四层电梯教学模型PLC控制系统的设计

本文针对PLC及电梯教学的需要,介绍了由PLC控制的自我设计的四层电梯模型的构成、设计要求、编程方法及程序等.对电梯模型采用PLC控制系统的设计进行了描述,并通过实际教学的应用,积累了宝贵的经验,在教学方面具有较好的实用价值.     

PLC的编程语言与编程注意事项

本文简述了可编程控制器(PLC)的基本特点和发展情况,介绍了PLC的顺序功能图、梯形图、功能模块图、指令表和结构文本等编程语言及其功能特点,阐述了PLC在编程过程中梯形图与指令表语言编程的规则和注意事项等。熟练掌握PLC程序的编程语言、编程方法及编程注意事项,对于PLC编程的快速入门及工程应用具有十分重要的意义。     

PLC顺序控制设计法编程研究

顺序控制设计法是设计PLC梯形图程序的一种先进规范的方法,顺序功能图是设计PLC梯形图程序的有力工具,文章以FX2N和FX3U系列的PLC为对象介绍了顺序控制设计法、顺序功能图的基本元素,以及顺序功能图中转换实现的基本规则和顺序控制设计法编程的规律。     

PLC顺序控制设计法编程研究

顺序控制设计法是设计PLC梯形图程序的一种先进规范的方法,顺序功能图是设计PLC梯形图程序的有力工具,文章以FX2N和FX3U系列的PLC为对象介绍了顺序控制设计法、顺序功能图的基本元素,以及顺序功能图中转换实现的基本规则和顺序控制设计法编程的规律。     

浅谈计算机仿真技术在三菱PLC课程中的应用

PLC是电气和数控专业的核心课程之一,其中三菱PLC是比较具有代表性的PLC型号。在目前的教学背景下,三菱PLC的实训课程主要还是以实验台作为训练工具,整个学习过程对于硬件的损耗和依赖性都比较大。笔者将结合实践教学的经验讨论在三菱PLC课程中使用计算机仿真软件进行实训的方法和心得。     

蒙特卡罗方法在核类本科专业的教学初探

蒙特卡罗方法是以概率统计理论为基础、通过计算机编程而实现的一种数值计算方法,在核科学与技术等领域有着广泛的应用。新时期下,初步尝试面向核类本科专业开设蒙特卡罗方法这门课程,将概率统计思想和编程实践训练融入到蒙特卡罗方法教学中,教学取得了一定成效。     

PLC课程教学探索以及在煤矿中的应用

本文从PLC课程教学的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了探索,强调了学习兴趣的培养,理论与实践相结合,针对性进行考试考核,培养学生对PLC的应用能力。通过近年来在煤矿对PLC的应用情况进行调研,介绍了PLC在采煤机上的应用。     

浅议PLC控制系统的设计

文章首先探讨了PLC控制系统设计的基本内容,给出了PLC控制系统设计流程图。接着对如何选择PLC进行了阐述,重点讨论了机型的选择和I/O接口模块的选择。最后,文章对PLC控制程序的编程方法进行了介绍。     

基于工作过程的PLC与变频器综合实训项目教学的设计

本文主要介绍了针对高职院校的自动化、电气、机电一体化等专业的PLC与变频器的综合实训教学中的项目教学的设计,如何实现以学生为主体,以工作过程为导向来培养学生的核心职业能力和综合素质.并详细介绍了在实训教学和教学做一体化教学中针对现阶段高职学生的编程及创新能力的不足,通过一个变频器的对电机多段调速的一个典型工作项目的设计,让学生的编程创新能力得到快速提高,因此具有非常现实的意义和广泛的借鉴作用.     

可编程控制技术的分层次教学模式探讨

高职高专教育改革引发的课程设置的变革使得各个专业的教学学时不断进行调整,传统的教学观点、模式已不能适应当今社会发展的要求,也不能满足社会对高职高专院校学生的整体素质要求,因此进行可编程控制技术PLC课程的分层次教学也就势在必行。从实践性教学环节入手,以基本的电气控制理论出发、到PLC基本指令编程再到功能指令高级编程,以及扩展模块的编程,逐渐形成以学生为主体、教师为主导的新型教学模式,建立科学的课程教学体系。