对美术教育的探讨

美术教育具有促进人的认知发展的作用,美术教育的认知价值是美术教育存在和发展的前提。美术教育的认知价值体系包括审美认知、空间认知、形象认知、技术认知、社会认知等方面。理解美术教育的认知价值体系,能够更好地为美术教育教学的实施提供行为动力。     

工程项目的技术认知管理

管理者为实现项目目标,应在创造认知环境、提高和完善认知能力以及保证信息的可认知性等方面进行管理     

认知偏差与心理障碍

情绪和行为受制于认知,认知是人心理活动的决定因素.面临同样的问题,不同认知结构的人会产生不同的反应.所以,认知方式是否科学合理,直接影响人的心理健康.而认知方式的偏差则往往会引起不良的心理反应,产生心理障碍.     

认知对贫困地区制度演化的影响及对策分析

人民群众是历史的创造者.无论是马克思,还是现代新制度经济学派都认为历史的发展,制度的变迁不仅仅是一个自然的过程,人的主观能动性发挥着重要的作用.该文从认知角度分析贫困地区制度僵化的根源,并提出用教育来改变贫困地区的认知模式,从而促进贫困地区的制度演化,为贫困地区经济发展提供广阔的空间.     

从认知心理学角度探悉大学英语认知模式

本文从认知心理学和二语习得理论中关于学习过程的认知模式理论出发,对大学生英语学习过程模式进行了探讨。     

家族企业员工的组织环境认知及对工作表现的影响

本文采用定性及定量的研究方法,探讨现阶段中国民营家族企业员工的组织环境认知及其对员工工作表现(工作态度、工作绩效)的影响。首先,综述了有关员工的组织环境认知与工作表现之间关系的文献,并由此提出本文的假设。其次,在已有研究文献的基础上,运用试调查、专家讨论等方式修正了工作环境认知、工作态度等变量的测量量表。最后,在调研广东民营家族企业样本数据的基础上,检验了本研究量表的信度和效度,并进而验证了本文的假设。结构方程建模的结果表明,以工作为导向的组织环境认知直接影响了员工的工作表现,而所有权导向的组织环境认知与员工的心理所有权直接相关,并通过员工的心理所有权影响了员工的工作表现。     

认知社会网络:社会网络研究领域的新视角

认知社会网络将个体认知与社会网络相结合,成为社会网络研究的一个新兴分支。从概念发展、理论基础、测量方法、实证研究、案例分析等方面对认知社会网络做了评述,对文献中存在的问题进行了分析,并从研究内容和方法论2个方面提出了若干研究建议。     

行为金融:认知风险与认知期望收益

在行为金融的框架下,本文建立了含有过度自信心理的认知风险度量模型和含有过度自信心理的认知期望收益模型,研究了认知风险与认知期望收益的相互关系,研究结果表明:认知风险与认知期望收益的相互关系与标准金融理论中风险与收益的正相关关系相反,认知风险与认知期望收益呈现负相关关系。本文的研究结果对Shefrin(2001)通过金融实验得出的认知风险与认知期望收益为负相关关系的结论,给出了一种有效的理论解释。     

认知环境不稳定性对合资企业成员机会主义认知影响的实证研究

以在中国市场中进行经营的中外合资企业为研究对象,在认知层面上进行了环境因素与机会主义间关系的相关研究,同时引入认知非对称性因素,试图勾勒出合资双方环境认知与机会主义认知间特定的作用路径.研究结果证实了在认知环境不稳定性与合资企业机会主义倾向间关系路径的存在,也证实了认知非对称性因素的影响,同时一定程度上反映出了企业相关认知与客观状况之间的差异会导致不同的结论,还揭示了部分先前研究无法解释的现象,并结合中国市场与中外合资企业这一特定背景的特性做出相应解释.     

大学生生涯辅导体系构建探讨

大学生生涯辅导是高等教育的重要内容,开展大学生生涯辅导既要着眼于高校就业工作的实际需要,又要着重考虑大学生生涯发展的需要。本文主要从目标、内容、组织形式和组织机构等方面对构建大学生生涯辅导体系问题进行了较深入、务实的探讨。     

大学生生涯辅导体系构建探讨

大学生生涯辅导是高等教育的重要内容,开展大学生生涯辅导既要着眼于高校就业工作的实际需要,又要着重考虑大学生生涯发展的需要。本文主要从目标、内容、组织形式和组织机构等方面对构建大学生生涯辅导体系问题进行了较深入、务实的探讨。     

股票的媒介化认知对员工工作满意度的影响

在区分了员工的股票媒介化认知和股票决策权认知概念的基础上,重点探讨了心理授权在股票的媒介化认知与工作满意度之间的作用。研究结果表明,股票的媒介化认知对心理授权和工作满意度都有显著预测作用,并且心理授权是股票的媒介化认知与工作满意度之间的中介变量。研究结果有助于深化理解员工持股与员工态度及行为关系的认识。     

对北京大学生手机银行使用情况的调查研究

结合对北京部分高校大学生手机银行使用情况的调查,发现易用性认知、有用性认知、银行服务质量对于大学生手机银行使用意愿度均有正向作用,安全问题和对手机银行不了解是阻碍大学生使用手机银行的主要因素。对此,建议银行大力推广手机银行以增进大学生对手机银行认识。     

认知风格与创造性关系研究论述

创造性研究和认知风格研究都已有一段时间的历史,理论的发展逐渐走向整合、走向成熟.然而,在国内创造性和认知风格的实证研究还很薄弱.本文从定性和定量两方面,综论前人关于认知风格与创造性的研究概况,指出可以从将认知风格视为是人格对认知作用的因素,创造性是认知产出结果的一种特性的角度,推进对两者关系的实证研究.     

旅游专业学生“专业认知”现状及对策——以南通纺院旅游专业为例

在经济转型的时代背景下,作为传统服务业与现代服务业的有机融合的旅游业蓬勃发展。与之相悖,旅游专业的毕业生就业对口率低、从业离职率高却成为了社会普遍现象。笔者以具备较强社会代表性的南通纺院旅游专业学生为研究对象,通过问卷调查法,分析旅游专业学生专业认知现状,试图找出旅游专业学生在专业认知方面的不足,探索改进专业认知教育的方向和途径。     

面向复杂决策场景的认知图谱构建与分析

在复杂网络场景中有效地甄别不同类别事件的性质和影响、辅助个体和组织决策、避免决策偏误，是复杂社会系统管理的重要研究问题。本文基于海量网络用户的交互内容数据，对网络数据中隐含的个体认知信息进行深度分析和系统化建模，提出了面向复杂决策场景的认知图谱构建与分析方法，从而对公众情绪的演变和群体性事件的走向进行可靠的预测。在中国股市中的高估信息、低估信息和披露信息3种不同类型事件中进行实验验证，结果表明：本文提出的认知图谱构建与分析方法能够解析不同类型复杂场景中个体认知要素变化与事件时空演化态势的关联关系，并能够有效支撑公众情绪的演化和群体性事件的预测与分析。     

对大庆油田科学管理内涵的认知

科学发展、转变方式,是国有企业实现又好又快发展的必然途径。大庆油田作为我国工业战线的一面旗帜,始终走在科学管理的前沿,其“谋求战略驱动型科学发展;谋求哲学引领型科学发展;谋求国际接轨型科学发展;系统管控型科学发展;谋求创新助力型科学发展”,为国有企业践行科学发展观探索了可资借鉴的途径。     

隐喻在信息可视化过程中的作用

随着信息传递方式不断更新,人们对信息表现的要求也随之提高,信息可视化成为提高认知水平的关键手段。信息可视化成功的标志是用户是否能快速、准确获取信息,并在获得信息同时收获愉悦感受。本文主要通过人类隐喻认知过程,探讨隐喻认知在用户接受信息中的作用,指出用户获得良好的体验才是信息可视化设计的重点。