普通高等院校体育教学改革初探

对当前高校体育教学中存在的主要问题进行分析，提出今后体育教学改革的设想。     

对高校公共体育教学改革的思考

分析了高等院校公共体育教学中存在的问题;提出了要以“终身体育”作为高校公共体育教学改革发展的方向以及进行高校公共体育教学改革的具体措施。     

论大学生体育能力的培养

培养大学生体育能力是一个综合的过程，通过体育教育对大学生体育能力的培养尤为重要，本在认识体育能力的基础上，结合当前大学体育教学中存在的问题，着重探讨体育教学时大学生体育能力培养的重要性和途径，促进高校体育教学改革。     

高校体育理论教学模式的探讨

运用调查法、访谈法和文献资料法，对高校体育理论教学的重要性进行阐述；从高校体育理论教学的现状及存在问题入手，从体育理论教学的教学形式、教学内容、教学手段、教学评价四个方面提出体育理论课的教学模式，为高校体育教学改革提供参考。     

大学生体质健康状况与高校体育教学改革走势的研究

大学生体质健康状况折射出高校体育教学中存在的问题,探讨高校体育教学对提高大学生体质健康水平的作用及其改革措施,为进一步深化高校体育教学改革提供参考.     

浅谈普通高校体育教学改革发展趋势

论述了普通高校体育教学改革的发展趋势，针对当前高校体育教学存在的问题，提出应统一思想、提高认识、优化运作模式，从多方面进行整改，使高校体育教学能够适应21世纪高校培养优秀人才的需要。     

高校体育教学改革走向的探讨

对我国高校体育教学改革的走向进行现状分析，提出高校体育教学改革的思考，认为当前高校体育教学改革在指导思想、教学方法、教学内容以及教材等方面皆存在不足，提出将社会体育和民族传统体育融入体育教学，建议将课堂教学延伸到课外，实现课内外一体化．     

浅谈高校体育教学改革的几点建议

教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分,是素质教育的核心。通过分析当前高校体育教学中存在的问题,提出了提高高校体育教学质量,培养合格人才需要的教学改革的几点建议,以促进高等学校体育教学体制进一步完善。     

当前高校体育教学中存在的问题及对策

依照我国高等院校体育课程教学标准中明确指出,高校体育教学的最终目的是培养高校大学生终身体育的意识,增强其身体素质能力,促使学生身心健康,然而当下高校在体育教学过程中仍然存在诸多需要完善的问题,对此,想要适应社会的快速发展需要,高校的体育教学改革是目前首要解决的任务,本文就分析下教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,仅供参考     

高校体育教学中存在的问题与建议

针对长期以来我国高校体育教学中存在的问题,提出我国高校体育教学改革应转变教育观念,改革教学方法,并倡导在体育教学中融入人文精神与快乐体育理念,从而为社会培养出全面发展的复合型人才。     

浅谈“俱乐部制”高校体育教学模式

通过文献资料综合分析,对我国目前高校体育教学改革中出现的体育俱乐部教学模式的现状进行评述,并阐述了现阶段在普通高校体育教学中引入俱乐部制度的必要性和可行性,分析了在高校中开展俱乐部制体育教学的优势和存在的问题,提出了若干推动俱乐部制教学发展的建议。     

试论高校体育教学模式的发展趋势

随着高校体育教学改革的进一步深入，对体育教学模式的改革成为了高校体育教学理论与实践工作者的一个重要研究课题。本文试图通过分析当前高校体育教学模式的现状及其存在的弊端，对高校体育教学模式进一步发展的趋势进行预测，从而促进高校体育教学改革的进一步发展。     

由终身体育的间断谈高校体育的延伸性

从体育教学改革的角度，针对学生毕业后，体育间断的现象，论述了目前高校体育存在的弊端，提出了高校体育作为学校体育教学的终端，在教育观念，教材内容，教学手段、方法上应重视延伸性教育的必要性和具体做法，进而改善体育间断的问题，实现终身体育的目的。     

深化高校体育教学改革的思考

深化高校体育教学改革的思考张剑珍目前高校体育教学的状况和存在问题＊高校体育教学改革已进行了许多年,在教改的实践中近几年有各种的思路：体质教学、技能教学、能力教学、快＊乐教学、终生体育等思想,都是从各自不同的角度立论,由于各种指导思想,教学目标都强调了...     

高校体育教学存在的问题与改革措施

分析影响体育教学改革的因素以及高校体育教学改革实践中存在的问题,探讨深化改革高校体育教学的措施,提出改革的关键在于教学目标的确定、教学内容的设置、教学模式的多样和体育教学课程评价体系是否健全完整等几方面．     

“互联网+”背景下高校体育信息化教学改革路径分析

“互联网+”时代背景下,高校体育教育正面临着前所未有的挑战。将信息化与体育教育深度融合,推动教学改革,已成为当前高校体育教育的重要课题。对此,文章指出了现阶段高校体育信息化教学存在的问题：对信息化教学改革重视程度不足、体育教师缺乏信息化教学意识、未实现信息技术与教学有效融合。针对这些问题,文章提出高校体育信息化教学的改革思路：内容趣味性、形式新颖性。基于此,文章还列出了高校体育信息化教学改革的路径,以期参考。     

高校体育课程改革及其对田径教学的影响与对策研究

在对我国高校体育课程的发展历程梳理的基础上,对我国高校田径教学的现状进行研究与调查,找出高校体育课程改革指导思想出现的偏差以及田径教学现状中存在的问题,并提出相应的对策,为我国高校田径教学改革提供理论依据.     

由终身体育的间断谈高校体育的延伸性

从体育教学改革的角度，针对大学生毕业后，体育间断的现象，论述了目前高校体育存在的弊端．提出了高校体育在教育观念、教材内容、教学手段及方法上应重视延伸性教育的必要性．进而改善体育间断的问题，实现终身体育的目的．     

普通高校体育教学改革的再思考

本文运用专家访谈法、问卷调查等方法研究普通高校体育教学及改革现状。主要从高校体育教学存在的弊端,体育教学改革的得与失,我国政治经济及社会发展对高校体育教学改革的要求以及我国体育教学改革的影响因素等方面进行研究。旨在找到影响体育教学的因素,为高校体育教学服务。     

关于现代高校体育教学改革发展的分析

体育教学是我国高校教学内容中的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段,同时也是培养大学生成为全面型人才所不可或缺的重要途径.为此,我国体育与教育部门正在逐步推行体育教学改革,力求通过边改革、边实践的方法,使广大体育教学工作者在教学实践中进行多样的尝试.在此过程中尽管取得了一些成绩,但在诸如教学思想、教学模式等方面的改革还存在有很多问题.此外,对于高校体育教学改革的方向问题,还需要更加细致、认真的研究.