思想政治理论课对于当代大学生影响和作用的思考

高校思想政治理论课教育承担着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要任务，是教学体系的重要组成部分，充分发挥高校思想政治理论课教育的宣传、引导、理论建构和价值实践功能，对于社会主义建设具有重要意义。对于加强大学生思想政治教育，引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有重要意义。     

用社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作

在新时期新形势下,高校思想政治教育工作必须坚持以社会主义核心价值体系来统领高校思想政治教育工作,为社会主义事业培养和造就可靠的建设者和接班人。     

加强大学生社会主义核心价值体系教育路径探讨

高校对大学生的思想政治教育越来越重视，其中大学生社会主义核。价值体系的教育是大学生思想政治教育的重点。加强对大学生进行社会主义核心价值体系教育，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。本文探讨了加强大学生社会主义核心价值体系教育的重要意义，并提出加强大学生社会主义核心价值体系教育的主要路径。     

做好学生思想政治工作

班主任作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要努力提高他们的科学文化素质，更要努力提高他们的思想政治素质。     

做好学生思想政治工作

班主任作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要努力提高他们的科学文化素质，更要努力提高他们的思想政治素质。     

对边疆民族地区高校思想政治工作创新的思考

边疆民族地区高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣使命，加强和改进大学生思想政治教育具有十分重大而深远的战略意义。但目前思想政治工作的内容、方法、手段和机制等都不能适应时代的需要和学生的特点，究其根本原因是没有做好思想政活工作的创新文章。首先，更新教育观念；其次，创新工作机制；再次，进行内容、方法和手段的创新；最后，帮助和引导学生牢固树立八个基本观点。     

对边疆民族地区高校思想政治工作创新的思考

边疆民族地区高校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣使命,加强和改进大学生思想政治教育具有十分重大而深远的战略意义.但目前思想政治工作的内容、方法、手段和机制等都不能适应时代的需要和学生的特点,究其根本原因是没有做好思想政治工作的创新文章.首先,更新教育观念;其次,创新工作机制;再次,进行内容、方法和手段的创新;最后,帮助和引导学生牢固树立八个基本观点.     

以人为本,创造性地开展高校思想政治工作

以人为本是科学发展观的核心理念,落实到高校思想政治工作中就是要以学生为主体,全面推进综合素质教育,以实现大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面发展为目标,把他们培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人。坚持以人为本,必须把社会主义核心价值体系融入到高校思想政治教育工作中。     

把握大学生特点强化思想政治教育

高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,加强大学生思想政治教育是各项工作的重中之重。要紧密结合学校和学生实际,全面把握大学生思想的基本特点,正确认识大学生思想政治教育中存在的现实问题,全力培养社会主义和党的事业的合格建设者和接班人。     

大学生社会主义核心价值体系的教育实践机制

引导大学生确立社会主义核心价值观，是培养社会主义合格接班人和建设者的迫切需要，是高校思想政治工作的基本任务。因此，只有深入研究大学生对社会主义核心价值体系的认同，才能增强对大学生进行世界观、人生观、价值观的教育，这也是教育者所面临的一项新任务。     

践行“学生为本” 立足“文化育人” 浙江工商职业技术学院思政工作具体实践

正高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。"坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人",这是高校党委要切实履行的主体责任。近年来,浙江工商职业技术学院积极践行"学生为本"的工作理念,立足"文化育人"核心,扎实推进品牌活动创建,不断提升大学生的思想政治素质,致力于促进大学生全面发展。     

利用预科语文课进行爱国主义教育探析

高等学校各门课程都具有育人功能，各门课程都拥有思想政治教育资源。每一位教师都应该深入发掘每门课程的思想政治教育资源，并充分利用三尺讲台、各种教学手段与方法，通过自己的言传身教，对学生开展思想政治教育，努力培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

俯首甘为孺子牛——辅导员工作经验浅谈

学生是民族的希望,是祖国的未来。高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的摇篮,是当今世界综合国力竞争的前沿阵地。政治辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和引导者,担负着为国家和社会输送人才的重任。我们要用"俯首甘为孺子牛"的精神,默默奉献,善于创新,努力完成这个光荣的使命。     

基于易班平台推进高校红色育人实践探索——以云南某高校为例

易班作为教育部推出的新媒体教育教学平台,已成为网络思想政治教育工作主阵地。学生党支部建设推动高校红色育人工作发展,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要抓手,新兴载体的出现使传统党员教育管理无法适应新时代大学生的成长需求,要求高校不断创新党支部教育管理工作。文章以“易班+红色育人”工作实践探索,通过云南某高校搭建网络学生党支部“先锋支部e站”平台工作实例,以期为高校易班网络平台红色育人建设提供新思路。     

关于辅导员职业化的几点思考

高校辅导员是我国高等教育中一支重要的教师队伍。打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,对培养社会主义合格建设者和可靠接班人,对于维护高校稳定,推动高校教育事业顺利发展具有十分重要的意义。当前社会环境的变化给大学生的思想政治教育带来了新的挑战,也对高校辅导员的工作也提出了新的要求。因此改变当前辅导员队伍“非职业化”现状、引导大学生健康成长以及促进辅导员队伍自身建设是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,也是辅导员队伍健康发展的必要举措。     

分类视域下高校学生干部选拔与任用机制研究

加强和改进高校思想政治工作,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人是当前党中央提出的重大命题,也是一项重大的政治任务和战略工程.高校学生干部是提升思想政治教育水平的一支重要队伍,对这个群体进行分类细化,在调研的基础上,分析在选拔与任用方面存在的问题.建立健全不同类别的学生干部的选拔机制、培养机制、激励机制与考核评价机制,把这支队伍打造成高效、可靠的得力助手和帮手.     

对思想政治理论课的两点思考

思想政治理论课既具有意识形态性,又具有科学性,是二者的统一。思想政治理论课教学的根本目标是引导大学生自觉树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,同时要兼顾培养大学生的问题意识。     

高校思政课教学艺术研究

高校思想政治理论课对培养社会主义合格建设者和可靠的接班人等方面发挥着积极作用,同时,高校思政课也是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要载体,因而大学教师在传递和表达马克思主义理论的同时也要注意对高校思政课教学艺术研究,只有这样才能更好的将马克思主义的源头语言转化为让大学生更加乐于接受的课堂语言和教学内容。     

高校辅导员学生管理工作初探

辅导员作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是大学生思想政治教育的主力军。提高学生综合素质使学生德智体全面发展,应建立完善的学生管理制度,创新高校学生管理思想,树立＂以学生为本＂的教育理念,充分发挥辅导员及学生干部在学生管理中的作用,使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

培养新思想 解决新问题

随着经济和社会文化的多元化发展，大学生受各种社会思潮的影响，大学生有怎样思想政治素质，这关系到我国要培养什么样的人的问题。因此，大学生的思想政治教育绝对不能忽视。通过有效的方法和途径，牢固树立爱国主义思想，把他们培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。