高校开放实验室管理系统的设计与实现

开放式实验教学是高校实验教学改革的方向。利用网络技术建立的网络化的开放式实验教学和实验室管理信息平台,能够使实验室的开放管理更加信息化、科学化。结合辽宁科技大学开放实验室管理系统的实现,进一步探讨网络化管理在高校实验教学改革中的实施体会。     

数据库管理系统应用的探索

本文根据实验室管理、教学及评估要求,利用计算机数据库管理系统,探索了微机实验室管理的内容及实施方法,说明了这是促使微机实验室管理现代化科学化的有力措施之一.     

实验教学质量监控体系的构建

针对目前高校实验教学中存在的普遍问题,提出了构建实验教学质量监控体系的方法,对推进实验室建设和实验教学体制改革,实行实验教学质量的科学化管理具有一定的借鉴作用。     

关于高校实验教学管理科学化问题的探讨

高校实验教学管理的科学化是理工科高校教学管理工作发展的必然要求，也是提高教育质量的基本保证。本文对高校实验教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障等方面进行了粗略的探讨。     

高等学校实验室的高效管理

以建立实验室质量体系为基础,强化实验教学的管理创新,实现高校实验室的高效管理。保证实验教学的质量、提高实验教学效率和实验室管理创新能力。同时实验室管理创新也是深化高校教学改革的必然要求。     

提高实验教学质量的几点思考

随着教学改革的深入开展,提高实验教学质量是高校面临的重要任务之一,如何使实验室建设与提高实验教学质量紧密结合,与学科专业发展紧密结合,达到将资源优势转化为办学优势的目的,就需要从加强管理入手,使实验室的管理、实验教学的发展科学化、规范化.     

高校生物实验室低值物品的管理与探索

低值物品是高校生物实验教学与科研工作中不可缺少的材料,如何加强科学化管理,充分发挥其作用,保证实验教学和科研的顺利进行,在高校实验室工作中非常重要。针对目前高校生物实验室低值物品管理的现状和存在的问题,在改革管理体制、提高管理水平、健全各项规章制度、合理配置和使用资源、提高实验低值物品利用率等方面进行了一些有益的探索和实践。     

浅谈计算机实验室的管理

从计算机实验室的微机软硬件管理、实验教学的管理、实验教学人员的管理3方面探讨了如何有效地对计算机实验室进行管理。     

高校实验室管理改革的几点思考和建议

该文根据各高校现有实验教学和实验室管理现状,从人员、设备、管理制度三个方面分析在实验室管理中出现的问题,尤其是现在各高校对实验教学的重视,实验教学改革的力度不断地加大,对实验室管理人员提出的更高的要求,结合该校实验教学的特点,对现有的高校实验室管理改革中存在的问题进行总结和思考,借鉴国内外先进的实验室管理办法,并对实验室管理提出合理化建议,为促进实验教学改革和提高实验教学效果提供参考方案.     

电工电子实验常用元器件信息管理模式探索

电工电子实验教学中心作为高校开展电工电子类课程教学实践的场所,能够培养学生实践能力和创新能力,目前多数高校电工电子实验中心都在积极探索新的科学管理方式以提升实验室使用与管理效率。在电工电子实验教学中心元器件管理现状的基础上提出了一种系统设计方案,该方案采用各种轻量化的开源组件,并利用信息化手段实现了电工电子实验教学中心各个环节管理的科学化、高效化。     

计算机教学开放实验室探讨

计算机教学开放实验室是教育改革的新举措，也是教育改革的必由之路。计算机教学开放实验室，是高校为大学生提供理论与实践相结合。强化实践的实训平台。计算机开放实验教学体系的建立和计算机的开放实验建设等已成为高校计算机教学改革的探讨主题。     

批处理在高校计算机实验室管理中的应用

高校计算机实验室是教学、科研的重要基地,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践场所。根据高校计算机实验室管理情况,探讨利用批处理命令对计算机实验室进行维护的方法。用实例的方法介绍了利用批处理文件配置计算机名、IP地址、环境变量等日常管理,使计算机实验室管理更加规范、高效。     

经济管理实践教学示范中心建设与管理

为了满足社会对复合型经济管理类人才的要求,高校必须同时重视理论教学和实践教学。而实践教学通常都只是对理论教学的补充和辅助,没有引起足够的重视。根据目前经济管理类实验室存在的各种问题,以经济管理实践教学示范中心为平台,提出了建设经济管理类实验室的有效措施,从硬件建设及实验室布局、软件建设、师资队伍建设和建立分层次实践教学体系方面入手,培养学生实践能力和创新能力。     

数字仿真实验室的管理与维护初探

数字仿真是现代工科院校实验教学不可缺少的内容之一。从管理制度的完善、实验设备和实验教学的科学管理、实验队伍的建设、实验设备的维护及自主研发仿真软件等几方面探讨了数字仿真实验室的管理与维护。     

试论高校实验室建设与管理

教学实验室是现代大学的心脏,在高等学校中有着重要的地位和作用。实验室建设与管理的好坏,从一个侧面反映了高校的教学、科研水平和人才培养质量的高低。文中分析了实验室管理和实验教学方面存在的问题,探究了具体改进实验室管理和实验教学的方法和措施。     

新建本科院校开放实验教学的实现

伴随着高等教育在我国的不断发展,以及社会对高校毕业生在分析与解决实际问题方面要求的不断提高,高校实验室开放成为目前我国高校实验室改革和发展的大趋势。通过设立实验室开放专项基金、制定科学有效的激励政策、建立网络信息化管理平台等办法,建立科学合理完善的开放实验室管理体系及运行机制,推动了实验教学改革,优化实验教学体系,为学生提供一个良好的学习、实践与创新的平台,为教学改革的深化发展起到良好的推动作用。     

高校实验技术人员岗位意识再探

高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。随着实验室地位与作用的提高，对实验技术人员的能力和素质的要求也随之提高。强化实验技术人员的岗位意识，是高教改革的必然要求。该文在《高校实验技术人员岗位意识初探》文章的基础上，进一步阐明了高校实验技术人员还应具备的其它岗位意识。     

高校开放型计算机实验室教学管理与探讨

本文针对软件学院计算机实验室的特点与软硬件构成,介绍了计算机实验室的使用与管理。探讨了实验室开放教学存在的种种障碍,剖析了这些障碍的成因,并在实际工作中探索了解决这些问题的思路和方法。要提高软件学院计算机实验室教学质量与教学效率,管理水平决定着其效果的好坏,所以科学高效的管理是保证教学质量的前提。     

高校实验室设备管理的研究

随着高校招生规模的扩大,实验室设备的经费投入大幅度提高,设备的数量也在不断增加,如何搞好实验室设备管理显得尤其重要,它是目前许多高校急需解决的难题。文中阐述了实验室设备管理的意义,分析了实验室设备管理现状和不足,并结合自身的工作实践,针对实验室设备管理存在的问题,提出了具体的解决措施并予以实施,实现了设备的有效和合理管理,充分发挥了实验室设备在高校教学和科研发展中的重要作用。