首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
<正> 我国正在进行社会主义革命和建设,革命和建设的实践的是非、得失和成败要有一个衡量检验的正确标准。确立这样一个正确的标准,对我国社会主义事业的顺利发展,有极为重要的指导意义。(一) 邓小平同志运用马克思主义基本原理,结合我国社会主义建设的实际,提出了衡量检验工作是非、体制优劣的正确标准。实践是检验认识是否真理的唯一标准,这是马克思主义的重要原理。十年内乱结束后不久进行的真理标准和“两个凡是”问题的讨论,恢复了马克思主义这一重要原理。邓小平同志  相似文献   

2.
发展社会主义市场经济的几个理论和实践问题普朝柱(一)一、邓小平建设有中国特色社会主义经济理论的善础和精髓,是解放思想、实事求是坚持马克思主义与中国的实际相结合,一切从中国的实际出发,实践是检验真理的唯一标准,走自己的道路。在这一思想路线的基础上才产生...  相似文献   

3.
党的十四大报告指出:“在社会主义的发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。”这就是邓小平同志为我党重新确立的实事求是思想路线和政治路线的高度概括。它既是对马克思主义辩  相似文献   

4.
邓小平文艺理论是邓小平同志在继承和发展马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想的基础上,运用其立场、观点和方法,结合中国改革开放和社会主义现代化建设及我国文艺所面临的实际问题,作出理论概括与总结;是具有中国特色社会主义的文艺思想;是邓小平理论中有关文艺理论的一个完整的、科学的理论体系;是指引中国文艺繁荣、健康发展的法宝。  相似文献   

5.
一、经济真理论 邓小平同志继承和发展了马克思主义关于实践是检验真理的惟一标准的理论,指出了我们当前的主要实践活动是发展生产力,提出了检验一切经济活动的生产力标准,提出了形成真理性认识的途径.  相似文献   

6.
一、 高举马克思主义旗帜,继承和发展了马恩所开创的伟业 在国际共产主义运动处于十分严峻的形势下,邓小平同志用历史的眼光,高屋建瓴地观察和分析一个多世纪以来的两种不同的社会制度的斗争和国际共产主义运动变化发展的新情况,运用马克思主义的社会发展原理,从理论上和实践上为国际共产主义运动的发展作出了重大的开拓性贡献。1.坚定马克思主义信仰,毫不动摇马克思主义在我国社会主义建设中的指导地位。马克思主义自产生以来,在一百多年国际共产主义运动实践的检验下,闪耀着真理的光芒,其一系列基本原理经受了无产阶级革命的…  相似文献   

7.
邓小平对马克思主义真理观的运用和发展孙秉文姚顺增邓小平是当代中国伟大的马克思主义者,他娴熟地运用马克思主义真理观解决中国社会主义现代化建设中的一系列问题,以及他在真理检验问题上对马克思主义的发展,成效显著,需要我们认真学习和研究。下面就此问题做一点探...  相似文献   

8.
邓小平理论是当代中国的马克思主义。在邓小平理论的创立过程中,邓小平同志的科学思维方法起到了重要作用。本文拟就这一方面作些分析。一、邓小平同志运用矛盾分析法提出了社会主义本质的理论矛盾分析法就是树立矛盾的观点,对事物所包含的矛盾及矛盾诸方面的特点进行分析的方法。矛盾分析法是马克思主义的基本思维方法。邓小平同志一贯重视运用矛盾分析法去分析、研究中国的实际情况并运用它深入地探索了社会主义的本质问题。什么是社会主义?怎样建设社会主义?是邓平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复…  相似文献   

9.
1978年,邓小平同志领导和支持了真理标准问题的大讨论,批判了“两个凡是”的错误指导方针,恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,为党的十一届三中全会的召开作了重要的思想理论准备,为改革开放和现代化建设奠定了思想基础。在真理标准大讨论中,确立了实践作为检验真理唯一标准的马克思主义基本观点,有力地促进了思想观念和社会的变革。“三个有利于”标准则是在实践标准基础之上的进一步阐发和具体化,是我们认识的继  相似文献   

10.
邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,他对中国社会主义事业的最突出贡献,就是创立了建设有中国特色的社会主义理论.这是马克思主义基本原理同中国国情相结合的最新成果,是对毛泽东思想的继承和发展,是指导社会主义事业不断胜利前进的科学指南.在这个理论宝库的总体设计中,教育占有十分重要的地位.邓小平同志在探索和回答如何巩固、发展和建设社会主义过程中,始终把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史命运的战略问题加以考察,并亲自抓教育工作,作出了一系列精辟的论述,形成了具有中国特色和时代特征,内涵十分丰富而深刻的教育思想.学习、研究、宣传和实践邓小平同志的教育思想,对于我国教育事业的发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义.  相似文献   

11.
解放思想、实事求是邓小平理论的精髓,也是马列主义、毛泽东思想的精髓。邓小平同志不愧是解放思想、实事求是的光辉典范。 当真理标准讨论处于十分困难的时候,邓小平 同志说:“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解放”。 真理标准问题的讨论是因为有人提出了“两个凡是”的错误观点引发的。“两个凡是”这种观点向人们提出了一个问题:判断一切理论上、方针政策上的是非标准究竟是什么?也就是说,什么是检验真理的唯一标准?“两个凡是”的观点把领袖的决策和指示,当成判断一切理论是非、方针政策是非的标准,即检验真理的标准。这是一种明显的唯心主义观点,它理  相似文献   

12.
刘建新 《学术论坛》2007,1(3):40-43
社会主义实践观是邓小平哲学思想及其方法论的核心。邓小平抓住什么是社会主义,如何建设和发展社会主义这一重大时代课题,以马克思主义实践观为基石,强调了实践的价值功能,将社会主义实践与价值问题密切联系起来。文章从社会主义实践的根本价值取向、真理标准的价值检验、实践活动的价值主体、实践结果的价值评价等四个方面展开论述,体现出邓小平社会主义实践观的价值维度。  相似文献   

13.
江泽民同志在《邓小平经济理论学习纲要》一书的“序言”中指出,学习邓小平经济理论,“最根本的是要认真学习邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法,研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神”。邓小平经济理论是邓小平同志运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,研究新情况,解决新问题,总结新经验,创造新理论的科学成果。 ——方法论之一:从政治角度观察、处理经济问题 邓小平在设计、指导改革开放和现代化建设中,目光远大,胸襟开阔,高瞻远瞩,把基本的着眼点和立足点放在国际国内政治、经济和社会发展的全局和战略高度。他总是从当代世界政治、经济局势发展的大趋势、新特点出发,总是从中华民族的根本利益出发,总是从坚持社会主义基本制度和发展方  相似文献   

14.
邓小平同志是当代伟大的马克思主义者,他的价值观是马克思主义价值论的重大发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要思想基础,是指导我国改革开放和现代化建设的锐利武器,也是振兴中华的强大精神支柱。因此,认真学习和掌握邓小平的价值观,对于我们树立正确的价值观,对于我国建设高素质的干部队伍,对于促进两个文明建设,都具有重要的理论和实践意义。一、邓小平价值观的基本思想邓小平同志基于建国以来革命和建设的经验教训,从60年代开始就十分重视价值问题,并在广泛运用马克思主义价值观指导我国改革开放和各项建设事业中,逐步…  相似文献   

15.
将“社会主义”同“市场经济”结合起来,提出“社会主义市场经济”的理论,这是邓小平同志的伟大创造。邓小平同志关于社会主义市场经济的理论坚持和发展了马克思主义。通观邓小平同志的有关论述,我们可以看到,社会主义市场经济理论包括以下基本观点:一是社会主义的本质不在于是否搞市场经济的观点。邓小平同志指出,“资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划控制。”那么社会主义是什么呢?小平同志多次讲过,一条是公有制为主体,一条是共同富裕。二是市场经济是一种发展生…  相似文献   

16.
邓小平对马克思主义真理观的贡献   总被引:2,自引:0,他引:2  
邓小平批判了“两个凡是”的错误,否定了教条主义的主观真理论和背离人民群众根本利益的阶值取向,把真理观的斗争提高到思想路线和政治路线斗争的高度来认识;他把真理观与价值观紧密地结合、内在地统一起来,强调马克思主义真理观以实事求是为根本特征,以人民群众的根本利益为价值取向,深刻而全面地揭示了真理的内涵;他提出“三个有利于”的标准,把实践标准和价值标准统一起来,是对在社会主义条件下运用“实践是检验真理标准”的原理的深化和发展。  相似文献   

17.
邓小平同志善于把马克思主义的普遍真理同中国的实际情况结合起来,科学地找到了中国社会主义建设和发展的正确道路。仔细阅读《邓小平文选》第三卷,明显地感受到,全书贯穿着一根红线,就是邓小平运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义,处理国际国内重大问题的博大的无产阶级革命胸怀和精深的马克思主义理论水平。可以说,辩证唯物主义和历史唯物主义,是邓小平有中国特色社会主义的理论基石。正确地评价毛泽东和毛泽东思想对一个重要人物的评价,往往影响到一个国家的前途命运,甚至影响到历史的发展。在世界历史和国际共产主义运动…  相似文献   

18.
历史唯物主义是马克思主义的独创 ,是研究人类历史的唯一科学的观点和方法。邓小平准确地把握了这一科学的观点和方法 ,创造性地将其运用于中国社会主义建设的实践中 ,在许多方面丰富和发展了历史唯物主义。一、创造性地运用了历史唯物主义关于生产力是最活跃最革命的因素的理论历史唯物主义揭示了人类社会发展的动力是生产力和生产关系的矛盾运动 ,而生产力的发展发挥着至关重要的作用 ,是最活跃最革命的因素。邓小平始终抓住这条规律 ,将其应用于社会主义建设实践 ,并在实践中丰富和发展了这条规律。首先 ,邓小平将解放、发展生产力纳入到…  相似文献   

19.
20年前,党的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,中国人民开始了建设有中国特色社会主义现代化的伟大实践。而此前进行的关于实践是检验真理唯一标准的讨论正是这一伟大实践的前奏曲,它迎来了中国历史上一次伟大的思想解放潮流,为十一届三中全会的召开打下了坚实的基础。20年后,重新回顾这段历史,重温邓小平同志的有关讲话,感到这次大讨论所蕴含的历史意义和现实意义是十分深刻的。  相似文献   

20.
社会主义市场经济理论是邓小平同志对马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的一项新的重大的发展,是建设有中国特色社会主义理论的一个核心内容。这一理论在市场经济问题上实现了三个突破和三个创新:一是突破了把市场经济等同于资本主义经济制度的传统观点,提出了市场经济是一种经济手段,不属于社会基本制度范畴的观点;二是突破了把市场经济和社会主义对立起来的传统观点,做出了社会主义也有市场经济,社会主义和市场经济不矛盾的论断;三是突破了把市场和计划两种手段对立起来传统观点,阐明了计划和市场结合起来才更能解放和发展…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号