加强高校学生党员队伍建设的思考

从高校学生党员的内在特点、高校的根本任务、高校党建工作的经验及稳定大局等角度分析了加强高校学生党员队伍建设的重要性 ,并提出了加强高校学生党员队伍建设的几点思路 ,即支部领导班子建设是根本、学生党员的党性修养教育是基础、高素质党员的发展是保证及学生党员的先锋模范带头作用是动力 ,供高校学生党建工作参考     

创先争优背景下的高校学生党员教育

当前，全党上下正在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，文章基于这一背景，阐述了加强高校学生党员教育的重要性，剖析当前高校学生党员中存在的主要问题，探讨加强高校学生党员教育的对策，认为要发展、教育、管理三管齐下，有机融合。     

浅议高校学生党员先进性教育对策

加强高校学生党员的先进性教育是高校党建工作的重要任务，是高校党建效果的主要监测点。当前高校学生党员先进性教育存在模式单一性、教育主体形式性、教育效果反复性等问题，应当从实践、党史、形势政策、评估、等方面予以改进，进一步完善当前高校学生党员的先进性教育。     

全面从严治党视域下大学生党员党性修养提升策略

加强党员党性修养是全面从严治党的基础工程,高校学生党员作为学生群体的优秀青年,是未来各行各业发展的核心力量,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。受信息网络化、思想多元化影响,高校学生党员的党性教育工作面临着严峻的考验,加强高校学生党员党性修养教育尤为重要。文章从加强高校学生党员党性修养的必要性和紧迫性入手,分析了高校开展这项工作面临的现状和不足,从加强党员教育管理、强化党员自我教育、发挥党组织教育管理作用、创新教育方法、营造良好校园文化氛围等方面提出了加强高校学生党员党性修养的对策。     

新时期高校学生党员教育管理长效机制的构建

高校学生党员的教育与管理是保证学生党员质量和先进性的重要环节,针对新时期高校学生党员教育管理出现的新情况、新问题,采取多种有效措施,积极构建并不断完善新形势下高校学生党员教育管理的长效机制,最终实现党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化,确保学生党建工作取得实效。     

试论高校学生党员角色意识的生成与培养——兼论学生党员精读马克思主义经典著作的必要性

高校学生党员角色意识是指高校学生党员对自身角色身份与地位、角色规范与行为、角色权利与义务及其角色扮演与表现的认知、理解与体验。高校学生党员角色意识生成所存在的问题表现为角色认知的淡化、角色行为的弱化、角色预期的虚化与角色评价的蜕化。精读和学习马克思主义经典著作有助于高校学生党员在聚集意识与后援意识相互交融与相互转换中生成党员角色意识。     

社会转型期高校学生党员管理模式创新探究

高校学生党员教育与管理是加强高校党组织建设的重要途径。在社会急剧转型的大背景下部分高校学生党员呈现出入党动机复杂化、政治理论水平不齐、模范带头作用不明显等问题,着眼于加强基层党组织建设和充分发挥学生党员的先锋模范作用,创新高校学生党员的管理模式必须转换党员管理理念,健全党员管理机制,完善党员管理手段。     

行为观察量表在高校学生党员考核中的应用

高校学生党员考核是高校党员教育管理中的一项重要工作，其考核的主要目的是督促学生党员发挥先锋模范作用。行为观察量表是一种量化考核工具，应用于高校学生党员考核中，一方面可将党员标准量化到具体可观察的行为中去，另一方面可将考核量表作为学生党员的行动指南，指导学生如何在日常生活中发挥党员的先锋模范作用。     

高校大学生思想状况调查及党建工作对策

大学生、大学生党员的思想政治道德素质、入党动机主流对高校学生党建工作有利,但仍需要解决干扰高校学生党建工作的一些难题,如追求动力不足,动机的“实用主义倾向”和其他偏差、组织考察学生入党积极分子的不够全面等,对策的重中之重在于采取各种措施,加强入党动机教育。     

加强高校学生党员队伍先进性教育长效机制的对策思路

高校学生党员是大学生中的骨干和先进分子,是党的新生力量和新鲜血液,是建设社会主义和谐社会的中坚,搞好高校学生党员队伍的先进性建设工作是新时期高校学生党建工作的重大课题。结合高校实际,对建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的意义及面临问题进行了分析,提出了建立健全高校学生党员的教育培训机制、管理机制、联系群众机制、监督机制、考核机制等对策和建议。     

对构建高校学生党员创先争优长效机制的思考

阐明了构建高校学生党员创先争优长效机制的重要意义,针对目前高校学生党员存在的理想信念不坚定、先锋作用不突出等问题,提出了要从健全目标设置机制、实施机制、保障机制三方面来构建高校学生党员创先争优活动的长效机制.     

论高校学生党员先进性教育的载体建设

依据载体的依托、承载作用,提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念,并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标,正确定位载体建设目标,抓好载体建设途径,把握好载体建设方向,使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。     

高校学生党员存在问题剖析与对策

重点分析了目前高校学生党员在入党动机、党性修养、理论学习及模范作用4个方面存在的主要问题,在此基础上提出了切实加强大学生党员教育与管理的措施.     

对新时期大学生党员教育问题的思考

新形势下,高校学生党支部应开辟多渠道、寻找新载体、探索新方法、寻找新途 径,加强对高校学生党员的教育培养,全面提高大学生党员的素质。     

保持高校学生党员先进性的考核评价指标体系的构建研究

在党的系统工程建设中的一个非常重要的构成部分就是保持高校学生党员的先进性,保持高校学生党员先进性不但是在新形势下高校认真贯彻执行党的十七大精神的必然要求,而且也是高校在人才培养战略过程中非常有效的可行路径。但是当前保持高校学生党员先进性建设方面,很多的高校还存在一些突出的问题。鉴于此,首先指出了保持高校学生党员先进性的必要性和积极构建学生党员先进性考核评价指标体系的意义,然后重点探讨了保持高校学生党员先进性的考核评价指标体系的具体构建问题。     

加强和改进高校新生党员教育管理工作的思考

近年来,随着高校办学规模的不断扩大和在中学生中发展党员工作的力度逐步加大,高校新生党员数量也逐年增加。这既给高校学生党建工作注入了活力,增添了新鲜血液,但同时又暴露出新生党员在组织发展过程中存在的一些突出问题。如何有效地做好高校新生党员的教育管理工作,已成为高校学生党员教育管理工作的一个新课题。本文分析了高校新生党员中存在的主要问题,并针对这些问题提出了进一步加强和改进高校新生党员教育管理工作的具体措施。     

论新形势下高校学生党员志愿服务长效机制的构建

近年来,高校学生党员志愿服务工作取得了很大成绩,但也存在服务意识落后、创新性缺乏等方面的问题.构建大学生党员志愿服务的长效机制,必须建立健全学生动力激励机制、学校组织管理机制、社会服务保障机制,可以通过志愿者满足自我实现的需要、强化志愿者的情感体验、建立社会激励机制、将志愿服务活动纳入法制化轨道等方法来实现.     

加强新时期高校学生党建工作的几点思考

高校学生党员是我党新生力量的重要来源。学生党员的质量对我党的建设和发展至关重要。从部分大学生党员的入党动机、理想信念、价值观念以及管理几方面剖析了目前高校学生党建工作中存在的问题及原因,提出了把好学生党员发展关、教育关和管理关等对策,以保证高校学生党员的质量,保持共产党员的先进性。     

高校学生党员和谐发展中存在的问题及对策研究

在积极创建社会主义和谐社会的大背景下，高校学生党员的和谐发展具有重要的意义。本文阐述了高校党员和谐发展的基本内涵，通过对高校学生党员现状的分析，指出目前学生党员中存在的政治信仰模糊、先锋模范作用弱化、缺少创新的精神状态以及缺乏完善的培养机制等不和谐现象，提出党员教育全覆盖、制度建设不断健全、组织生活不断创新、心理疏导与人文关怀相结合等建议，以促进高校学生党员的和谐发展。     

构建高校学生党员保持先进性的长效机制

高校学生党员队伍是大学生中的骨干，是党的新生力量，是未来社会主义现代化建设的中坚。新历史阶段下，大学生党员能否保持党的先进性，直接关系系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用，更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因而，构建高校学生党员保持先进性的长效机制意义重大。文章分析了当前高校学生党员中存在的问题，并对如何构建高校学生党员保持先进性的长效机制进行探讨。