创建省示范中心视角下的高校实验室管理探索

该文以湖南省普通高校生物安全实践教学示范中心创建工作为例,分析了高校实践教学中心在管理中存在的问题与不足,总结了加强实验室管理的有效策略,提出加强实验室开放管理、改革实验室管理体制．促进实验室队伍建设和信息化建设是保障教学、科研,强化社会服务功能的关键措施。     

独立院校汽车服务工程专业实践教学体系建设

本文旨在探讨独立院校汽车服务工程专业人才培养实践教学体系建设的相关实践与改革，结合我校汽车服务工程专业实践教学实际，介绍了实践教学体系的框架，实践教学体系的内容和实施手段，以及实验室、实践基地、师资队伍建设的相关情况。     

高校实验室开放的问题

实验室开放工作是实验教学改革的重要内容，文章结合乐山师范学院的实际情况，着重从实验室开放的重要性、实验室开放的基本要求、实验室开放的主要内容、实验室开放的管理等方面进行了阐述，这对更好开展实验室开放工作具有实践意义。     

研究型实验室的建设与思考

研究型实验室通常集中了学校的优势设备与技术资源,如何发挥研究型实验室的资源优势,更好地为教学服务,为培养大学生实践创新能力服务,是当前一个重要的课题。解决该问题的一个好方法是积极推进研究型实验室的开放与服务教学工作。该文对适应开放式教学的研究型实验室从开放途径与机制保障的两个方面进行了论述和探讨。     

探讨高校多校区计算机实验室电子工作日志

广东药学院实验中心采用传统纸质进行实验室工作日志登记,面临记录烦琐、难以利用等诸多问题,不能满足当前多校区实验室人性化管理的迫切需求。实验中心尝试建立并实施以实际开出实验项目为核心的电子工作日志系统,以方便记录和使用实验室工作日志信息,并为每年上报实验室信息数据提供可靠的数据来源。同时,很好地体现了人性化管理的服务理念,是人性化管理的有效实践。该系统选用B/S结构,具有成本低、易移植、兼容性强,可以广泛应用于高校各类实验室。     

高校基础课实验室中心化管理体制改革的实践与探索

针对高校基础课实验室各自为政、条块分割、封闭管理、重复设置及追求小而全的弊端，学校于1998年成立了实验中心，对全校基础课实验室进行统一管理．重点分析了我校基础课实验室中心化管理模式的工作实践及成绩，并对今后实验室建设和改革的几个重要问题进行了思考和探索．     

基于Web服务的网络虚拟实验室技术探讨

网络虚拟实验室是基于Internet的远程实验平台。文章对网络虚拟实验室的常规通讯技术进行了分析比较；在网络虚拟实验室的建设开发过程中，用目前最为先进的网络通讯方式-Web服务和DCOM更换网络实验室底层通讯方式(Socket)，经过实践测试，达到了预期效果。     

职业院校实验室建设的思考

职业院校的核心任务是为国家和社会培养生产、建设、管理、服务一线的技术应用型人才。要实现这一任务,就必须坚持以培养学生＂应用能力＂为主,切实加强理论教学和实践教学工作。由于高职院校的实验室建设关系到学生职业能力的培养,因此,我们必须进一步提高对实验室重要性的认识,明确实验室建设的原则,解决实验室建设中的突出问题,以利于实验室作用的发挥。一、实验室建设和管理在职业院校教学工作中的意义和特征职业教育肩负着培养面向生产第一线、服务当地经济建设和管理需要的高技能应用人才的使命,职业教育与普通高等教育最大的区别在于职业教育所培养的是应用型、技术型人才,而实验（实训）室是培养应用型、技术型人才的重要场所;实践能力和创新意识的培养不仅对现     

电子教鞭软件在计算机实验室管理中的应用研究

电子教鞭软件的作用实际上不止是教学，经过研究和实践，其在计算机实验室的日常管理和维护上同样发挥出色，在实现实验室管理的自动化、提高工作效率和服务满意度等方面都起到一定作用。     

论少儿读者服务工作创新策略

作者通过少儿读者服务工作的实践，总结了现代图书馆创新少儿读者服务工作的新思路，具体从图书馆的服务观念、服务方式、服务手段、服务环境、服务内容、服务队伍六个方面对少儿读者服务工作创新策略进行了探讨。     

浅谈实验人员在实验教学改革中的作用

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设，是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作，努力创新，在高校实验教学改革中发挥应有的作用。     

切实强化实验教学 培养应用型人才

该文通过实验教学的内容、实验室的建设与管理、实验教师队伍的配备与建设等方面，阐述了高等学校在提高教学质量、培养具有创新能力的应用型人才的过程中，实验教学应发挥的关键作用。     

对高职院校实验室管理模式的探讨

在目前高职院校资金不能满足各系部对专业实验、实训设备要求的情况下，资金的最优使用显得尤为重要。为保证实验设备和人员的顺利流动，做到最大限度的资源共享，就必须改革现行实验室管理体制，建立新型两级化管理制度，遵守垂直管理，平行使用的原则。     

高校专业实验室开放与实施方案探讨

分析了高校专业实验室开放过程中存在的普遍问题，指出认定专业实验室开放的两个条件：即实验时间上的开放和实验内容上的开放，并对两个条件的关键内容和形式进行了说明。根据实际经验，介绍了高校专业实验室开放的切实可行的方法、详细工作流程、组织形式以及开放实验室人员考核及工作量计算方法。最后对进一步促进实验室全面开放提出了一些可行的方法和思路。     

传感器技术实验教学改革与创新人才培养

传感器技术具有很强的理论性、实践性和应用性.在传感器技术的实验教学中,以培养实践能力和创新能力的复合型人才为目标,针对实验教学中存在的问题,提出了优化实验教学内容、采用探究式教学方法、开放实验室等具体的方法和措施,并对大学生创新人才能力的培养进行了探讨.     

创建机场鸟害防治实验室的探索与实践

迄今为止,鸟害给民航部门和军方造成了巨大的经济损失,甚至一些人为此付出了生命,机场鸟害防治工作日益受到人们的重视.文中从严峻的鸟害形势需要高素质的人才和鸟害防治教学培训需要专业的实践场所2个方面介绍了创建机场鸟害防治实验室的必要性,并从生物标本的展示与制作、上墙图表的设计与标绘、软件系统的开发与应用3个方面论述了机场鸟...     

提高实验教学质量的探讨

高等教育的总目标是培养高素质的人才，而实验教学水平直接体现人才培养的质量与层次。本文就如何提高实验教学质量从四个方面进行了探讨，提出：建设一支高水平、高素质的实验教师、实验管理和实验技术队伍是提高实验教学质量的根本保证；要优化实验项目，充实实验内容，使实验项目设置形成一定的梯度；要改革实验教学方法，注重能力和素质的培养与提高，调动学生学习的积极性和主动性；要有相应的科学管理方法，建立一套完善的实验     

普通高校基础化学实验改革的探讨

本文针对目前高校大量扩大招生造成的化学实验中心资源严重不足，阐述了普通高校化学实验体系的现状和存在的问题，以及基础化学实验改革的重要性和必要性，结合作者所在的高校的改革情况，提出如何加快化学实验体系改革的构想，以实现化学实验中心自身的可持续发展，使高校化学实验中心成为培养适应社会的、具有创新意识的、高素质人才的培养基地，同时也能利用自身的有利条件积极为社会服务。     

如何提高学生实验操作能力

本文针对传统实验教学模式存在的弊端,就如何提高学生实验操作能力方面进行了探讨。提出了要做好实验前的准备．采用新的“以学生为主体”的实验教学模式,增加实验时间,开放实验室,以及把好实验报告的质量关和对实验操作技能进行考核的建议。     

企业的招聘与面试

招聘面试是人力资源管理的基础工作，是企业招募人才的主要途径。面试是一种科学的人员甄选和测评技术，是人员招聘过程中广泛使用的测评手段。在阐释全新的招聘理念的基础上，介绍了面试过程中应做的工作与应把握的环节，并分析了面试中常见的心理误差。