送人玫瑰 手留余香——中南民族大学民社学院社区矫正志愿者服务团侧记

社区矫正是我国刑罚制度的一项重大改革．是一件新生事物．致力培养优秀社会工作专业人员的中南民族大学民社学院．近几年来一直在寻求和拓展社工专业的服务领域。中南民族大学民社学院社区矫正志愿者服务团的成立．为尝试用社工专业介入社区矫正提供了用武之地．搭建起了大学生接触社会、服务社会的平台．志愿者服务团成员也成为了洪山区社区矫正队伍中的一支特殊的“编外司法助理员”。     

借助专业力量架起回归的桥梁——北京市大兴区社区矫正引入专业社会工作项目报告

为创新社区矫正工作模式,提高社区矫正工作质量,北京市大兴区司法局于2012年3月与中国政法大学社会学院签订了《大兴区社区矫正引入专业社会工作合作项目协议书》,开始为期一年的社区矫正工作与专业社会工作相结合模式的探索。所谓专业社会工作是以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法帮助社区矫正人员预防和解决他们因不良的互动方式而产生的各种社会问题。通过开展社区服务、拓展训练、小组互动等活动,帮助社区矫正人员恢复和完善社会功能,     

社区矫正中社会工作的意义及介入途径

人文关怀是社会工作与社区矫正在内涵上的契合点;社区矫正空间的开放性与矫正对象的特殊性,需要介入社会工作理念与方法;社会工作介入社区矫正需要相关立法保障以及开展工作的平台;大力发展高等教育,重视职业培训,培养与储备社区矫正社会工作专业人才。     

社区矫正与社会工作的关系

自2003年以来,社区矫正试点工作在我国广泛开展,初步形成了社区矫正制度.很多省市采纳社会工作专业力量助推社区矫正,取得了明显成效.但是,如何厘清社会工作在社区矫正中的地位和作用,直接关系到社会力量介入社区矫正的方式和效果.本文通过分析社区矫正与社会工作的关系,对社会工作在社区矫正中的定位进行了探讨.     

未成年缓刑犯社区矫正探析

未成年社区矫正是将犯罪人置于社区中矫正的一种非监禁刑执行方式,其目的就是运用社会工作专业方法,帮助未成年违法犯罪者重建与社会相适应的人格体系。本文首先回顾了社区矫正的发展,从不同方面对未成年社区矫正内容进行分析,着重了解未成年缓刑犯社会矫正的研究方向及发展模式,然后从对象、矫正方式、体制等方面进行资料梳理,从不同理论角度,分析未成年缓刑犯社区矫正的相关问题,总结构建具有中国特色的未成年缓刑犯社区矫正体系。     

社会工作与社区矫正

社区矫正对象是社会的弱势群体,由于以往在我国社会中重刑主义的监管理念较为盛行,这使得矫正对象在以往的社会生活中往往缺乏一定程度的社会关怀和社会沟通。目前我国社会正处于空前变革的转型时期,在当前新形势下,我国社区矫正迫切需要创新社会管理,引入一种新的社会职业——＂社会工作＂的专业理念和方法,以社会工作＂以人为本＂的工作理念、＂主动性＂的工作方法,将社区矫正对象转变为社会的正常人员,融入正常的社会生活,从而维护社会的和谐与稳定。正如胡锦涛同志2011年2月19日在中央党校＂省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班＂开班仪式上所强调的那样,加强和创新社会管理,     

司法社会工作在创新社会治理中的功能作用北大核心

司法社会工作是指司法社会工作者综合运用社会工作专业知识和方法,为社区矫正对象、安置帮教对象及边缘青少年等弱势群体提供服务,实现主体改造和保护社会目的的一系列活动的总称。司法社会工作是加强社会建设、创新社会治理的必然结果和制度安排,担负着修复社会关系、化解社会矛盾的重要使命。在加强和创新社会治理的大背景下,     

优势视角的社会工作在社区矫正中运用的经验研究——以深圳市社区矫正对象G某为例

社区矫正作为一种刑罚执行方式，在我国正处于本土化的探索阶段。矫正工作者将社会工作方法引入矫治实践之中，不断完善其方法体系。优势视角是社会工作的一个基本范畴，其关注的重点是矫正对象的自身优势和潜能的发挥。结合矫正实践中成功的典型案例、工作的途径和方略等，可以发现优势视角的实践模式应当更广泛地应用到社区矫正的实践之中。     

社会工作理念在社区矫正女性罪犯中的运用

在我国,社区矫正是进入21世纪以来的一种新生事物。在2003年两院两部发布通知确定北京、山东等六个省市先行开展社区试点工作后,它才开始频频出现在刑罚措施中。社会工作是一个以价值为本的专业,它的价值理念可以为社区矫正提供有力的理论支持和方法指导。在本文中,针对社区矫正中的女性罪犯弱势群体,主要论述了运用社会工作理念在她们中开展工作的必要性,以及从社会工作专业视角提供服务的矫正方案。     

试论社会工作介入社区矫正的方式和途径

社区矫正工作开展6年多来,社会工作介入社区矫正的积极作用正在逐步显现。各地通过加强专业队伍建设和专业机构建设,在以司法人员为主导、社会工作专业人员积极参与的模式下,运用社会工作专业理念和方法开展了多种多样的矫正活动,收到了预期的效果。随着社区矫正实践的不断深入,在开放的社区环境和多元的文化环境下,如何继续有效地做好社区矫正工作,需要做进一步探讨。     

优势视角的社会工作在社区矫正中的运用——以社区矫正对象G某为例

优势视角是社会工作的一个基本范畴,其关注的重点是发现、发挥和发展矫正对象自身的优势和潜能。矫正工作者可以将优势视角的社会工作方法引入社区矫正实践之中,促进矫正对象的再社会化过程。本文结合矫正实践中的典型案例,阐述了优势视角的具体运用过程及其策略,以期对社区矫正工作发挥积极的作用。     

社区矫正工作者专业理念的层次分析

社区矫正工作者的专业理念是指社区矫正工作者在实施具体社区矫正工作中,应该遵循的基本规范、行为准则和工作原则。助人与自助相结合是由社区矫正的本质和功能决定的。社区矫正机构只有建立起一支专业化和职业化的矫正工作者队伍,形成有效的社会支持系统,为社区矫正工作提供必要的资源,才能使社区矫正工作者以矫正对象为中心,为矫正对象提供矫正服务,实现矫正的目标。     

论社区矫正工作者的角色

社区矫正工作者是社会工作者中重要构成部分,随着我国社区矫正试点工作的开展而应运而生。为了进一步推进社区矫正的发展,必须通过不断引入专业人员,为社区矫正工作的规范化、科学化提供人力上的准备。社区矫正工作者是社区矫正的主力军,如何确定其角色,明确其在社区矫正乃至在整个社会工作发展中的地位,是能否建立起高素质社区矫正工作者专业队伍的前提。社区矫正工作作为社会系统工程,具有多样化、复杂性、艰巨性,它决定了矫正社会工作者的角色定位的内涵的丰富性、具体内容的多元性。社区矫正工作者必须具有优良的综合素质才能适应其角色期待,适应社区矫正职业专业化需要,发挥应有的作用。     

关于青少年社区矫正的制度思考——基于充权理论的视角

当前,我国对青少年犯的社区矫正制度在理论和实践上都还不成熟,导致矫正对象陷入失权的困境。本文结合外国社区矫正经验从充权理论的视角探讨如何提升矫正对象的个人能力和权力,改善其失权的状况,实现社会工作的价值理念与社区矫正的有机结合,更好地促进青少年社区矫正制度的构建和完善。     

社区矫正人员的社会学分类探析

社区矫正制度从产生到现在，不仅发挥了巨大的作用，也伴随了一些不可避免的问题，其中，由于社区矫正对象的分类不恰当所导致的我国社区矫正工作效率低下就是一个不可否认的问题。目前，国内许多学者已认识到这个问题的严重性，在论述矫正制度的缺陷时多有涉及，却很少有学者针对这个问题单独研究。因此，本文主要以社区矫正对象的分类为主线，分析目前在中国社区矫正对象分类方面存在的缺陷，并从社会学角度依据生态系统理论和社区矫正实务将矫正对象按其回归社区后所面对的问题来源分为三种类型：需要个人层面服务的矫正人员，需要环境融入层面服务的矫正人员和只需提供监普和教育的矫正人员．     

湖北省社区矫正志愿者队伍状况调查与思考

湖北省社区矫正志愿者队伍，是伴随着湖北省社区矫正试点工作的启动发展，从一般志愿者中凸显出的一支负有特殊使命的队伍。其工作对象是社区矫正对象，工作舞台在基层社区和村（居）委会，工作任务和目标是协助社区矫正工作机构，教育帮助这些罪犯顺利回归社会。唯有这支队伍的存在，社区矫正才能发挥独特的优势。     

社区矫正队伍建设与学生培养关系研究

社区矫正工作是一项专业性很强的工作,在队伍建设方面有较高要求,工作者需具备较高能力、技术及道德素质,需要具有法律知识、社工理念、矫正技术等.中央司法警官学院作为培养司法行政领域人才的摇篮已经在社会学专业设置了社会工作与社区矫正的人才专项培养方向,具备培养符合矫正队伍需要人才的有利条件.本文指出在教学过程中应注重从课程设置、课堂实践、社会实习等环节培养专门的社区矫正工作者,这不仅有利于该专业学生的发展前景,而且有利于社区矫正工作队伍的建设.     

社区矫正对象的社会支持网络分析

生活贫困是矫正对象回到社区后较为常见的问题，许多人由于不能及时得到帮助而影响其顺利回归社会的进程。社区矫正对象作为一个特殊的弱势群体，他们在现实生活中的社会支持状况应该受到社会的关注。以社会支持网络分析的视角研究发现，矫正对象的社会支持普遍较弱，家庭是其主要的支持源。本文针对社会支持存在的问题，提出了建立中途宿舍等建议，以改善社区矫正对象的生存状况，从而促进社会的和谐发展。     

社区矫正对象再犯罪预防研究

社区矫正目前被认为是一种刑罚的替代方式,有助于帮助犯罪行为人回归社会、避免再次犯罪、保障人权。社区矫正的五种对象在我国法律中已有规定,对社区矫正对象的分析有助于进一步加强对其再犯罪的预防和控制。社区矫正对象再犯罪的现象一直以来都受到了犯罪学界的普遍关注,其根本原因也是值得研究和探讨的关键问题。预防社区矫正对象再犯罪的发生可以提升教育和矫正的效率,帮助社区矫正对象及时、顺利地回归社会。     

社区矫正重新犯罪的调查研究

社区矫正是与监禁矫正相对应的行刑方式，是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法，其根本价值具有双重性，蕴涵着刑罚的惩罚性和恢复性。社区矫正的直接目的在于通过社区矫正组织进行社会化的教育，使其在不与社会相脱离的情况下矫正其行为恶习，以达到重新回归社会的目的。但在司法实践中，社区矫正对象重新犯罪时有发生，一定程度上也意味着前期刑罚改造功能和后期社会预防的不成功，严重影响社区矫正价值的实现，笔者对山东省成武县近三年社区矫正重新犯罪情况进行了调查分析，对其特点和原因进行了归纳总结，并以此为基础提出完善社区矫正制度的相应对策。