规划教育的必要性,针对我国当前的职业生涯教育现状及存在的问题,探索一条在高校中实行职业生涯规划教育的新途径。通过鼓励学生对自身进行职业生涯规划,提升大学生整体的就业能力。     

基于提升大学生核心能力的职业生涯规划工作探究

进入到新世纪以来,我国的教育水平也有了广阔的发展空间,而我国的高等职业教育的模式逐步转向了大众化的教育模式,各大高校不断扩招,大学生的数量迅猛增加,但大学生的核心能力就没有得到明显的提高,因此大学生就业难的问题也就凸显出来了。而要解决就业难的问题,大学生应提早的进行其职业生涯的规划工作,认真分析自身的特点,有针对性的加强核心就业能力的培养工作。本文便从大学生职业生涯规划与提升核心能力提出的背景、大学生职业生涯规划与核心就业能力的关系以及基于提升大学生核心能力的职业生涯规划的方法三个方面论述了我国大学生的职业生涯规划的工作。     

浅谈大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

高校职业生涯规划教育,对大学生有深远的意义。首先使大学生避免就业误区,顺利就业;其次使大学生明确发展方向,实现人生价值;再次有助于提高大学生的自身素质。合理的职业生涯规划,是大学生成功的关键。发展大学生职业生涯规划教育,是社会的客观要求,也是教育合理配置的需要,是受教育者自我完善的需要。