邓小平的矛盾观─—邓小平对毛泽东哲学思想的发展

邓小平的矛盾观─—邓小平对毛泽东哲学思想的发展卢昌健，黄明同毛泽东在３０年代写了《矛盾论》，丰富和发展了马克思主义的辩证法思想，并以之指导中国的革命实践，为中国哲学写下了光辉的一页。邓小平在建设有中国特色的社会主义理论中，继承和发展了毛泽东的矛盾学说...     

一本填补空白的力作

一本填补空白的力作———读李现成等著︽毛泽东的大行政观︾刘诚毛泽东是一位伟大的政治家，他长期担任我们党和国家的领导职务，在党的领导和政府管理方面都有丰富的经验，并形成了系统的观点。把毛泽东的这些思想总结出来，形成著作，这是李现成等同志的重要贡献，他们...     

毛泽东与邓小平的对外开放观比较

毛泽东与邓小平的对外开放观比较张建德，王青在我国革命和建设的实践中，毛泽东、邓小平都创造性地提出了对外开放的重要观点。由于时代不同，认识上存在差异，他们的对外开放观有共同之处，也有许多不同点，本文拟就此作初步的探讨。一、毛泽东对外开放观的基本点作为一...     

论邓小平对毛泽东教育思想的继承与创新

毛泽东和邓小平都十分重视教育，他们在教育的目标观、地位观、功能观和改革观上既有一定联系，又有一些差异，邓小平的教育思想是在继承毛泽东的教育思想基础上又辅之以对国情与时代的认识的不断深化与创新，但毛泽东和邓小平的教育思想在本质上都是对马克思主义教育原理的中国化．是在对中国教育现状的科学把握的基础上形成的一脉相承的科学体系。     

毛泽东实践观与现代西方哲学实践观比较研究

为了厘清毛泽东实践观与现代西方哲学实践观之间的关系，我们首先必须从一般意义上明确毛泽东实践观的性质和基本观点。所谓毛泽东实践观主要是指毛泽东以及中国共产党人对实践概念及其相关问题的诸种思想认识。它是马克思主义实践观在中国的运用和发展，是马克思主义实践观同中国革命和建设的具体实践相结合的经验的最高概括，是被实践证明了的关于中国革命和建设实践的理论思想。毛泽东实践观是马克思主义实践观的“中国化”，作为中西方文化的“交汇点”，毛泽东实践观既吸收了作为西方文化传统发展高峰的马克思主义实践观的精华，又吸取…     

毛泽东的中国未来观与有中国特色的社会主义的发展前景

毛泽东的中国未来观与有中国特色的社会主义的发展前景辛向阳一、毛泽东的中国未来观把我国建设成为一个现代化的社会主义强国，这是毛泽东同志毕生为之奋斗的目标，也是他为我国社会主义建设提出的战略目标，１９５４年６月，毛泽东同志在《关于中华人民共和国宪法草案》...     

浅析《论持久战》中的哲学思想

毛泽东的《论持久战》是一部把军事与哲学融为一体的不朽的著作，其中不仅闪烁着认识论、辩证和意识观等辩证唯物主义的光辉，而且闪烁着战争观、政治观和群众观等历史唯物主义的光辉。结合丰富的实践活动，对其哲学思想不断的进行探析意义重大。     

毛泽东对马克思主义群众路线理论的重要贡献

群众路线是毛泽东思想活的灵魂之一。毛泽东同志提出的人民群众是历史的创造者，这一科学的概括为群众路线的形成、发展提供了重要的理论根据。毛泽东所揭示的党的群众路线的基本内容，丰富和发展了马克思主义的人民群众观。     

学习和研究毛泽东的科技观

学习和研究毛泽东的科技观李金林，苏开源毛泽东的科技观是社会科学观和自然科学观的统一，由科学技术的功能观、发展观和实践观构成。学习和研究毛泽东的科技观，对于我们今天进一步提高全民族的科技意识，加速我国科学技术现代化，有着重大理论意义和实践意义。一、全方...     

毛泽东外交战略思想的历史意蕴与当代价值

毛泽东外交战略思想是毛泽东思想的重要组成部分。其独立自主的外交灵魂，和平共处的外交方针，建立国际和平统一战线和“三个世界”理论的外交战略创新，帝国主义是真老虎也是纸老虎的外交斗争气魄，学习世界各国先进经验的外交开放胸怀，以及不搞双重国籍保护华侨权益的侨务外交思想等，都是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的产物。在毛泽东同志诞辰120周年之际，梳理分析毛泽东外交战略思想的丰富内涵及当代价值，既有纪念意义也有现实借鉴意义。     

毛泽东对外开放思想产生的社会历史条件论析

毛泽东对外开放思想的产生不是偶然的,更不是个人主观情绪激进的产物.毛泽东对外开放思想的产生,既是毛泽东个人性格特征、学识、智慧和胆识的彰显,又是毛泽东充分吸收马克思主义的对外开放观、列宁对社会主义国家对外开放理论的系统阐述以及中国近代先进人物的对外开放思想和初步实践探索的自然结晶和创新的必然结果,同时还是时代背景浸染的现实产物.     

毛泽东的阶级观对中国社会的深刻影响

阶级观是毛泽东思想的极重要的部分，而毛泽东本人作为公认的伟大领袖，在阶级观上有独特的建树。他的阶级观在特定条件下为中国社会的变迁起了巨大的推动作用，然而在社会条件已经变化了的情况下，他把自己的阶级观又加以夸大，从而给中国的发展带来了严重的挫折。所以，站在后续的角度，对毛泽东的阶级观进行历史的分析，借鉴其有益经验，在推进当前改革的稳妥发展中依然是一个严肃的重大课题。     

试论毛泽东的干部观

毛泽东的干部理论是毛泽东思想的重要组成部分,它具有丰富的思想内容。它形成和发展于新民主主义革命时期,在社会主义建设时期得到进一步发展。在新的历史条件下,邓小平继承和发展了毛泽东的干部思想,使毛泽东的干部理论臻于完善。毛泽东干部思想对马克思主义的干部理论是一大贡献。因此,探讨毛泽东的干部观,对于培养和造就千百万社会主义建设事业的接班人,建设有中国特色的社会主义无疑具有重大的现实意义。     

试论周恩来的哲学思想

周恩来同志对马克思主义哲学思想创造性的运用、丰富和发展，主要体现在他的实事求是和人民群众创造历史观两个重要方面。一、实事求是的哲学思想周恩来同志在1962年指出：“实事求是一句成语，毛泽东同志做了新的解释，它代表了毛泽东同志的一个根本思想。这四个字，话虽简单，却包含着丰富的内容”。[1]“毛泽东同志讲的实事求是，也就是说真话，鼓真劲，做实事，收实效。”[2]惦来邓小平同志在1978年进一步总结指出：“毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。毛泽东同志在延安为中央党校…     

毛泽东人民观及其启示意义

毛泽东人民观有着深刻的涵义和丰富的内容,形成了一个具有内在逻辑性的丰富思想体系。其内容主要包括:坚信人民是创造世界历史的动力;拓宽了人民概念的内涵与外延;形成了完整的群众路线思想;提出党的宗旨是全心全意为人民服务;强调要加强人民民主建设。毛泽东人民观是马克思主义理论宝库中的瑰宝,具有鲜明的中国风格、中国特色和中国气派,必须深入挖掘毛泽东的人民观的当代价值,把中国特色社会主义事业不断推向前进。     

毛泽东实践观与实用主义实践观的相似之处与本质区别

毛泽东实践观与实用主义实践观之间的关系问题，是人们探讨和研究的焦点问题。我们知道，有些西方学者通过一些表面性的研究，简单地把毛泽东实践观与实用主义实践观相等同起来，致使毛泽东实践观的辩证唯物主义特性被否定，而与唯心主义划上了等号。美国学者斯塔尔在评述毛泽东的思想的过程中断言，毛（指毛泽东，引者注。）的见解具有把“实用主义”和“革命的浪漫主义”溶合起来的特点。他论证说，毛的认识论与美国实用主义者杜威的认识论有着明显的相似之处，后者的思想在五四时期发生了很大的影响。和杜威一样，毛也认为思想观点是从实…     

毛泽东民族观浅说

毛泽东民族观浅说张为波毛泽东的民族观是其在长期革命和建设实践中，把马克思主义民族学说与中国的统一的多民族的具体情况相结合的产物。这主要表现在以下几个方面。第一、对中华民族的无限热爱是毛泽东民族观产生和存在的大前提。生长在内忧外患年代的毛泽东．耳闻目睹...     

毛泽东人民观的形成与发展

毛泽东人民观的形成与发展过程，大致可以划分为萌生、形成与成熟、完善与发展三个重要阶段。从19101921年，是毛泽东人民观的萌生时期，其“民本”色彩非常明显，并开始向群众史观转变，人民民主思想初具雏形。从党的建立到抗战胜利，毛泽东人民观形成并成熟，具体表现在：人民概念开始形成，形成了牢固的群众观点，实践中实行了群众路线的工作方法，提出了必须领导群众和教育群众的思想。抗日战争期间，毛泽东人民观体系开始成熟。他提出了人民是创造世界历史的动力的思想和全心全意为人民服务的宗旨观，形成了完备的群众路线理论，以及统一战线是战胜敌人的主要法宝的思想，提出了人民民主理论。解放战争时期和建国以后，毛泽东人民观继续完善与发展。深入挖掘毛泽东人民观的当代价值，具有重大意义。     

毛泽东的民族观及其时代意义

民族平等，民族团结是毛泽东民族观的基石；关心和帮助少数民族发展经济文化是毛泽东民族观的核心思想；反对大民族主义和地方民族主义两种错误是毛泽东民族观的重要内容。     

毛泽东社会主义发展阶段观论析

毛泽东社会主义发展阶段观论析孟庆春建国后，毛泽东领导中国人民胜利地完成了社会主义改造，同时对社会主义建设进行了艰辛的探索。在探索过程中，毛泽东既有成功的喜悦鼓舞着他，又有失误的困惑缠绕着他。在５０至６０年代，由于毛泽东对社会发展阶段及社会主要矛盾的认...