第十八届世界杯足球赛决赛阶段进球特征分析

对第十八届世界杯足球赛决赛阶段全部入球的主要手段和技战术配合的形式、路线以及进球时间、数量、区域都进行了分析,为更好的了解本届世界杯进球的技战术特点和现代足球的发展方向提供参考.     

拥抱比耳光更有力量

球王贝利出生在巴西海岸线附近一个贫困的小镇里,父亲是位因伤退役、穷困潦倒的前足球运动员。贝利从小酷爱踢足球,很早就显现出踢球的天分。因为家里穷,父亲没钱给他买足球,但为了鼓励儿子对足球的热爱,他用大号袜子、破布和旧报纸,做成了一个自制“足球”送给儿子。从此,贝利常常光着黑瘦的脊梁,在家门前坑坑洼洼的街面上,赤着脚向想象中的球门冲刺。     

如何提高守门员的接扑球技术

现代足球比赛中守门员在全队的防守中起着很重要的作用,在一场激烈的足球比赛中,若守门员的表现平平,全队将会由于他的原因葬送比赛的胜利。如果守门员在比赛中有上佳的表现,就会感染队友忘我地投入到比赛中去。然而在教学训练工作中经常会忽略守门员这一重要环节。封堵射门是守门员的首要任务,同时也是主要任务。守门员扑球脱手的错误经常发生。本文对守门员经常出现的扑接球脱手错误,根据不同情况,进行分析研究,为足球守门员的技战术教学与训练提供参考。     

对包头市部分高中足球队主要三项身体素质的现状调查

足球是深受广大人民群众喜爱的运动,特别是在近二十年时间里,国内足球运动蓬勃发展.在青少年儿童当中,足球已经成了最基本、最普及的锻炼身体的运动.本文通过对包头市高中足球队主要三项身体素质的现状调查,从而对包头市青少年足球运动训练中存在的问题进行分析和探讨.因此,包头市足协在社会需要和培养、选拔人才的两方面的情况下,特此成立少儿足球培训中心开拓另一个业余足球培训体系,并从中选拔优秀人才组建青少年足球队并运用科学的训练方法以提高足球运动员全面素质的发展,从而促进整体足球水平的提高.通过本文为包头市高中今后足球训练提供查考,并且运用文献资料法、实验法、数据统计法,总结出足球训练一定要运用科学的方法.所以足球项目一定要注重全面发展,提高身体素质、技、战术,这样就可以提高球队的整体水平,增加成功的机会.     

核心素养教育重点在"养"

一、什么是核心素养?在新一轮基础教育课程改革中,学校迎接课堂转型的挑战,难以绕过"核心素养"这一重要问题。因为学校教育是面向未来的事业,国民核心素养的培育是至关重要的课题,核心素养指导、引领着中小学课程教学改革实践。没有核心素养,改革就缺了灵魂。什么是素养?有学者指出:素养=(知识+能力)态度,态度是用乘方的形式来连接知识与能力的。如果态度是正值,一切知识与能力皆会产生相乘倍     

论秘书人员的修养

秘书是办公室一个重要的角色,服从、服务领导,服务基层,起到承上启下、协调服务的作用,因此对其职业素养要求很高.本文通过对秘书人员基本素养进行分析,提出秘书人员必须具备"四种意识",做到"四到位",才能真正地把秘书工作做好.     

如何提高学生的语文素养

语文素养直接影响学生的思维深度与广度,是人多方面能力的基础。本文回顾大纲提出培养学生"语文素养"的背景,并分析如何在阅读实践、写作实践和口语交际实践中提高学生的语文素养。     

校园足球的推广对小学体育发展的影响研究

为了解全国青少年校园足球活动在包头市小学开展的状况,作者运用实地考察法、访谈法、归纳总结等对包头市小学学校开展校园足球的现状及存在的问题进行剖析。提出校园足球的推广对包头市小学学校体育发展是积极的、有益的,并且提出校园足球在推广过程中存在缺少足球专业体育教师;校园足球场地与学生比例较低;足球日常普及性不高等问题。     

试论传媒公民素养

传媒素养及传媒素养教育正成为人们关注和研究的热点。传媒素养中的传者素养即传媒公民素养决定了媒介的公正性和美誉度,传媒公民如何提高自身素养,更好地认识、利用和参与大众传媒,通过大众传媒进行信息传递、舆论导向,值得从业人员思考。1.传媒公民素养的概念及其现状"媒介素养"这一概念最初在20世纪30年代由英国学者提出的。媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、创造和制作能力以及思辨的反映能力。     

足球训练中加强足球意识的培养

足球运动的不断发展进步,使得此项运动越来越科学化、合理化,尤其是对足球运动员足球意识的培养尤为重要.足球意识在比赛中起着决定性的作用.因此重视对足球运动员训练中足球意识的培养,对于提高运动水平有着直接影响.     

试论地方院校学科建设的策略——以西部地区一所医学本科院校为例

学科建设在高校发展过程中的地位和作用极其重大。作为西部地区的一所本科院校，只有制定出适合自身特点与需要的学科建设战略和策略，才能促进学科建设的健康发展。从学科建设战略与策略的内涵、实践中遇到的问题及其解决办法出发，对这一问题进行思考，能够对今后的工作开展有所启迪。     

《朝霞》:文革后期文学主流及其叙事策略——《朝霞》月刊研究之一

1974年1月在上海创刊的文学月刊《朝霞》,产生于“文革”后期极其复杂的社会文化背景中,它的创刊和运作直接而且集中地显示了文革后期以“保卫无产阶级文化大革命”为目标的主流文学叙事及其意识形态。通过样板媒体《朝霞》不仅可以透视文革后期主流文学的叙事策略,而且也有助于把握文革时期极左文艺思潮的来龙去脉。     

论青少年排球运动员战术意识的培养

战术意识对排球技术的发挥和战术的指挥具有明显的作用。它是影响运动员比赛、学习和训练水平的重要因素。培养青年少年排球运动员的战术意识是提高青少年排球运动员技战术的重要基础。因此 ,应在身体素质、技术、战术、实战和学习文化科学知识中有计划地采取有效措施 ,培养运动员的战术意识 .     

《鬼谷子》情报决策论的现象解释学分析

《鬼谷子》游说术和决策术中,情报因素起了重要作用。在游说术中鬼谷善于利用虚假情报结合被说对象的心理,设计出有利于我的策略;在决策中善于抓住主要矛盾,从更大的战略目标入手,层层推向具体现实处境,激发创新潜能,具有现象学解释学方法的特点,但是鬼谷决策中也存在着实用主义缺陷。     

第10届海南省中学生足球联赛射门战术分析

对第10届海南省中学生足球联赛的24场比赛进行统计分析,找出射门战术运用基本规律和特征。应用文献资料、观查统计法对射门与射门战术手段运用之间的内在规律进行分析,得出中路传切、快速反击是最有效的进攻方式;A、F区是最佳射门区域的结论。为海南省中学生足球运动教学训练方法的设计提供依据。     

河北省民俗旅游资源的现状及其开发思路

本文从调查、挖掘河北省民俗旅游资源的现状入手,分析其特点,并提出了开发利用民俗旅游资源、发展民俗旅游的具体建议。     

足球守门员的选材和训练

培养优秀的足球守门员，要结合个人特点加强选材环节，之后进行科学、合理的训练，培养其良好的战术意识、扎实的基本技术及稳定的心理素质。     

角色转换、语篇衔接与小说语体的表现--论芥川龙之介《莽丛中》的语用策略

《莽丛中》是日本大正时代 (1 91 2 - 1 92 6)著名短篇小说家芥川龙之介的一篇天才之作。小说运用特殊的语用策略 ,在特定的语篇内 ,通过对常规语言衔接规则的偏离 ,生成了具有独特精神特质的小说语言体式。这种语言体式 ,一方面表现了日本民族传统文化中的国民性格 ,另一方面则反映了近代日本文学新思潮派的风格。     

现代教学模式的策略与技术研究

通过对教学模式中症结的分析可见,难以实现教学模式的转变是因为没有对相应的策略和技术手段引起直足够的重视,所以应从可操作的方法上去处理师生之间的课堂交流互动问题.现代教学模式要求师生的角色由传统型向平等的、以学生自主学习为主的方向做出调整.教学过程中可能遇到的六个重要的策略和技术问题是现代高校教师的必备能力.     

关联理论视角下法语隐喻的翻译

本文把西方的关联理论与法语隐喻汉译实践相结合，探究关联娜论说角下法语隐喻的翻译。