浅谈如何提高职业中专《金工》实习教学质量

《金属工艺学》是一门实践性很强的综合性技术基础课,而金工实习是该课程重要实践教学的环节之一.本文分析了如何明确中职学生金工实习的目标和目的,提高金工指导教师的专业素质和业务水平;根据企业需要改革金工实习内容;培养学生创新意识和创新能力。建立起科学的评价考核体系;加强实训基地的投入和建设;加强学生教学实习的后续培养等方面的问题。     

特种加工实习教学改革的探索与实践

金工实习教学是培养学生具有工程实践能力、创新能力的一个重要环节.特种加工实习是金工实习的重要组成部分.通过研究实习教学的特点,分析理工类学生在特种加工实习中存在的问题,对特种加工实习的教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效.并对创新性实践教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见.     

加强工程训练管理,提高实习教学水平

文章介绍了湖南工程学院工程训练中心在改造金工实习教学基地场地、设备的同时,改革现有的金工实习教学方法,丰富教学内容,以利于开发学生创新意识和创新能力,提高其工程实践能力和综合素质,努力提高金工实习水平。     

新时期金工实习教学模式的改革与实践*——基于安徽国防科技职业学院实证分析

高职工科类专业学生通过金工实习,掌握一定的基本操作技能,并对专业学习和就业产生积极作用。在新时期,实习学生人数多、设备数量不足、工种不全等状况普遍存在,以专用周形式开展的金工实习模式,教学效果较差。通过改革金工实习教学模式,显著提高教学效果。     

对金工实习教学质量监控与评估指标体系的探索

随着高校教学全方位评价的不断深入开展，本文对金工实习教学环节质量监控与评估指标体系进行了详细的剖析。并把金工实习基地作为一个实验教学单位，对金工实习教学提出了新的、具体的、更高的要求。建立一套科学的、完善的质量监控和评估体系，深化金工实习教学改革，要让学生真正感受到进入金工实习基地尤如进到实验室完成基础、专业教学实验一样重要。使学生在金工实习中真正得到锻炼，充分发挥金工实习教学在人才培养中的价值。     

新时期下如何提高工程实训成效

本文就学校金工实习在教学程序、规范实习项目改进技能训练、考核体系的建立、利用学生心理、培养创新能力等方面进行深入改革所取得的教学与管理经验进行了总结与探讨。     

改革金工实习教学方法加强工程实践能力训练

为了适应社会发展的需要,培养高素质人才,我校对《金工实习》进行了探索和改革,加强了理论与实践相结合的培养机制。促进了《金工实习》改革的深入和发展。本文对我厂《金工实习》改革进行了介绍,详细叙述了我们的改革思路、训练内容、操作方法和实际效果。总结了部分经验和体会。     

现代高校《金工实习》教学模式的研究与实践

为了适应现代社会制造技术的教育要求,金工实习教学在传统的教学的基础上进行改革与实践,既要掌握扎实的理论知识又要具备较强的时间动手能力和创新能力,通过金工实习教学模式的改革,学生的实习教学效果得到明显的提高。     

应用型机械类本科生金工实习的教学改革

金工实习作为机械类学生的必修课,实习时间长,实习内容广,具有一定的实习深度,是机械类专业学生重要的实践教学内容,是培养大学生综合能力的的重要平台,为培养学生实践能力、创新能力及团结协作精神提供了良好的条件。为更好的发挥金工实习在大学生能力培养中的作用,该文根据金工实习的特点,分析现有金工实习教学的优势和不足,提出了从教学观念的改变、师资力量的提高、教学内容的调整等方面改进的措施,为提高金工实习教学质量进行了有益的尝试。     

机电类专业量工实习考核体系的改革与实踐

为适应新时期对工程技术人才“创新能力”的内在要求,提出了依托工程教育实训中心,构建新的金工实习考核体系的思路,阐述了金工实习考核体系改革的实施方案和举措,总结了机电类专业创新能力要求下金工实习考核体系的改革与实践的建设成果。