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项目驱动法在计算机网络实验教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了计算机网络实验教学的现状及存在的问题,在计算机网络实验教学中引入项目驱动方式。通过确定项目任务、设计项目方案、实施项目方案、评价项目4个过程,以1个网络实验项目为例,探讨了该方法在计算机网络实验教学中的具体应用。 相似文献
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设计性实验在实验教学中有非常重要的作用,能提高学生分析问题和解决问题的能力。在《Intemet与企业网》课程的实验教学中,加入了设计性的实验项目,教师给出实验任务并提供实验条件,学生独立设计实验方案。这种类型的实验设计在实施中取得了较好的效果。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2021,20(1):81-83
虚拟仿真实验主要分为模拟实验、仿真实验、虚拟实验、远程实验和虚拟仪器。虚拟仿真实验教学项目主要来源于国家级科研项目成果转化、重大工程项目转化和学生的创新设计与制作。针对不同制作模式的虚拟仿真实验教学项目采用不同的激励方案,可以促进共用共享,提升项目建设水平。 相似文献
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李颖 《曲阜师范大学学报》2014,(2):120-123
在对网络教育从信息化、数字化、智慧化介绍的基础上,又对网络环境与网络学习特点进行分析与总结,依据网络环境与网络教育的特点、网络学习方法与策略,总结设计出基于思维导图、内容体系结构、项目任务的实验教学方案设计;按照这些实验教学方案,分别在仿真、数字化实验平台、智慧校园等环境下完成相应的实验教学作了具体而又详细的研究. 相似文献
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实验教学改革的认识与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
培养学生的动手能力和创新能力是实验教学的重要功能与任务 .实验教学改革要注重更新实验项目、改进实验方法、改革实验类型 ,开设综合性设计性实验 ,激发学生的实验兴趣 ,充分发挥学生的学习主动性、积极性 ,使学生得到全面的综合训练 相似文献
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高职高专计算机课程教学改革初探——任务驱动型教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了任务驱动型的教学方法在计算机教学课程中的应用.所谓任务驱动就是将教程的教学内容设计成一个个“任务”,将这些“任务”贯穿于教学过程的始终.每一个任务的设计要求来源于生产实际,精心挑选出既满足教学大纲的要求,又能增强学生学习兴趣的“任务”.这是任务驱动型教学方法的重点,也是难点. 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科,学生实验能力的培养是中学物理教学的重要任务之一,目前的初中物理实验教学还存在不足,本文从分层教学的理论依据、实施过程、实验结果和实践体会三方面对此加以论述,提出实验教学改革的建议,对分层分组实验教学进行实践研究,力图使学生在探究、创新等能力的培养上能够适应社会发展的需要. 相似文献
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针对《通信电子线路》课堂教学中存在的问题,采用MATLAB仿真工具应用于《通信电子线路》的教学。以标准调幅AM的调制解调过程为例,说明了虚拟实验教学的特点和作用。设计了AM实验电路板,测试结果表明,该实验电路实现了AM调制与解调功能。通过MATLAB软件在《通信电子线路》教学中的应用,可以显著地提高教学效果,为该课程的教学提供了一个新的途径。 相似文献
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工业分析专题实验项目教学模式设计研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过工业分析专题实验教学引入项目教学模式的实践,介绍了对情境、任务和判据等项目教学元素进行设计的方法.论证了按项目执行流程,合理确定学生在项目各阶段的工作任务,设定教师审核指导节点,是项目教学得以成功和质量保证的关键. 相似文献
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针对模拟电路实验教学系统的应用需求,为使学生更好地掌握模拟电路信号产生与处理方法,通过将具体的电路元件抽象为数学模型,采用LabVIEW 软件开发设计了抽象化的模拟电路信号产生与处理实验教学系统。根据教学实验的内容设计了3 个实验模块,每个模块包含不同的实验项目,涵盖了模拟电路信号产生与处理的基础部分与实际应用等内容。给出了实验模块的设计原则,并依次阐述了模块的实验原理与内容,以具体的实验案例模块为例讲解了模拟锁相放大器的设计与使用方法。该系统既融合了模拟电路信号产生与处理的基本知识,又拓展了锁相放大、仪表放大、线性变换等应用实例。实际应用表明,基于LabVIEW 的模拟电路实验系统满足课程的实验教学要求,取得了较好的教学效果。 相似文献
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程序设计类课程是实践性非常强的课程.文章分析目前高校程序设计课程实验教学中的基本现状,结合教学实践,以"C语言程序设计"实验教学为例,对程序设计课程的实验教学模式进行探索和研究,以期进一步改善程序设计课程的实验教学. 相似文献
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高校篮球选修课采用程序教学法远优于传统教学法,它能更具体、更完善地实现教学目的,完成教学任务. 相似文献
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数据结构实验教学是这门课程的一个重要环节。本文阐述了目前数据结构实验教学中存在的问题,进而提出了提高教学质量的方法和手段。通过对实验教学改革的实践,使得数据结构的实验教学取得了良好的效果。 相似文献