高校经管类专业统计学课程教学探讨

统计学是经管类专业的核心基础课程,对大学生统计思维的建立和解决实际问题能力的提升有着重要的作用.本文以湖南第一师范学院经管类专业学生为例,结合学生调查问卷所反馈的情况,分析统计学课程教学现状和所存在的问题,在此基础上,提出经管类专业统计学课程教学改革措施,进一步提高统计学课程教学质量,为同类高校统计学课程教学提供参考.     

大学生急救知识普及教育工作探讨

了解目前大学生对于急救知识的知晓度情况,进行现状的分析讨论。探讨影响当代大学生对于急救知识知晓度相对较少的因素,对几个可能的因素展开分析调查。最后,针对这些因素提出一些可行性的建议,加强对当代大学生急救知识的普及教育工作,以更好的提高大学生这一方面的知识和能力,为培养21世纪各方面综合素质全面发展的优秀大学生而作好准备。     

智媒体时代大学生微博公共参与的心理动力实证探究——以参与文娱类议题为例

微博公共参与已成为我国当前民主建设的热议话题，现有涉及大学生微博公共参与的心理动力研究大多是基于经验的总结，或是基于某种理论的分析、推导，较少有量化的实证研究。本研究以参与文娱类议题为例，实证研究了智媒体时代大学生微博公共参与的心理动力。从个体认知、功效意识、利益驱动、认知定势和个体需求这五个维度编制“大学生参与文娱类微博的情况调查”问卷进行调查，以了解大学生微博公共参与心理动机情况。调查结果发现：大学生微博公共参与的心理动力不足，在个体认知和功效意识方面尤为突出；微博点赞是大学生积极进行微博公共参与的基础和先行条件；不同性别大学生在微博公共参与中心理动力表现出显著性差异。最后，针对调查发现的问题，提出了相应的对策建议，以期提升大学生微博公共参与水平。     

本科物理类专业国家精品课程建设的网络调研

以28门本科层次物理学类专业国家精品课程为研究对象,采用网络调查法、文献研究法对该类课程建设总体情况、模块建设进行分析,得到物理类国家精品课程的建设现状及课程网站的运行状态,并提出了一些改进建议.     

大学生篮球运动中常见损伤的调查与分析

采用问卷法、现场观察法和咨询法、数理统计法，以邢台学院各系（部）篮球队为调查对象，对大学生在篮球运动中产生损伤的情况、原因进行调查和分析，针对原因提出一些合理性建议，力求减少损伤的发生。     

安徽地区大学生创新能力调查研究

编制安徽地区大学生创新能力调查问卷,对安徽地区6所不同类型和层次的高校大学生创新能力进行测度。结果表明:安徽地区大学生创新能力大致在中等水平。民办本科高校与公办本科高校大学生创新能力具有统计学上的显著差异;经管文类专业与理工类专业学生创新能力具有统计学上的显著差异。应加强民办本科高校创新能力教育,针对经管文类专业学生还需进一步强化创新实践能力锻炼。     

黑龙江省大学生体育锻炼行为特征分析

本文通过对黑龙江省非体育类高校非体育专业的全日制在校大学生进行调查研究表明,被调查的大学生中己养成良好的体育习惯者较少,有一定比例的学生基本不参加体育锻炼,大部分学生只是有时参加体育锻炼,没有形成习惯,尤其是女生情况更是不容乐观,而且不同性别年级的大学生在体育锻炼行为土也存在着明显差异。     

杭州师范学院生科院学生专业学习状况调查

用团体问卷法调查了303名在校大学生的专业学习情况,以百分数作为统计指标,获得了大学生专业学习状况的一些基本信息,旨在为专业教学改革提供参考。     

工科类高校大学生学习现状的调查与分析

近年来,随着大学扩招,使大学生的人数逐年增加.大学生的学习情况成为大学生能否成才的关键.针对这种情况,我们做了这次调查,指出了当前大学生学习中存在的一些问题,并对这些问题加以分析,提出了一些意见和对策.     

以“质量工程”为契机开展大学生创新性实验

以大力推动专业应用型、创新性人才的培养为着眼点,结合近两年来在本科实践教学环节中贯彻落实“质量工程”的切身体会,介绍了大庆石油学院推进大学生创新性实验工作的基本思路;以石油骨干类专业为先导,探索了开展大学生创新性实验的几种举措;并根据具体实施情况,就“国家大学生创新性实验计划”、“挑战杯”大学生课外学术科技活动及创新性实验覆盖面的拓展等形式探讨了大学生创新性实验的开展方法与手段,同时提出了有益于大学生创新性实验工作深入有序开展的意见和建议。     

新文科背景下管理类专业大学生创新创业教育精准提升对策

围绕新文科建设这一时代背景,研究大学生创新创业教育精准提升对策,对于高校深入推进创新创业教育改革,实现高等教育内涵式发展具有现实意义。该文以管理类专业大学生为例,运用鱼骨图模型分析了当前管理类专业大学生创新创业教育中存在的问题及其原因,提出了新文科背景下管理类专业大学生创新创业教育精准提升对策。     

在结构设计大赛中培养大学生综合能力和素质

本文介绍了结构模型大赛的起源发展,重点阐述了我校大学生参赛及组织大赛的情况和体会,倡导在工程类专业学生中大力开展结构设计大赛,在大赛中培养大学生的创新能力、动手能力、协作能力,全面提高大学生的综合能力和素质。     

浅谈管理类专业女大学生创业教育

管理类专业女大学生是高校女大学生中为数众多的一个群体,在她们中积极地开展创业教育,对于提高高校女大学生整体的创业能力、提升女大学生的竞争能力,缓解就业压力具有很强的现实意义。本文分析了管理类专业女大学生创业的优势及劣势,并就管理类专业女大学生的创业指导提出建议。     

体育学院大学生学习动机的调查与分析——南京体育学院为例

了解体育院校大学生学习动机的现状和特点,提出改善措施。用调查问卷对297名在校大学生进行调查,并进行统计学分析。结果表明,体育学院大学生的总体学习动机处于中等水平(均分为3.18),声誉获取维度得分最高(均分为3.20),外部学习动机大于内部;性别差异不显著,男生学习动机水平略低于女生;体艺类专业在内部学习动机、外部学习动机和总体学习动机水平上低于非体艺类专业;三年级学生在内部学习动机、外部学习动机和总体学习动机上显著低于其他年级,在这些方面单招学生低于统招。南京体育学院大学生的总体学习动机中等,不同专业、年级和招生类型的学生在学习动机上存在显著差异。为学校教师在制定教学计划以及授课时采取有效的措施帮助他们提升学习动机水平提供借鉴。     

大学生亚健康症状及成因调查

基于2013年部分一本高校大学生亚健康状况调查问卷中的数据,对不同类学生间同一性进行列联表检验,对6类亚健康影响因素作因子分析,并建立影响因素与亚健康得分的线性回归模型.研究结果表明,亚健康现象在大学生中较为普遍,疲劳等症状发生率较高,在校学习生活环境、饮食习惯、运动情况及自身评价尤其是压力等因素与亚健康中医学症状间均有较强相关性.     

大学生兼职的利弊分析

大学生兼职越来越普遍,学生们希望在就业前获得一些社会经验,以便为将来的就业夯实基础。诸多商家也为大学生提供了兼职的平台,但是许多商家利用这个平台来侵犯大学生的兼职权益。对于大学生兼职的情况做了相应的调查,让学生们填写大学生兼职的调查问卷,并且对所填写的问卷进行了归纳总结。对于兼职中所面对的弊端,提供了相应的解决对策,让学生们正确地理解兼职的利与弊,根据自己的实际情况选择兼职。     

综合性大学本科生就业能力与课程设置调查分析

本文以北京地区6所综合性大学——中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京交通大学、北京理工大学、中国人民大学和北京大学2010届本科毕业生为调查对象,对当前大学生的就业能力与学习课程的设置进行了调查分析。主要结论是：学生的就业能力与企业需求有所偏差,综合性大学应对营销专业的学生增设社会实践类课程,对经管类专业学生开设或增设中级营销理论课程,对非经管类专业学生特别是理工科类学生开设营销基础课程,以提高学生的综合素质,增强学生的就业能力。     

维吾尔族大学生跨文化适应过程调查研究——以兰州大学维吾尔族大学生为例

维吾尔族大学生远离家乡,身处跨文化环境中,面临跨文化各方面适应的问题.本研究对在兰州大学学习的新疆维吾尔族大学生进行了调查,了解他们在内地求学期间的适应情况.目的是了解和把握维吾尔族大学生跨文化适应中遇到的问题,为解决这一问题提供一些依据.     

浅谈高职农业技术类专业的课程设置

本文针对甘肃省农业发展现状及对农业技术类专业人才的实际需求情况,以定西师范高等专科学校农业技术类专业为例,分析了目前高职高专农业技术类专业课程设置存在的问题,提出了高职高专农业技术类专业课程设置的原则,说明了改革过程中,必须以市场需求为导向,从企业实际情况出发,科学、合理的安排课程内容。     

肥胖男大学生体育健康行为的现状调查

本研究以山西大学商务学院的部分肥胖男大学生作为调查对象，对学生的基本日常作息及生活习惯、对体育锻炼的认识以及参与体育锻炼的情况进行调查，了解到现在肥胖男大学生参与体育锻炼的意识是有的，但是受到一些客观因素的影响，参与体育锻炼的积极性有所减少。