论高校开展国际科技合作的必要性与方式

指出了在科技与经济一体化的新时代 ,只有提高高校的科研水平 ,广泛开展国际合作与交流 ,跟踪国际科技最新发展动态 ,培养与国际接轨的人才 ,才能保持科技发展与世界同步 ;并结合东北大学开展国际合作与交流的实际 ,提出了高校开展国际科技合作的若干方式和措施 ,为进一步完善我国高校进行国际科技合作、促进高新技术产业发展提供参考与借鉴     

河南省高校重点学科建设对策研究

学科建设是现代大学发展的永恒主题,是学校改革和发展的龙头。学科建设作为高等学校教学、科研、产业等工作的基础和载体,直接影响着学校的学术水平、综合实力和社会知名度。高校拥有的重点学科数量和质量是体现高校办学特色和办学水平的重要标志。加强重点学科建设对提高我省高等教育的核心竞争力、创建高水平大学、促进科学技术进步具有重大意义。本文针对河南省重点学科建设现状,从政治因素、经济因素、高校自身因素等方面探讨其形成原因,并针对性地提出了建议。     

世界高新技术发展对中国的影响与对策

高新技术产业是当今世界经济竞争的焦点.面对世界新技术革命的特点和对我国的影响我们的应对策略应是发挥我国科技优势,抓住机遇迎接挑战;以高新技术产业开发区为基地,带动我国高科技产品出口;加大对科技领域的投入,加速发展高新技术,促进我国经济的稳步增长;优化科研、技术、生产组织结构体系,推动高新技术的发展.     

论高校与高新技术产业开发区的互动发展关系

高新技术产业开发区发展与高等教育之间有密不可分的内在联系。高等教育对高新技术产业开发区起到了支持和推动作用;同时,高新技术产业开发区对高等教育发展起到了促进作用。充分认识他们之间的互动关系,是促使两者相互支持,相互推动,步入良性发展轨道的前提。     

地方高校地方特色建设的思路研究

高等教育大众化背景下,地方高校同时面临优势、劣势、机会。地方高校应结合自身实际,立足区域经济结构与产业需要,传承区域文化,在人才培养、学科建设、社会服务、校园文化建设等方面办出特色。     

高等教育资源视域中的高校办学自主权

高等教育资源系指能为发展高等教育事业所利用、通过高等教育系统加工和创造而产生成果的所有要素,分为人才资源、物力资源和文化资源三类。高校办学自主权是指高等学校独立于政治、经济和宗教等等非学术性力量的控制,独立自主地从事教育、科研等活动的权力。高校办学自主权属于高等教育资源,它以外显和内隐两种方式影响乃至制约高等教育的发展。高等教育发展史已表明,高校办学自主权的多寡与高等教育的兴衰呈正向对应关系,这是高等教育发展的内在规律。因此,高校办学自主权的充分实现和不断扩大也就是高等教育资源的不断丰富和充实,这是促进高等教育和谐、可持续发展的题中应有之义。     

唐山市产业经济发展与高校毕业生需求预测

产业经济发展与人力资源供需状况之间存在紧密的联系.在全面分析唐山市产业经济发展现状基础上,利用灰色GM(1,1)模型预测了唐山市对高校毕业生资源总量、层次、专业结构等方面的具体需求情况,对促进唐山市经济可持续发展和高校专业设置、高校毕业生就业结构的优化等具有重要的现实意义.     

论日本高校的科学研究与科技园区建设

高校科学研究处于高等教育系统、国家科研系统和国家产业系统的“交织地带”。高校科研所立足的发展背景、所能获得的经费资源、所面临的竞争与合作关系等都会影响其健康发展。日本的大学及其附属研究机构在国家科研体系中地位显著，对各种形式的研究所形成了重要的补充；日本高校科研管理较为松散，在科研拨款上重点扶持基础研究；日本高校的产学合作形式广泛，科技园建设决心巨大且成效显著。     

发展高校科技产业探微

随着我国经济体制改革的不断深入,科研体制和教育体制的改革也已进入到一个新的发展阶段,“科技是第一生产力”、“科技成果也是商品”已被大多数人理解和接受。处于教学、科研第一线的高等学校,也都在顺应形势,利用自身人才、技术与设备优势,大力发展校办产业,特别是高新技术产业,以推动高校科技成果迅速转化为生产力,为国民经济的发展和院校的建设服务。     

高校产业模式研究

高校产业模式,是高校产业建设和发展中的一个重要问题.随着我国的经济改革和教育改革的不断深入,高校产业的内涵和外延都发生了深刻变化.当前,正确选择高校产业模式,并给产业目标和发展方向以准确定位,对于充分发挥高校自身资源优势,并在充分利用外校和社会相关资源优势的基础上更快更好地发展高校产业,具有重要的现实意义.一、高校产业模式基点原来意义上的高校产业,是基于教育经费不足,国家给予政策扶持,学校生产自补的产物.举办产业的主要目的,是以其创收性经营活动为学校提供一些经济收入.应当说,这是一种对高校办产业的朴素的、狭窄的认识.在这种认识的指导下,高校办产业的基点主要放在创收盈利上,忽视对高校产业有着密切联系和重要影响的相关因素.结果,所办的产业没有与高校最主要的优势——科研优势相结合,不能体现高校产业的个性,因而经济效益不尽人意,更不能发挥出产业的其它延伸功能.随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入,高校产业从内涵与外延两个方面都发生了重大改变.从内涵上讲,高校产业不再单纯是一个与高校教学科研相脱离的创收盈利的组织,而是与教学科研紧密相联系,在获取经济效益的基础上,把转化高校科研成果,发展高新技术产业、推动社会生产力进步作为主要内涵.而从外延上     

当前高校师资队伍的状况及对策

当前高校师资队伍的状况及对策宗培磊，江涛高等院校，既是我国高层次人才的培养基地，又是我国科研的一支重要力量，还是我国高新技术开发的重要阵地。高等教育事业是我国经济腾飞的基础，决定着我国各项事业发展的速度．因此，搞好高等教育事业，加快我国各项事业的发展...     

德国高校学术管理结构的系统分析及启发

德国高校以其悠久的历史和极富特色的科研、教学组织形式,一直在世界高等教育领域享有盛誉,并因其卓越的高等教育质量和科研水平而享有"研究型大学"的学术美誉。本文简要介绍了德国高校学术管理(组织)结构的历史演变过程,着重对其学术管理结构的特色、发展以及变革进行系统分析,旨在探讨高校学术管理结构变革与学科发展、科研教学水平的相互推动作用,进而对我国正在进行的高校学术管理结构改革提供某些借鉴及启示。     

论东西部高校人力资源的开发与协作

在东西部经济与社会发展的差距中,人力资源开发的差距是一个关键因素,而人力资源开发是高等教育的主要任务和使命。加强东西部高校在人力资源开发方面的协作,是促进西部教育、经济和社会发展的根本途径。本文运用大量统计数据,对东西部高校相关政策、措施和思想观念等方面进行了逐一比对,论证了东西部高校在人力资源方面存在的差距,分析了产生差距的根本原因,进而提出了加强东西部高校人力资源开发和协作的对策。     

论和谐的高校财务服务体系构建

和谐的财务服务体系是高校教学、科研等方面得以优化发展的重要条件和保障系统。在当前我国高等教育事业日益发展对高校财务服务工作提出新要求的背景下,如何构建和谐的高校财务服务体系,完善教育财务服务功能,提高财务服务质量,促进高校教育事业发展,是值得探讨并具有现实意义的问题。     

面向知识经济挑战 深化高等教育改革

在迎接知识经济挑战和实施科教兴国的战略中 ,高等教育工作者应该转变陈旧的教育观 ,改革传统的教学方法 ;应该重视提高教师的现代教育技术水平 ,开发教师的教学、科研创新能力 ;建立有效的激励和竞争的师资管理机制。高校科研工作者必须强化为经济建设主战场服务的意识 ,加快高等院校高新技术产业发展的改革步伐     

武汉高等教育与区域经济发展实证研究

根据2000至2009年武汉的高等教育发展形势与经济指标,通过计量经济中平稳性分析和Grang-er因果关系检验方法,对武汉高等教育与区域经济发展之间的关系进行了分析,提出了相关政策建议：要继续鼓励学校与企业联合,促进先进科技向生产力转化,孵化高新技术企业,增强自主创新能力;继续加大对教育的投资力度,注重教育事业发展与经济发展相适应;努力发挥高等教育资源的作用,使其促进经济社会发展;构建有利于发展高等教育产业的体制环境,鼓励、扶持民办高等教育和职业教育的发展。     

高等教育大众化发展对地方高校师德建设的影响分析

师德建设在当前地方高校转型发展中有着特殊的重要作用。在实现高等教育大众化目标的历史性跨越中,地方高校扮演了高等教育规模扩张主力军的角色,在生源质量、师资队伍数量与结构等方面发生了很大的变化,应用型教学和科研的特点更为突出,教学资源不足对人才培养影响更为显著,这些变化对地方高校师德建设产生了极大的影响。     

地方高校与当地产业融合发展研究——以广州市花都区高校为例

花都高校发展整体规模不大,人才培养的就业动力不足,专业设置与花都经济发展适应性不强,高端技能型人才培养与当地经济发展矛盾突出。解决这些问题需要调整花都区高等教育战略性布局,确立高等教育在花都地区产业经济发展中的战略地位;逐步建立起与本地区产业经济发展相适应的现代高等教育体系和与本地产业经济发展相适应的管理机制,服务本地产业经济的发展。     

我国高等教育层次结构与经济发展适应性分析

为了促进层次结构优化以适应社会经济发展,根据1986-2008年高等教育层次结构相关数据,基于加权就业弹性、协整模型和误差修正模型,从高等教育层次结构与产业结构的适合性以及层次结构对有效经济增长的促进作用两个方面定量分析了高等教育层次结构与经济发展的适应性。认为,层次结构总体上适应经济发展需求,但在产业协调、长期均衡和短期调整等方面存在不足,应从生态结构和高等职业教育体系等方面进行优化。     

加入世贸组织后高校筹资思路新探

高等教育事业发展必须以相应的资金投入作支撑。目前 ,高等教育事业发展中资金投入不足的问题十分突出。加入WTO后 ,高等教育的筹资思路应相应拓宽。本文依据世界贸易组织的有关规则 ,结合高等教育发展的新形势 ,提出了通过扩大办学、利用外资融通资金和培植高新技术产业等方式拓宽筹资渠道 ,以促进高等教育健康快速发展的新思路