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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
徐成福  吕勇  苏庆勇  阳永泉 《科技信息》2011,(24):I0012-I0012
本文基于能力本位思想,从课程内容的构建与优化、课程教学改革、实训教学建设和完善考核评价体系等四个方面对数控专业的核心课程改革进行了浅析,以达到更好的培养学生职业能力的目的。  相似文献   

2.
徐振法 《科技信息》2012,(24):18-18
数控实训是实现我校机制专业《数控机床》课程教学目标的重要环节。本文简要介绍了数控实训对本科机制专业教学的意义,分析了目前我校数控实训教学的现状,指出了当前面临的困难和问题,并提出了改革的意见和建议,拟采用理论课与实训环节相结合,同时利用模拟加工来代替实际操作。  相似文献   

3.
张秀丽  金长虹  贺勃 《科技信息》2009,(13):108-108
高职高专机械类专业的数控实训具有其独特的特征。本文对高职高专机械类专业数控实训进行了初步的探索,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决办法。  相似文献   

4.
刘霞 《科技信息》2009,(24):I0172-I0172
本文分析了高职数控专业实训存在的问题,并对提高高职院校数控实训的质量进行了浅析。  相似文献   

5.
赵亮  朱玲 《科技资讯》2014,12(18):240-241
数控加工实训是机械专业数控方向一门重要的技术训练课程,虽然在训练过程中学生能够掌握基本技能,但总觉有所缺憾。接触生本理念后,将其结合到数控实训教学中感觉成效很大,本文就数控实训中体现生本理念进行了初步的思考和探索。  相似文献   

6.
徐军平  杨晓俊 《科技资讯》2009,(33):180-180
目前随着各个职业院校课程改革的实施,各学校都在探讨不同专业的课程改革方案和思路,结合本人在实训教学一线从事工作,旨在介绍数控实训课程的理实一体化,为了在专业技能教学的课程改革打下良好的基础。  相似文献   

7.
徐赟  王鹏 《科技信息》2011,(19):I0021-I0022
通过综合化教学在国际贸易专业实训课程中的设置与运用,有效推动了高职教育国贸专业的实训课程的教学组织形式、教学内容、评价方式的改革,带动了国贸专业实训课程体系的整体优化。  相似文献   

8.
通过结合学生现状和实训课程教学特点,对虚拟实训教学从理论教学内容和方法、实践教学等方面做出了有效的课程改革探索。对项目训练涉及的学科知识和专业能力进行分解和重组,打破传统的学科壁垒和专业设置界限,创新采用并加强任务驱动的自由组合模块化项目实训项目,经实践证明,巩固和深化学生的综合理论知识和专业知识,培养学生的自主创新能力和团队精神,使教学收到了良好效果。  相似文献   

9.
赵杰 《科技信息》2013,(10):15-15
计算机是实践性很强的学科,高校计算机专业开设实训课程的目的是培养学生实践应用能力。本文对高校计算机专业实训课程教学方法改革进行了探索,在现代教育理论的指导下,在不断完善高校计算机专业实训课程体系的基础上,提出了基于情境的以项目为导向的任务驱动实践教学方法,运用该方法进行高校计算机专业实训课程教学有利于提高学生的实践应用能力。  相似文献   

10.
实训教学是技工学校培养学生职业技能的重要环节,它主要锻炼学生的动手能力,使学生能够理论联系实践,加深对知识的理解和掌握.数控铣床实训是我校数控专业必须学习的课程,本文对该课程进行分析和研究,建立了一套良好的教学模式,促进了学生的学习热情,使学生对数控铣床的实训有了更加深刻的认识.  相似文献   

11.
在智能制造技术迅速发展的背景下,数控加工作为其关键环节,如何提高数控人才工程能力培养质量值得探讨。该文分析了本科生数控加工实训的特点和教学侧重点,介绍了笔者学校进行数控加工实训课程建设的措施,包括实验室硬件条件建设、教学环节系统化设计,采用项目引领任务驱动教学法,采用过程考核对学生能力达成情况进行评价等。  相似文献   

12.
《计算机硬件组装和维护》实训教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈凯健 《科技信息》2011,(9):I0235-I0235
《计算机硬件组装和维护》课程是高职院校计算机专业的基础课程,其课程的特点对实践要求比较高,并且紧贴当今市场的需求。本文对当前实训教学遇到的问题进行研究探讨。  相似文献   

13.
《数控加工设备装配与调试》课程是数控专业的核心课程,在智能制造2025战略背景下,为了适应社会对数控人才的需求,对该课程的内容进行调整、教学方法进行改革创新势在必行。该文研究如何将该课程打造成为基于数控装调实训平台的教学做合一的特色课程,从而提高学生的学习兴趣,提升学生的综合职业能力。  相似文献   

14.
龙淑嫔  陈艳芳 《科技信息》2009,(22):141-141
文章从现今制造业对数控制造专业学生的职业能力需求进行分析,在此基础上对数控制造专业的《MasterCAM》课程的教学改革进行了深入研究及探讨。本文从《MasterCAM》课程的教学内容的选取、教学重点的分析、教学过程的改革及教学考核方式等几个方面进行了研究实践,得出了对《MasterCAM》课程进行教学改革的可实施方法。  相似文献   

15.
加强数控技术专业综合实训课程建设,整合零件的加工工艺设计、夹具的设计制作、零件的数控加工、精度检测、电气电路设计、设备的安装与调试等教学内容,可以提高学生综合职业能力。  相似文献   

16.
实训教学是数控维修人才培养的重要环节,本文提出了实训教学的指导思想、设计了实训教学的总体方案,建立了学生实训成绩评价体系,并对完善数控维修实训提出了相关措施。  相似文献   

17.
林丽萍 《科技信息》2012,(21):247-247
针对目前职业中专数控专业教学较难的现状,提出了利用数控仿真系统进行仿真教学,主要应用于数控编程与操作这一理论教学课程,仿真软件使用只能作为缩短实训时间,提高实训效率的一种辅助手段,而不能完全抛开实际机床的实训内容。教师应十分重视数控加工仿真系统的在教学中的应用方法,摆正数控加工仿真系统在教学中的位置,科学地、充分地发挥数控加工仿真系统在教学中的作用。把软件仿真教学与实际加工有机地结合起来,取长补短,博采众长,才能有效地提高教学效率。  相似文献   

18.
倪超 《科技信息》2009,(35):258-258,333
本文主要对项目化课程教学实训中心的功能、实训项目的设置、实训中。建设原则以及实训中。管理等方面进行了思考,提出了工业分析与检验专业项目化课程教学实训中心建设方案,对高等职业院校项目化课程教学改革实训中心的建设具有一定的借鉴作用。  相似文献   

19.
介绍了开展校内生产实训在促进学生就业、企业发展以及教学改革方面的积极作用,指出数控专业开展生产实训的必要性和开展校内生产实训存在的一些问题。并以本学院开展生产实训的经验为例对组织生产实习时应注意的问题及解决方法进行了论述。  相似文献   

20.
对高等职业教育建筑工程技术专业现行的实训课程教学模式进行了分析和研究,通过创造性的实训课程教学开发与研究尝试,走出一条能力培养与资源节约相结合的实训改革新路。  相似文献   

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