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学位论文质量是硕士生培养水平的重要体现,随着高校研究生培养规模不断扩大,如何通过切实有效的制度措施,确保硕士学位论文的总体质量水平,已成为高校在研究生管理领域的一个重要方面。本文通过对当前地方高校硕士学位论文质量的分析,结合地方高校硕士研究生培养现状,从课程设置、学术规范、中期检查等方面提出了加强地方高校硕士研究生学位论文质量建设的对策建议,为提高地方高校硕士研究生培养质量提供了新的思路。 相似文献
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培养实践能力是审计硕士研究生培养过程中的重要环节.当前我国审计硕士研究生培养中存在重理论轻实践、实践过程走形式、研究生实践创新能力弱、与审计行业联动协同不够等问题,并且研究生实践能力中的发现问题能力、批判思维能力等尤显不足.本文通过运用问卷调查和实地调研方法探究当前审计硕士研究生实践能力培养存在的主要问题和原因,提出可从强化研究生实践动机、培养沟通表达能力、夯实会计理论和方法基础、优化实践课程设置等方面,提升审计硕士研究生的实践能力. 相似文献
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硕士研究生培养质量的提高,需要构建多维度体系化的质量保障体系,本文提出从导师效率保障、学生效率保障、课题质量保障、学术环境保障、程序与制度保障五个维度加强硕士生的质量保障体系建设。五个维度之间互为基础、相辅相成,存在很强的内在协同性,要从体系上完善硕士生培养质量保障机制建设,强化各个维度的协同效应,提高硕士研究生的培养质量。 相似文献
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文章基于当前医学院校医院管理专业研究生培养中存在的问题以及医院管理专业的特点,从专业培养目标、培养计划、课程设置、培养管理机制等方面提出了改革的方法和措施,从而优化了医院管理专业研究生的培养模式,提高了该专业研究生的培养质量。 相似文献
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文章首先提出将研究生分为研究型和应用型的必要性,然后以天体物理专业的硕士研究生为例,详细讨论了研究型硕士研究生的具体培养方式.这些方式包括新生入学时的端正思想教育,以"核心课程"为理念优化课程体系结构,培养研究生从事科研的数学、计算机、英语等基本技能,以每周小组讨论会为主营造浓厚的学术氛囿,以及培养学生良好的学术道德等. 相似文献
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文章首先提出将研究生分为研究型和应用型的必要性,然后以天体物理专业的硕士研究生为例,详细讨论了研究型硕士研究生的具体培养方式。这些方式包括新生入学时的端正思想教育,以"核心课程"为理念优化课程体系结构,培养研究生从事科研的数学、计算机、英语等基本技能,以每周小组讨论会为主营造浓厚的学术氛围,以及培养学生良好的学术道德等。 相似文献
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硕士研究生考试是研究生招生工作的重要组成部分,是保证研究生质量的重要环节。文章针对当前硕士研究生招生考试过程中存在的一些问题进行分析,并提出改革硕士研究生招生制度的几点建议,旨在为我国的硕士研究生招生制度改革提供一些参考。 相似文献
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深化研究生教育改革,坚持走内涵式发展道路,提高培养质量,是目前我国研究生教育的首要任务。结合黑龙江科技大学研究生教育实际,通过科学制定培养方案、加强获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力的培养,提高学术学位硕士研究生基本学术能力,满足研究生职业发展的需要,对提高研究生培养质量具有积极的促进作用。 相似文献
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基于我校联合培养的硕士研究生现状调研的基础上,对联合培养过程中造成研究生积极乐观情绪和烦恼焦虑情绪的共性和个性原因进行了较为深入的剖析与思考,提出了联合培养的硕士研究生不佳情绪引导策略,期望对提高联合培养的研究生的培养质量提供参考。 相似文献
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王延娜 《中小企业管理与科技》2014,(23):314-315
文章分析了高校学术型硕士研究生培养的核心流程,以此作为控制点,在此基础上确定监控环节,建立适用于高校研究生培养过程预警机制。 相似文献
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本文研究工科类硕士研究生自主学习能力培养中存在的问题,从教育体制、教学方式、学术环境以及导师等方面进行了分析,并针对性地提出了相应的解决方案,以期从各方面入手,系统地提高研究生探索问题与研究问题的自主学习能力。 相似文献
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开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,对于加快培养高层次应用型专门人才具有重要意义。相对于学术型会计硕士研究生和在职会计硕士专业学位研究生,全日制会计硕士专业研究生在生源、培养目标、就业渠道等方面显著不同。为了适应全日制会计硕士专业研究生的培养要求,需要在招生、培养方案、课程体系与教材建设等放面进行深入改革。 相似文献
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本文分析了全日制专业学位硕士研究生的学位论文质量现状,从学生、导师、学院三方面剖析论文质量提升面临的困境,进而提出论文质量控制对策:提出端正学生思想,完善奖惩制度;增强导师监督作用,加强师资队伍建设;加强学位论文的过程管理。 相似文献
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随着研究生教育规模的扩大,地方院校在研究生教育过程中暴露出培养模式单一、导师队伍建设滞后、教学体系不合理、学位论文管理松懈、教育质量自我评价简化等问题,严重削弱了研究生教育质量。建立健全的研究生教育质量内部保障机制有助于提高教育质量,本文剖析了教育质量内部保障机制结构,以完善内部保障机制为目标,提出了"创新研究生人才培养模式、建立动态的导师队伍管理机制、优化研究生课程教学体系、推进研究生创新能力的培养、加强学位论文管理、建立健全的研究生教育质量自我评价体系"等建议,供地方院校相关部门和教师参考。 相似文献
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我国会计学硕士研究生教育存在的问题及改革构想 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了目前我国会计学硕士研究生教育在培养目标、培养质量、课程设置、教学教材等方面存在的问题,并针对会计学硕士研究生教育面临的形势变化和挑战提出相应的改革构想。 相似文献
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