关于高职《制冷技术与应用》教学模式的思考

《制冷技术与应用》是"建筑设备工程技术"、"制冷与冷藏技术"等专业的理论与实践紧密结合的专业课。针对高职教育的特点,本文阐述了如何从课堂教学的组织和实践性教学的操作程序及实现条件和对学生学习效果的评价这三个方面来提高本门课程的教学效果,以培养出符合高职要求的职业技术性人员。     

基于工作过程的制冷与冷藏技术专业课程体系的构建

通过对制冷专业毕业生跟踪调查,并对制冷空调工程设计、施工、运行等岗位能力及制冷设备产品生产过程的分析,建立适合工学结合基于工作过程的制冷与冷藏技术专业课程体系,并对如何实施教学提出具体方法。     

行为导向教学法在《制冷装置设计》课程中的应用研究

行为导向是具有显著职业教育特色的＂学习兼工作任务＂的教学方法。本文将该教学法应用于高职制冷与冷藏技术、制冷与空调技术专业的《制冷装置设计》课程,将原有课程内容有机整合为三个典型的工作任务,并通过任务的分析、计划、实施和评价四个阶段进行教学,使学生的专业能力、社会能力和个人品质才能得以显著提高。     

《中央空调工程设计》融合制冷与冷藏技术教学资源库的学生实践能力培养

《中央空调工程设计》是理论与实际相结合的课程,内容多,专业性强。如何使高职学生掌握设计技能,达到用人单位对人才到岗即用的高要求,是高职制冷专业教学亟需解决的问题。作者提出了在《中央空调工程设计》教学中融合"制冷与冷藏技术专业教学资源库",利用丰富的教学资源,进行多阶段的工程项目的实践锻炼,促进职业技能的养成。     

我国冷藏集装箱制冷方式的选用

我国冷藏集装箱制冷方式的选用刘东岭（北方交通大学运输管理工程系，北京１０００１４）国外冷藏集装箱曾经或正在采用的制冷方式很多，如水冰、干冰、冷冻板、冷夹套、气调冷藏、低压冷藏、液体空气、液体ＣＯ２、液氮、机械制冷等，但到目前为止，水冰冷藏箱已淘汰，干...     

以课程教学改革为契机推动人才培养模式的转变

众所周知,高等教育传统的教学方法存在许多的弊端,如注重理论教学,而把解决实际问题的职业能力培养放到了次要位置。高职教育是高等教育的一种类型,它的人才培养目标是解决工程实践中实际问题的"技能型"人才。如何培养既有一定的理论知识、又有较强动手能力的"技能"型人才,是各高职院校一直在探讨的问题。本文围绕着"技能"人才培养这条主线,从青岛职业技术学院商务管理(家电)专业核心课程"制冷设备原理与维修"课程改革出发,探讨了以课程教学改革推动人才培养的思路和做法。     

北京商品科技知识竞赛(家用电器类)试题(2)

51.世界上第一台压缩式制冷的家用电冰箱是1910年在美国问世的,我国是从()开始生产闭式压缩电冰箱。(A.20世纪50年代 B.20世纪70年代C.20世纪40年代)52.电冰箱上标注的"BCO"、"BC"、"BD"各代表()。(A.家用冷藏冷冻电冰箱、家用冷藏电冰箱、家用冷冻电冰箱 B.家用冷藏电冰箱、家用冷藏冷冻电冰箱、家用冷冻电冰箱 C.家用冷藏冷冻电冰箱、家用冷冻电冰箱、家用冷藏电冰箱)     

冷藏集装箱运输现状与发展方向

本文主要阐述了食品冷藏运输的原理、冷藏集装箱制冷流程,并对冷藏运输的现状做了总结,并对冷藏集装箱运输的发展方向做了具体的介绍。     

船舶冷藏集装箱环境室监控软件开发研究

基于WINDOWS的监控软件,涵盖了制冷空调、自动控制和计算机软件以及检测与仪表技术。该软件用于监控和模拟冷’藏集装箱环境室的工况,界面友好,人机交互环境方便、实用,只需通过计算机屏幕就能了解整个系统的运行情况及控制过程,为海运冷藏集装箱的热工性能和制冷节能提供了可靠的研究平台。     

高职机电一体化技术专业“工学结合”人才培养模式的探索

以无锡职业技术学院机电一体化技术专业为案例,提出了高职院校校外"打工实习"与校内"教学车间"相结合的"工学结合"教育模式,这种模式具有"内外结合、理实合一"的特点,更有利于培养学生的职业素养和职业能力。     

企业特殊培训投资效益与激励相容的SIM模型

特殊培训作为企业人力资本投资与企业一般培训之间存在很大区别,其中特殊培训的激励机制对于培训效果的提升有着积极作用.在对企业特殊培训的经济性质和成本收益分析的基础上,确定了企业与员工之间就企业实施特殊培训的激励相容性,分析企业特殊培训的激励作用,建立了在这种激励作用下各影响因素的内在联系对培训效果产生影响的SIM模型.认为具有激励相容特征的企业特殊培训效果要受到个人因素和组织因素两方面的影响,应两个方面并行才能推进企业特殊培训和提升培训效果.强调提升企业特殊培训效果必须注重培训氛围与环境的改善与提高、发挥不同因素对于培训效果提升的不同效用、有层级的培养与提高各因素对培训效果的积极作用.     

通识教育与物理教师素质的提高

中学物理教师高师本科职前培养旧模式存在培养目标有偏差，以及人学科与社会科学教育薄弱、专业壁垒森严、教师专业理论与技能训练严重不足三大方面的问题，亟待更新教育思想和人才观念．我国基础教育改革对中学教师的素质提出了更高更新的要求，重新确立了教师职前培养的目标，应从以上三方面突破，大力改革人才培养模式，制订物理学专业本科教学新计划。来培养适应素质教育需求的新一代智慧型综合型教师．     

高原交替训练对运动员身体机能和运动能力的影响

高原训练是目前各个国家广泛运用的一种训练手段,其中交替训练对运动员身体机能和运动能力的提高作用与持续训练相比更为明显。不同海拔的高原交替训练有利于运动员对高原环境的逐步适应。中等高度高原-平原-低海拔交叉训练能使运动员适应过程加快,提高机能水平;在中等高度范围内小范围的高度变化对运动员影响不大;在较高高度训练后再回到较低高度训练,运动员运动能力均有不同能力的提高。对交替训练对运动员身体机能和运动能力的影响做了综述,并预计了交替训练在今后的研究趋势。     

优秀摔跤运动员生化指标监测的应用研究

随着竞技体育和科学技术水平的不断提高,运动训练的科学化越来越受到体育界的重视。利用客观、定量反映运动员机能状态的血液生物化学指标,对运动员的训练过程实施长期、系统的科学监测,不仅是提高运动员运动训练水平和竞技能力的重要保证,而且也能为教练员及时制定有针对性的训练计划,合理调控运动员的竞技状态提供科学的依据。     

体育运动力量训练的理论研究

力量训练的效果,取决于方法和负荷的有机统一,科学地控制力量训练,其根本就在于对力量训练方法的选择和负荷的优化.方法和负荷的优化组合,体现出力量训练的科学性.力量训练是一种动态的控制系统,方法和负荷结构的结合,处在一种不断调整和变化中,对人体的运动中枢和肌肉施以变化着的刺激去追求训练上的不断突破.     

一种简洁高效的加速卷积神经网络的方法

卷积神经网络是机器学习领域一种广泛应用的方法,在深度学习中发挥着重要的作用。由于卷积神经网络一般需要多个层,而且训练数据通常都很大,所以网络训练可能需要几小时甚至很多天。目前虽然有一些利用GPU加速卷积神经网络训练的研究成果,但基本上都是实现方式复杂,需要技巧很高,而且容易出错。提出了一种简洁、高效的加速卷积神经网络训练的方法,其主要过程是将卷积层展开,这样卷积层和全连接层的主要训练步骤都可以用矩阵乘法表示;再利用BLAS库高效计算矩阵乘法。这种方法不需要过多考虑并行处理的细节和处理器的内核特点,在CPU和GPU上都能加速。实验证明,GPU上使用该方法比传统的CPU上的实现快了100多倍。     

一种基于叠加弱能量训练序列的OFDM时间同步算法

针对正交频分复用(orthogonal frequency division multiplexing,OFDM)系统对定时误差敏感,从叠加训练序列结构出发,提出了一种弱能量训练序列。该训练序列只叠加在循环前缀上,且比普通的重复结构训练序列能量要低,能降低由于叠加训练序列对系统误码率的影响,还能利用训练序列的结构特点降低相关峰值旁瓣对同步判决的影响,提高了时间同步的准确率。在低信噪比时采用该训练序列结构,同步准确率高于采用普通重复结构训练序列的同步方法,最后通过计算机仿真验证了该方法的有效性。     

中长跑项目高原训练中以心率为控制手段调控运动员训练负荷的研究

高原训练在国内外中长跑项目训练中运用广泛,但近年来科研人员研究发现,高原训练是一把双刃剑,运用得当可以起到很好的训练效果,但运用不当则适得其反。而导致这一现象的关键因素就是对运动员训练负荷的调控。通过对心率这一常规检测指标在高原训练中调控运动员训练负荷运用的研究,探究负荷项目规律的负荷调控手段。     

基于信息技术环境的师范技能实训环境构建研究

根据微格教学的理论与实践,构建在信息技术环境下师范技能训练实训环境,宗旨是满足教师教育需要,满足师范生师范技能培训的相关基础实验需求.师范技能训练实训环境不仅支持师范生校内实训,也能支持学生在中小学实训基地开展实习教学工作,因此具有较大的受益范围.     

对青少年散打运动员运动前后血清CK变化的研究

任何竞技体育项目的赛前训练都是整个训练过程中的重要组成部分,它关系到运动员在训练中所获得的技能和体能能否通过赛前科学合理的训练安排,在比赛中最大限度地发挥出来,最终获得比赛优胜的目的。由于现代训练越来越重视长期系统化训练,因而人们越来越重视对青少年运动员的训练特点的研究,从而探索更为科学、合理的青少年早期训练的方法和途径。