中小型科研系统图书馆知识服务模式初探

从学科化服务模式、以重点课题为中心的服务模式、专家知识服务模式、个性化定制服务模式和团队化知识服务模式5个方面探讨了中小型科研系统图书馆知识服务的模式,并提出了知识服务平台的构建对策。     

网络环境下图书馆知识服务体系构建研究

知识服务是图书馆服务创新的新形势,通过研究知识服务的内涵、特性,了解图书馆知识服务的现状,把知识服务分为数字化参考咨询服务模式和专业化用户信息系统服务模式两种模式,利用导航库技术、推送技术、智能代理技术、知识挖掘和知识组织来实现图书馆知识服务体系的构建。     

基于图书馆知识转移机制的个性化服务探讨

该文从图书馆知识转移,个性化服务的概念入手,分析了知识转移对个性化服务的影响,最终提出了图书馆知识转移机制下县级图书馆个性化服务构建的策略。     

用户主导型数字图书馆信息服务模式探究

文章在用户主导型数字图书馆信息服务的基础上,提出了具体的四种服务模式,分别是复合型分布式分层次的服务模式、集成信息服务模式、个性化信息服务模式、数字图书馆知识服务模式,并提出构建用户主导型数字图书馆综合信息服务模式的实施方法,从而有效地支持用户自助检索、处理、利用信息来解决现实问题的全过程,最终达到用户满意,从而增进用户利益超越用户期望。     

医学图书馆知识信息服务的演变与发展

本文分析了当前网络环境下，医学图书馆由原有的藏书楼模式逐渐向数字化图书馆发展，服务模式也由原来的手工服务模式改变为个性化知识信息服务模式。作者通过分析用户的多元化需求，简单陈述了医学图书馆服务模式的发展趋势。     

高校图书馆知识服务模式与机制探析

在知识经济背景下,知识服务是高校图书馆面临的一个新课题。面对新的挑战,高校图书馆必须转变服务观念、服务内容及服务方式,构建知识服务模式,建立有效机制,提升图书馆员的素养,全面开展知识服务,从而满足高校读者的个性化、专业化的知识需求。介绍了高校图书馆知识服务的具体模式,探讨了高校图书馆知识服务的机制。     

数字档案馆知识管理研究

数字档案馆的知识管理工作主要包括知识生产、知识组织、知识服务等,在数字档案馆建立与之相适应的管理体系是实施知识管理工作的保障。     

基于产业的知识服务平台构建研究——以甘肃省支柱产业知识服务平台建设为例

在分析现有信息服务模式的基础上,针对甘肃省支柱产业创新发展需求,研究知识挖掘、信息组织与元数据仓储技术,通过产业知识资源的组织提炼、个性化管理与服务功能的开发,构建基于知识管理,面向知识服务,支持科学决策的综合性产业科技信息服务平台,进一步提升科技信息的服务能力,为甘肃省支柱产业科技创新提供有效支撑。     

中医药高校图书馆个性化知识服务体系的构建

介绍了中医药高校图书馆开展个性化知识服务的必要性,阐述了切实有效实施个性化知识服务所应具备的条件,论述了中医药高校图书馆开展个性化知识服务的模式。     

论知识服务在高校图书馆的开展

阐释了知识服务的内涵与特征,分析了高校图书馆开展知识服务的良好基础,提出了高校图书馆应建立一种服务内容层次化、服务方式个性化、服务领域纵深化、服务人员专业化的知识服务模式。     

基于本体的工程监理企业知识推送系统研究

本文首先给出了基于本体的工程监理企业的知识推送方法,提出了个性化知识需求的知识推送系统模型。研究了如何构建用户兴趣模型,给出了相似度的计算方法。最后,对知识推送系统进行了实现。     

知识服务的网络化模式构建及实施

飞速发展的网络技术和现代信息技术给传统的信息服务工作带来了巨大的冲击,探讨、构建网络环境下知识服务的新模式成为现代信息服务工作的重心。重点对基于数字化的参考咨询服务模式和基于专业化的用户信息系统服务模式的构建及其实施进行了具体的分析和阐述。     

基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户

探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户.     

基于本体的数字图书馆服务模式研究

从本体的内涵、本体的功能、本体的构建等方面阐释了本体思想,详细介绍了基于本体的数字图书馆知识服务模式的构建,以期帮助用户在数字图书馆的海量信息中及时、准确地找到自己所需要的知识。     

论图书馆知识管理与个性化知识服务

本文论述了图书馆知识管理的基本内涵和运作模式以及个性化知识服务的特征和实现条件,从而阐述两者之间相互作用相互补充的关系.     

基于图书档案数字化融合的知识服务研究

分析了知识服务的特征及图书档案数字化融合开展知识服务的必要性,提出了基于馆藏内容的知识库服务、基于数字化的虚拟参考咨询服务、基于用户需求的个性化服务、基于移动互联网的终端服务4种服务模式。为开展好知识服务,需要建立服务规程及标准、以信息技术和技术标准为支撑、构建统一服务平台、建立安全控制机制等作为保障条件。     

论数字图书馆个性化信息服务

数字图书馆个性化信息服务模式的产生和发展是网络信息资源指数级增长、用户需求不断变化的必然结果。目前,这种信息服务模式以个性化定制、个性化推送、个性化推荐、个性化知识决策等多种形式得以实现,表现出了集成化、智能化、主动化、知识化等颇具发展潜力的特征。     

高校图书馆“互联网+社会化知识服务”体系研究

在“互联网+”时代,高校图书馆社会化知识服务成为高校图书馆发展的必由之路.阐述了高校图书馆社会化知识服务的内涵与现状,结合“互联网+”对于高校图书馆社会化知识服务的影响,探讨了“互联网+”时代高校图书馆社会化知识服务模式,包括嵌入式学科馆员服务模式、个性化推送服务模式、互助共享服务模式、新媒体实时服务模式、MOOC知识服务模式,提出了“互联网+”时代高校图书馆社会化知识服务的发展策略.     

试论我国高校图书馆知识服务模式构建

高校图书馆是为高校教学和科研活动提供信息服务的文献情报中心,其知识服务的水平和质量对高校的教学和科研工作有着至关重要的影响。在知识经济时代,高校图书馆的"用户"已不再满足于简单地获取文献信息,而是在浩瀚的资料中快速捕获有用信息,迅速解决自身教学、科研或学习过程中的问题。高校图书馆应当从用户个性化需求出发,从学校学科特色出发,建立知识筛选、重组、整合、再生产等知识服务新模式,建设知识服务共享新平台,打造特色数据库和学科导航系统,不断挖掘和提升知识服务能力,更快捷、更系统、更全面地满足用户的知识服务需求。该文从知识服务的内涵出发,对高校图书馆知识服务的主要方向和构建策略进行简要论述。