高校青年教师专业发展面临的问题及其对策

青年教师的成长与发展是学校事业发展的基础。当前,高校青年教师存在专业知识结构不合理、专业能力发展不平衡、专业情意不浓等问题。只有完善青年教师职前培养与职后培训体系,构建合理的教师评价机制,建立完善青年教师职业导师制,加强青年教师的师德教育,提高青年教师的福利待遇,才能更好地推动高校青年教师的专业发展。     

沈阳市高校大学生社会交往取向研究

通过对沈阳市高校大学生社会交往的研究,分析沈阳市高校大学生社会交往中存在的问题,并提出有利于高校大学生社会交往的几点建议:设置与大学生社会交往方式有关的必修课程;在高校设立心理咨询医疗室;加强学校与同学、教师和家长的沟通等。     

浅谈加强高校机关作风建设

高校机关是学校党政职能部门,是学校管理的核心组成部分,机关作风建设是党风、校风建设的重要组成部分,直接影响学校教学和科研工作水平,影响学校改革和发展成效。高校机关作风要从创新意识、服务意识、协作意识、责任意识等方面进行加强和改进,为高校培养高素质人才、建设高水平大学提供重要保证。     

论如何加强高校档案收集工作

档案是记录历史、传承历史、查阅历史的重要依据。高校档案更是记录学校发展历史、师生活动、教学科研、基建设施、人文历史、外事活动等重要的依据,是见证学校发展最直接最有效的证明,所以加强高校档案管理是新时期高校发展的重要环节。而档案管理工作的首要环节就是加强档案的收集工作,只有档案的收集齐、收集好、收集全才能保证档案工作的顺利开展,所以研究如何加强高校档案收集工作是很有必要的。     

对整合思政教师和辅导员队伍的相关思考

思想政治教育是现代高校全体教职队伍的共同职责,特别是在当前国家教育水平快速提高的形势下,为保障全体学生的思想政治水平得到有效提高,树立科学学习观念,创新意识,提高实践能力,就必须立足学校实际,加强高校校内思政教师与辅导员队伍的管理建设,最终达到两者相辅相成与有效结合,以促进高校学生思想教育成果得到突破。     

浅析高校危机管理与高校危机公关

高校作为人员高度密集的场所,对于突发危机事件的处理能力不仅关系到全校师生的生命安全,而且关系到学校的品牌和荣誉。从高校危机管理和高校危机公关的内涵、主要内容、机制建构出发,对高校危机管理和高校危机公关两者进行比较和分析,并提出危机事件相应的解决策略。     

影响高校外事工作的跨文化交际因素及外事工作人员跨文化交际能力的培养

随着国际经济发展与合作日趋紧密,国内各高校的国际教育交流与合作蓬勃发展:出国交流、出国留学、培训的师生人数增多,外籍教师人数逐年增长。高校行政、教学等各层次对外合作在不断深化。高校外事工作是学校对外交往的窗口,合作的桥梁,国际交流的枢纽,也是提高学校整体办学水平和培训能力的重要组成部分。跨文化性是高校外事工作的最显著特征,文化背景以及意识形态、交际与行为规范和非语言文化因素影响着外事工作人员的跨文化交际。为提高高校外事工作人员交际能力,笔者从打好语言功底、增强跨文化意识、加强沟通尊重他人、坚持学习等方面进行阐述。     

高校图书馆文献信息资源共建共享摸式探讨

文中从文献信息的角度分析了各高校文献信息资源共建共享的可行性与意义，具体探讨学校的文献信息资源共建共享模式与运行机制、高校图书馆电子资源共享平台建设项目管理办法。     

加强教学科研管理 促进高校稳步发展

随着社会的发展,高校的发展也进入了一个新的发展阶段,培养出具有创新精神和实践能力强的人才已经成为高校的重要任务。为了培养出优秀的人才,高校就要加强各方面管理,而在高校的所有管理工作中,教学科研管理是核心、是关键,是高校稳步发展,培养出有用人才的基础保障。本文对目前我国一些高校教学科研管理中出现的问题进行阐述,并提出解决建议,供参考。     

高校资助工作中思政教育工作实效性提升策略

随着教育的普及,越来越多的孩子有了上学的机会,各大高校的贫困生由此不断增多。针对这些贫困学生,国家推出了一系列的资助政策,但同时,贫困生的心理状况也应该引起各大高校关注。因此,应当给予贫困生更多的关心、爱护,加强心理辅导,秉持学校教书育人的宗旨,做好使贫困生最终摆脱贫困的资助工作,达到物质和精神的双重富裕。     

高校突发事件应急预防预警能力提升策略研究

高校突发事件频发,严重影响高校教学、科研和生产生活秩序,预防和处置高校突发事件是高校必须面对的课题,本文从分析高校预防预警存在问题着手,提出从进一步转变观念,加强应急教育、预案建设、风险防控、机构和队伍建设、应急保障和辅导员应急预防预警能力等方面,加强高校预防预警能力,建设平安校园。     

增强高校行政管理建设的路径探析

行政管理在我国高等学校日常工作安排中占据着重要的位置,行政管理的效率高低直接体现着学校的办学能力,关系着人才教育的发展态势,为评估一所学校的综合水平提供了衡量标准。近年来我国高等教育不断发展,高校的办学规模和管理自主性不断扩大和增强,同时也考验着学校的行政管理能力。本文将通过研究目前高校行政管理的基本情况来为高校进一步提高行政管理能力提供新的具体思路。     

浅谈高校行政绩效管理

高校的管理主体就是高校行政管理人员,行政管理人员的素质以及业务水平很大程度上影响了高校的管理水平,管理水平又直接影响高校的竞争力。因此,加强对高校行政管理人员的绩效考核,要科学的制定出适合不同层次的高校行政人员绩效考核体系是十分必要的。规范、科学的考核体系能更好的激发高校行政管理人员的工作热情,不断提升自身的管理水平,也能促进高校管理工作的有效开展,从而不断增强高校的竞争力,对学校综合能力的提升具有重要意义。本文从高校行政管理实施绩效管理的重要意义着手进行深入探究,通过对绩效管理在高校行政管理中的现状分析,对高校行政管理中绩效管理的提出相应举措。     

高校思想政治教育的路径探究

根据思想政治教育规律和大学生思想品德形成发展规律的要求,深刻分析高校思想政治教育的路径,科学把握高校思想政治教育的社会路径、学校路径以及家庭教育与自我教育路径,是加强和改进新时期大学生思想政治教育的客观需要,有利于提高高校思想政治教育的效果。     

导质量文化建设提高大学教育质量

在把高等教育质量视为生命线的今天,倡导质量文化建设是提高大学教育质量的长效机制.质量文化是提高教育质量的灵魂,是凝聚教育各利益相关者的精神动力,是高校提高教育质量的隐性动力.建设高校质量文化,一是要加强政府的主导作用,二是要增强学校的主体意识,三是需要社会大环境的支持.     

国内外高校育人体系的经验与启示

育人是高等学校的根本任务,其本质是回答"为谁培养人""怎样培养人"和"培养怎样的人"等问题。围绕着人才培养的目标,国内外高校均进行了有益的探索。通过比较研究,发现基本的经验是:制定和完善育人体系、丰富和拓展新的教学内容与形式、加强素质教育、充分发挥高校社团组织的作用。各高等学校在办学过程中更加关注育人,更加关注知识、能力、素质、人格的统一。     

大学生社团的管理和建设研究——以长沙理工大学为例

从高校维稳视角出发,本文探讨了以长沙理工为例的大学生社团的管理和建设问题。针对当前高校社团存在的管理不善、活动安全隐患等不稳定因素,提出了加强社团管理制度建设、提高社团负责人管理能力、注重社团活动质量和安全、加强社团文化建设以及加强社团与社会联系等对策。这些措施旨在促进大学生社团的健康发展,维护高校稳定,同时培养学生的综合素质和社会责任感,为高校育人工作提供有力支持。     

关于加强应用型师资队伍建设的思考

地方本科高校转型发展是加快教育综合改革和建设现代教育体系的迫切要求。而学校的发展、专业的建设,关键在于教师。高校管理者要切实加大教师尤其是青年教师的培养力度,不断推动教师队伍的知识结构转型和能力结构转型,大力促进教师加强学科专业研究和建设,引导教师从事以解决实际问题的应用研究,并且加快科研成果转化力度,强化科研服务能力。通过人才引进、聘请校外兼职教师和对学校教师在职培养培训,形成一支了解和掌握相关行业的发展趋势,了解行业工作对所需人才在素质、知识、能力等方面要求,具有丰富的实践教学经验、行业从业经历、行业从业资格的理论知识,实践技能卓越的应用型师资队伍,以适应我校转型发展的需要。总的来说,就是要加强应用型师资队伍建设。     

新时期高校工会建设问题思考

在新形势下,高校工会要加快改革创新,适应新的形势,为教职工提供一个全方位、多层次的服务平台。只有加强高校工会的法制化管理,提高高校工会建设民主政治的能力,加强高校工会的队伍建设,提高高校工会维护教职工合法权益的能力,提高高校工会的创新能力,才能不断加速工会建设的进程。     

高校思想政治理论课的实践教学方案研究

实践教学是理论联系实际的重要途径,也是高校思政理论课的重要环节,在推动当代大学生政治素养发展中具有无法取代的作用.现代社会对于人才的要求不仅仅局限于扎实的专业能力,更要求人才需要具备良好的政治素养,因此需要各大高校加强思政教育,提高大学生的政治素养.但是从实际情况来看,各大高校在教育改革中没有转变"重理论、轻实践"的问题,影响了实践教育活动的开展.文章主要针对高校思政理论课的实践教学方案展开探讨.