“学马列要精、要管用”与“实事求是”

“学马列要精、要管用”与“实事求是”是辩证的统一，也是我们党历来遵循的基本原则和学习方法。在社会主义建设中，邓小平反复强调这个基本原则，这不仅是对待马克思主义的态度问题，而且更重要的是揭示了在新的历史时期学习马克思主义的方法和目的，从而为我党在社会主义市场经济条件下，更好地坚持马克思主义，并在实践中发挥真正的指导作用指明了方向，树立了科学的学风。     

卷首语

著名学者钱穆在《学龠》中谈到学问“出”与“入”的问题，他认为，进入学问步骤有四：第一步是专门之学。专读一书，专治一人、一家、一派，此均可谓之是专门之学。如读完一部《皇清经解》之后，方懂得清代考据之学，此亦是一专门。第二步是博通。     

崭新的理论构建工程──评周楚汉的论著《比较文章学》

为了把文章从宽大无边的“文学”概念中解放出来，近20年来，有些学者不断呼吁构建狭义文章学的理论体系。我的同事周楚汉君多年来不断排除外界的困扰，而投入这一难度极大的理论构建工程。其研究实绩，在他的近著《比较文章学》及有关系列论文中得到了体示。诚如张会思教授在该著序言中所云：“这部书稿的意义，它不仅是中国第一部比较文章学的力作，填补了文章学科领域的空白，而且也可能是世界第一部比较文章学……。”从文章学的发展而观，可谓“乱象”丛生，“文章”与“文学”的概念长期混用，莫辨异同。其实，六朝时期所谓“文笔”之…     

学校隆重举行“全国文明单位＂授牌大会

2012年3月16日下午，曲靖师范学院隆重举行“全国文明单位”授牌大会，曲靖市人民政府副市长饶卫，市委宣传部副部长、市文明办主任、市志愿者协会会长许泰权，学校党委书记施洪甲、校长周本贞等领导出席。饶卫代表市委、市政府和市文明委对我校荣获“全国文明单位”表示祝贺，并对我校精神文明建设工作提三点希望：一是要把社会主义核心价值体系建设作为学校精神文明建设的核心任务，不断加强和改进大学生思想政治工作：二是要把加强校园文化建设作为学     

试论学生“会学”能力的培养

“会学”能力的培养是素质教育的必经之路，是社会发展的要求，是现代教育理论的重要教学内容，学校教育要完成这一任务，必须要教、学、管综合施教。     

党员干部要树立坚定的理想信念

在社会主义市场经济条件下，党员干部树立坚定的理想信念，是保持党的先进性纯洁性的基本要求，是共产党人不断取得胜利的根本保证，是党员干部拒腐防变的思想保障。在当前，坚持理想信念就是坚持中国特色社会主义道路，实现“中国梦”。坚定理想信念，要从学入手，从高要求，从严管理。     

近百年我国语言风格学发展的新总结--《中国现代语言风格学史稿》序

五年前李伯超君的《中国风格学源流》[1]问世前,邀宗廷虎写序,宗序中欣喜地指出:该书是“此领域的开创之作,风格学终于开始有了一本‘史’”。现在,张德明先生主编的《中国现代语言风格学史稿》即将“杀青”,要我们作序,我们披读了部分书稿及有关材料后,也欣喜地说:这是此领域的又一部开拓之作,我国20世纪的语言风格学终于有“史”了!德明先生是我们交往20多年的老友了,他做学问一向以学风严谨朴实、资料翔实丰赡、论析细微公允著称。他长期从事汉语风格学研究,1989年即出版了《语言风格学》,这是我国大陆第一部该领域的专著,具有拓荒性质,…     

加强思想道德修养——谈“志学修身笃行”

加强个人思想道德修养主要要从“志学、修身、笃行”三个方面进行。“志学”，要首先明了两个方面的问题，一个是“学什么”的问题，一个是“学到什么时候”的问题。“修身”要从四个方面进行。一、居家要俭。二、创业要勤。三、待人要谦。四、处事要和。“笃行”要做到：一、保持清醒的头脑。二、对事物严密细致的分析。三、坚持做自己的事，不迷信，不盲从，躬身试要。     

《论语·学而篇》的内在逻辑

《论语·学而篇》的编排具有内在的逻辑。全篇可分为四部分，每部分有四章，是根据春、夏、秋、冬的四时顺序进行编排的。春部讲“学”，暗示孔学即“仁”学，并且指出了治仁学的基本方法；夏部讲“习”，本着“礼”的要求，具体列举了“时习”之道；秋部讲“义”，阐释了以什么原则对待孔子方为适当；冬部讲“智”，启迪人们如何认知孔子。这种内在逻辑体现了编者遵从的是“与四时合其序”的中国哲学主张。     

深化社会主义政治经济学内容体系的改革

社会主义市场经济体制的提出和逐步建立、完善，必须对社会主义政治经济学的内容体系进行根本性的改造和改革。这种改造和改革必须在邓小平理论的指标下，遵循解放思想、实事求是的思想路线，克服教条主义，本本主义，传统经济学的束缚；必须围绕“什么是社会主义和如何建设社会主义”这一主题，在研究对象，内容，立论基础等方面重新构建，必须正确处理社会主义政治经济学与邓小平理论，西方经济学、经济政策等方面的关系。     

汇释“书籍”

什么叫“书籍”：《史记·礼书》“礼书第一。”唐人司马贞《索隐》注释说：“书者，五经六籍总名也。”《正字通·日部》解释说：“书，几载籍谓之书。”书、书籍，作为文化载籍的总名，是人人都知道的然而要问“书”字、“籍”字的最早字义（即本义）是什么？“书”字、“籍”字的书籍义是怎样演变形成的？这就需要有一些文字学、测站学的专门知识了。东汉著名文字学家许慎的《说文解字·叙》解释说：“著于竹帛谓之书。”许慎又在他的《说文解字·幸部》中解释说：“舍，着也。从章，着声。”“书”字属于“幸”部，幸字正是“笨（笔）”…     

正确理解共同富裕思想 坚持社会主义道路

共同富裕思想，是邓小平同志有中国特色社会主义理沦的一个重要内容。正确认识和深刻领会这个思想，对于坚持经济建设这个中心，坚持社会主义道路，深化改革具有重要意义。一、共同富裕是社会主义的目标要求让全体人民都富裕起来、过上幸福美好的生活，是共产党人革命和建设的最终目的，是社会主义的目标要求。早在马克思恩格斯创立科学社会主义时就预示：社会主义将“通过社会生产”，“保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活”。斯大林也曾说过：“社会主义不是要大家贫困，而是要消灭贫困，为社会全体成员建立富裕的和文明…     

注重实验教学 培养创新能力

生物学是一门实验性学科，应让学生在探索的过程中发现问题，提出假设、分析和解决问题，学会对大量信息的收集、分析和判断处理，使学生的学习变成一个主动探索的过程，变“要我学”为“我要学”。因此，要加强对学生跨学科的实验设计训练、培养和提高学生自身的研究创新能力。     

诚信,中华民族的道德底蕴

诚信是中华民族优良传统道德。古代思想家认为“诚信生神”。现代中国仍然要讲诚信。《公民道德建设实施纲要》把“明礼诚信”作为公民的基本道德规范。诚信是人际交往的基本德性，是社会主义市场经济的基本游戏规则。加强社会主义道德建设，“要以诚实守信为重点”，诚信要以科学为基础；诚信建设要从制度建设、文化建设和法制建设三个方面入手；培育公民的诚信品质，是一项长期的系统工程。     

社会主义代替资本主义是一个漫长的历史过程：对社会主义历史命运的思考（二）

社会主义代替资本主义是人类社会发展的必然趋势，是一个长期的、复杂的，曲折的历史过程；因此，我们要有清醒的认识，既要反对“失败论”坚定对社会主义的信念、又要防止“速胜论”对社会主义事业带来损失，保证社会主义事业沿着健康的道路前进。     

论《了凡四训》的“立命”观及其现实意义

《了凡四训》是明代影响很大的一部劝善书，该书的《立命篇》阐述了“命由我作，福自己求”的“立命之学”思想。这一“立命”观的思想基础是传统儒家思想和佛教思想。它强调因果报应、端庄态度、清净本心，教导人们通过自己的努力，通过一系列的方法积善成德、改变命运。在当今社会，这一“立命”观对当前良好社会风尚的形成和个人道德的培养具有重要意义。     

在语文教学中要注重学生人格的培养

教育家陶行知谈到培养目标时说：“千教万教，教人学真；千学万学，学做真人。”我们认为“真人”就是人格高尚的人。“先成人，后成才；既成人，又成才”，是教育的宗旨，而语文教学义不容辞的担负起这一重任。语文教学是老师和学生之间活生生的人的关系，是用智慧培育智慧，用生命呵护生命，用创造栽培创造的事业。因此，在语文教学中要注重学生人格的培养。     

“自省”“慎独”对树立正确的荣辱观的借鉴

今年“两会”期间，胡锦涛总书记在政协十届四次会议看望政协委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。全国上下反响热烈。“八荣八耻”的荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族的传统美德和时代要求。反映了社会主义的世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和道德规范，是马克思主义思想道德建设的系统总结，是新时期社会主义思想道德建设的系统总结，是以人为本，全面协调可持续发展观的重要组成部分。对于每个人来说，要树立社会主义荣辱观就是要把“八荣八耻”内化为信念，落实于行动，从我做起，从身边做起。     

论《词径》在词史上的地位和意义

《词径》是晚清时期一篇较有系统的词学论文，它对传统词学中所谓“正统”的词学观进行了总结，其“作词十六字要诀”是对词的本体美学特征的体认。     

中学语文教学“一课一得”浅探

本文从教师“教”和学生“学”两个方面对“一课一得”进行探讨，认为教师上好一堂语文课一定要做到“有的放矢”，学生的学必须在教师有目的的指导下“学以致用”