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国家实施新工科建设战略,迫切需要高校更新原有工科的人才培养模式,抓好新工科示范专业建设.电子信息类专业是其重要支撑工科专业之一,探索和优化电子信息类专业人才培养,将是助力国家经济腾飞,建设科技强国的重要责任.淮北师范大学物理与电子信息学院对在建电子信息类专业人才培养做了有益的、多元化探索,将物理学、材料学和电子学交叉融合,构建了多元化创新型人才培养框架,创立了"互联网+"软硬件人才培养平台,搭建多层次协同创新实验平台,实施产学研联动机制,使电子信息类的新工科专业人才培养取得了很好的效果. 相似文献
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<正>随着经济建设的不断深入,我国工程技术人才的需求也日益增大。工科教育是培养工程技术人员的重要途径,是扩大工科人才培养规模、缓解工程技术人才短缺的一个有效方法。工科类专业学生提高操作能力的一个非常重要的环节就是生产、实习,师范类工科专业学生也不例外。所以,建设师范类院校工科专业的实习基地就 相似文献
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针对我国高等工程教育中“工程化”不足的问题进行了分析,指出了只有从教育思想、教学模式、教学方法和手段、教师素质乃至政府的政策层面、社会工程界等整个教育体系进行努力才能满足我国高等工程教育中的“工程化”要求。 相似文献
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从电工学的学科特点出发,通过具体案例阐述了电工学教学中运用电路理论分析模拟电子中的放大电路.提高了学生对课程的兴趣,增强学生对知识的理解程度,收到了较好的教学效果. 相似文献
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构建聚己内酯(PCL)、羟基磷灰石(HA)脚手架的CT三维重建模型.对股骨和腰椎脊柱标本进行CT激光扫描得其结构,以PCL-HA为材料并用3D打印技术按所得结构制成骨组织工程支架.测量该支架的毛坯形式、纤维支架直径和孔隙度,以及加载力、最大负担力和变形值的力学数据.组内每个支架的孔隙连接率为100%,各支架的总参数和微结构参数与设计值比较无显著性差异.当荷载为320 N时,3种不同筒形支架的最大承受压力下,加载力、变形和变形值无显著差异.通过CT和CAD逆向技术的结合完成复杂的骨组织工程支架设计和制造,对比在大负荷不同的多孔支架的物理性能结构方面没有显著性差异的影响. 相似文献
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