中央财政补助11亿元培育新型职业农民

<正>2014年,中央财政将安排农民培训补助资金11亿元,培育一批新型职业农民。日前农业部已正式启动新型职业农民培育工程。据了解,新型职业农民培育工程是阳光工程的转型升级。     

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<正>今年中央安排农民培训补助资金11亿元7月4日,农业部在京举办培训班启动实施新型职业农民培育工程。大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。2014年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。山东前5月大中拖产量同比降低5.61%     

乡村振兴背景下新型职业农民培育路径探究

新型职业农民作为乡村振兴战略的主要实施力量,具有促进农村经济转型升级、推动乡村产业发展、促进农村社会稳定等重要作用。基于此,课题组阐述了乡村振兴背景下新型职业农民的定位;分析了新型职业农民培育面临的困境,包括人才培养体系不完善、人才引进和留住难度大、培训资源不足、资金和政策支持不足等;提出了完善人才培养体系、强化人才引进和留住政策、拓展培训资源、提供资金和政策支持以及加强产学研合作等新型职业农民培育措施。结果表明,新型职业农民的培育需要多方面的支持,才能促进新型职业农民的培养和乡村振兴战略的实施,推动农村经济持续发展。     

乡村振兴视角下新型职业农民培育研究——以宁夏平罗县为例

【目的】自新型职业农民培育工作列为平罗县农村重点工作以来成绩颇多,但在发展中仍存在“圈层结构”“利益博弈”“隐性门槛”等问题。亟需解决现存问题,加快培养一支高素质现代农业生产经营队伍。【方法】研究小组以宁夏平罗县为例,首先探究了平罗县在行业分类培训、政策统筹、农民职称评审等方面的具体工作实践;其次,从农民主体、培训主体、职称评审三个角度,针对性地提出了平罗县在相关方面的问题;最后,详细阐述了平罗县新型职业农民培育对策,并强调了新型职业农民培育的重要性。【结果】平罗县培育新型职业农民的成效显著,在生产经营、专业技能等领域培育了一批优秀的职业农民,截至2022年,平罗县培育新型职业农民近3 000人。【结论】未来还应积极将互联网、人工智能等新要素引入农业,使新型职业农民掌握农业新技术,加强新型职业农民引领现代农业的能力,让他们真正成为乡村产业兴旺的实践者、创造者,共同建设现代化美丽乡村。     

发挥农广校主体作用培育造就职业农民

1 准确把握农广校面临的大好形势 1.1大力培育新型职业农民已上升为国家战略 习近平总书记指出,要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,形成一支高素质农业生产经营者队伍,为农业现代化和农业持续健康发展提供坚实的人力基础保障。李克强总理强调,农业科技成果最终是由农民使用的,要在提高农民科技文化素质、培育新型职业农民上下功夫;要加快发展农业职业教育和成人教育,逐步建立有效的农民免费培训制度;加大对大中专院校农林类专业学生的助学力度,鼓励更多青年人学农务农,使农业后继有人。2014年中央1号文件、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部等6部委发布的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件,都对大力培养培训新型职业农民提出了明确要求。教育部、农业部制定了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,农业部正式启动实施新型职业农民培育工程。     

新型职业农民培育及管理现状与建议

新型职业农民培育是我国农业现代化建设的重要助力,具有明显的公益性,但是在实现农民由传统农业耕作转向新型职业化还面临着诸多挑战。需要政府部门、涉农企业和专业研究机构等相关利益主体合作解决这些问题。该文以上海市金山区2016年农民培训工作为例,在总结经验的基础上,指出农民培训工作进行中出现的问题,提出关于搞好新型职业农民培训工作的意见和方法,为新型职业农民培训工作提供借鉴。      

陕西凤翔:依托“空中课堂”培育高素质职业农民

空中课堂即网络培训,就是利用现代信息技术传播新知识、新农艺和新品种,拓宽"互联网+现代农业"新业态,探索"互联网+职业农民"新举措。近年来,陕西省凤翔县大力推进"空中课堂"建设,开通"凤翔职业农民"微信公众平台,建立QQ群、微信群,推广使用农技宝、智农通服务软件,在全国率先建成第一个县级职业农民培育网站——"凤翔新型职业农民网",多渠道搭建了培育职业农民的有效平台,实现了职业农民培育全天候保证职业农民"离校不离训"。     

职业农民培训的模式及内容创新

农业在我国经济领域始终占有极其重要的地位,新型职业农民培训是国家的一项重要战略工程。地方政府及有关部门制定了一系列完善的培训政策,强化对农村新型职业农民的培训。文章阐述了我国职业农民培育的现状,进一步分析了职业农民培育的具体模式,并结合实际情况,提出对农民培训内容进行创新和设计的措施。     

双峰县2014年培育农机新型职业农民200人

2014年,双峰县农机推广培训中心作为全县新型职业农民培育教学单位,按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,启动实施新型职业农民培育工程,着力解决"谁来种地"、"怎样种好地"的问题,推进现代农业可持续快速发展。双峰县农机推广培训中心坚持"立足产业、政府主导、多方参与、注重实效"的原则,实行"分段式、重实训、参与式"     

鼎城区新型职业农民培育情况的调研

鼎城区自2009年阳光工程培训以来,在农民培训工作上取得了积极的成效。为进一步做好这项工作,给“十四五”全省农民培育方案的制定提供依据,特就全区新型职业农民培训情况进行调研。总结了项目在提高新型职业农民生产技术水平、引导他们根据市场形势发展生产、推广新品种新技术等方面的成果和经验,根据存在的问题,提出了构建政策扶持体系、培养不同类型人才、完善生产保险制度、搭建新型网络销售平台等改进建议。     

职业技能鉴定在新型职业农民培育中的作用与推行措施

阐述了职业技能鉴定在新型职业农民培育中的作用与意义，分析了当前农民职业技能鉴定中所面临的问题，提出了在新型农民培育中推行职业技能鉴定的有效方法与途径。     

什邡市开展新型职业农民培育的实践

什邡市按照"立足产业、政府主导、多方参与、注重实效"的原则,通过积极构建新型职业农民培训制度,创造有利于新型职业农民培育和发展的良好环境。本文以2015年什邡市开展新型职业农民培育(专业技能型)培训为例,介绍新型职业农民培育的实践经验。     

湖南4年将培育10万新型职业农民

正据8月20日由湖南省委农办、省农业委员会召开的"推进全省新型职业农民培育工程"新闻发布会信息,湖南将培育一支"数量充足、结构合理、素质优良"的新型职业农民队伍,破解"谁来种田"、"如何种好田"的难题。会议发布,湖南省政府已出台《关于加快新型职业农民培育的意见》,确定了"2014年试点,培育新型职业农民2万人;2015年,在总结试点经验基础上全省全面展开;     

宜宾市翠屏区着力培育新型职业农民夯实乡村振兴内生动力

自2012年中央一号文件明确提出要大力培育新型职业农民后,如何解决好人的问题,加快培育形成高素质农业生产经营者队伍,是实现乡村振兴的关键要素。1翠屏区新型职业农民的发展现状1)新型职业农民培育制度已基本形成,系统培育体系有待完善。宜宾市翠屏区于2014年开始启动新型职业农民培育工程,区委区政府高度重视,根据四川省认定办法,结合本区实际.     

突出重点 着力抓好新型职业农民培育工作

<正>近年来,各级农业部门共同努力,依托农村劳动力培训阳光工程等原有农民培训项目,结合粮食生产能力建设和现代农业产业发展,已培养了一批适度规模生产经营大户、农业专业合作社带头人和农业专业化社会服务型人才,为新型职业农民培育奠定了良好的基础。今后,各地还应结合农业产业发展实际,以转变农业发展方式为立足点,以提高农民素质为核心,以资格认定管理为手段,以政策扶持为动力,积极探索新型职业农民培育的方法和路径。     

政策扶持——新型职业农民培育的关键所在

正自2012年起,农业部、财政部在全国启动新型职业农民培育试点工作,四川省新型职业农民培育工作取得了不俗的成绩。截至目前,四川省共计培训新型职业农民近10万人,认定新型职业农民近3.6万人。四川高度重视新型职业农民培育工作,2015年8月,四川省人民政府办公厅出台了《关于加快新型职业     

图片新闻

正为做好2018年新型职业农民培育工作,四川省农业厅科教处于2018年8月15日,在成都市举办了2018年度新型职业农民培育项目管理培训班,21个市州和81个部省级新型职业农民培育示范县以及部级新型职业农民培育示范基地的相关人员参加了培训。培训班对2018年新型职业农民培     

农业信息化背景下新型职业农民培育培训研究

信息化背景下的新型职业农民主要包含了职业价值属性、个人的基本素质以及农业生产经营模式等内容。农业信息化的发展对我国新型职业农民提出了越来越高的要求,并且对新型农民的培育工作展开中有效的丰富了模式与途径。文章通过论述与分析了信息化背景新型职业农民的新要求,以及增强新型职业农民的培育培养有效措施两个主要方面,旨在农业信息化背景下全面加强新型职业农民的培育培养工作展开的质量与效率,进一步提升新型职业农民的综合素质与技能操作水平,从而满足新时期我国社会的具体发展需求。     

农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见

2012年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,2013年中央一号文件强调着力加强农业职业教育和职业培训,农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。农业广播电视学校（以下简称农广校）是公益性农民教育培训专门机构,经过30多年的改革和发展,基本形成了中央、省、市、县四级建制农广校和乡村教学点五级办学体系，在我国农民教育培训和农村实用人才培养中发挥着主渠道作用。为全面提高新阶段农民教育培训服务能力，现就加快构建以农广校为基础依托的新型职业农民教育培训体系提出如下意见。一、大力培育新型职业农民是关系长远关系根本的基础性战略性重大工程     

创新新型职业农民培育确保现代农业可持续发展

随着城镇化进程加快,农村劳动力大量转移,"谁来种地、如何种、如何种好地"的问题日益严峻。加强新型职业农民培育,造就一支有文化、懂技术、善经营、会管理、留得住、带动作用强的新型职业农民队伍,对保障现代农业可持续发展至关重要。笔者以射洪县为例就创新新型职业农民培育发表一些观点。2014年射洪县新型职业农民培育工程,深入贯彻中央一号文件精神,紧紧围绕新农村建设、特色产业发展需要,严格按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略和省委省政府