探讨产妇第二产程的需求及护理措施

目的了解产妇在分娩过程中的需求,改善服务,提高产妇的满意度及护理质量。方法自制产妇分娩需求量表,对在我院分娩的275例产妇进行问卷调查,了解产妇在第二产程中的需求。根据产妇的需求改进工作,如改变服务观念和内容;建立产时支持系统,评比产妇满意度。结果产妇较为迫切的需求是心理和服务需求。结论针对产妇需求建立产时支持系统加强围产期知识的宣传与教育,为产妇顺利分娩提供安全保障。     

在孕、产妇中开展药学服务的必要性调查

目的：了解孕、产妇对用药安全性的认知程度，分析研究孕、产妇对药学服务的需求，促进医院药学服务的改进，保障孕、产妇这一特殊群体的用药安全。方法：设计了“用药情况调查”问卷，对2007年1月-2007年8月期间在威海市妇女儿童医院就诊的300位孕、产妇发放调查问卷，进行问卷调查。采用SPSS13．0统计软件对回收数据进行统计分析。结果：部分孕、产妇会在妊娠、哺乳期间服药；对药物过敏、药物不良反应缺乏了解；对特殊人群合理用药缺乏了解；存在不咨询医生自行加大服药剂量和更换药物的情况；医疗保险形式、文化程度、职业等因素影响孕、产妇的用药。结论：孕、产妇在用药方面存在不安全隐患，对药学服务有需求，药师应积极开展药学服务工作，为孕、产妇提供全面的药学服务，进行用药咨询，普及药物知识，提高孕、产妇的用药安全意识，指导孕、产妇的合理用药。     

电话随访对产妇产后实施全程健康教育的影响

传统的随机性健康教育,使产妇产后不能针对性地及时掌握有关母乳喂养知识及操作技能,对新生儿的护理知识了解甚少,缺乏产褥期的护理知识,产褥期注意事项知晓率低.因而产后产妇母乳喂养成功率低,乳胀发生率偏高.为了提高产后健康教育质量,我科对100例产妇出院者运用电话随访形式进行健康教育,取得了良好效果.     

社区产后访视需求相关性分析

目的了解产后访视需求,增强产妇及新生儿保健护理能力,降低产妇和新生儿的发病率。方法采用问卷调查表,对某社区内的母亲和新生儿108名进行调查。结果产妇对产后访视的需求：产妇信赖较高年资的社区护士和预防保健医师进行家庭访视;产妇对访视内容的需求率最高的是＂预防接种的免疫程序及禁忌＂和＂母乳喂养知识＂、＂婴儿异常状况的识别方法＂。结论加强产后访视,提高访视人员综合素质,以满足产妇及新生儿的健康需求。     

初产妇患者的母婴床旁护理指导和体会

新生儿的出生使产妇分娩后,很快面临照顾新生儿的责任,现在的初产妇大部分为独生子女,他们初为人父母,对产后的卫生保健知识,新生儿护理,和母乳喂养知识与技巧缺乏了解,容易产生一些心理问题,因此必要的健康教育和咨询服务,传授有关的育婴知识和技能是对初产妇护理工作重要内容之一。母婴床旁护理是指产妇在住院期间母婴所享受的一切护理均由护理人员在产妇床旁进行,由产妇及家属亲自参与,其具体内容包括新生儿床旁沐浴,婴儿抚触,皮肤护理,     

社区产后妇女对健康知识需求的调查分析

目的通过对社区产妇产后健康知识需求进行调查,进一步了解社区产妇的健康需求,改进健康教育方法,提高产后保健服务。方法选取2015年1月~2016年6月广东省英德市人民医院城南社区卫生服务中心(以下简称本中心)进行居家访视的755例产妇为调查对象,采用单项选择法和多项选择法的问卷调查方式,对健康知识需求情况及缺乏相关健康知识的原因进行调查,另外对获得有关健康知识的方法和途径需求也进行调查。结果社区产后妇女普遍欠缺健康预防保健知识,对健康知识指导需求高,其中婴儿早期教育占75.6%,婴儿抚触、按摩的方法占73.5%,产妇保健操的锻炼占56.1%,新生儿喂养和辅食添加的注意事项及产妇腰痛的预防占49.1%,婴儿国家免疫规划疫苗的预防接种及新生儿异常情况的应急处理占47.5%,婴儿常见疾病(如尿布疹、鹅口疮、脓疱疮等)的预防及护理占46.7%,新生儿日常护理的注意事项占41.9%,及早开乳和母乳喂养的好处占40.4%,产妇会阴伤口、恶露、子宫复旧等占29.8%,产妇乳腺炎的预防占20.2%。社区产妇健康知识普遍缺乏,需求多,存在的原因也是多种多样的,都希望得到科学具体的针对性康复指导,教育方法和途径以医护人员讲解演示和上门家访得到最多的支持。结论通过对社区产后妇女健康知识需求的调查,从而了解产后妇女对健康知识需求的差异,并采取各种方法和途径提供相应妇女保健知识,有助于调整、改进产后妇女的健康知识水平,显著提高健康教育的效果和产后保健服务的质量。     

产科健康教育缺陷探讨及应对措施

目的探讨产科健康教育中存在的缺陷及相应应对措施。方法针对产妇实际需求进行系统的、有计划的、有组织的健康教育。结果通过健康教育使产妇了解和掌握入院检查、产褥期及育儿等方面的常规健康教育知识,使之消除恐惧的心理变化。结论随着产妇对生理、心理及育儿等方面的知识要求不断提高,对护士的专业水平的要求更加严格,促使学习专业知识,加快知识更新,改变观念,提供个性化、人性化的服务,以便更好的开展产科健康教育。     

产后访视现场指导提高母乳喂养率体会

目的了解婴儿的喂养及产妇对母乳喂养认识﹑态度和行为的现况。探讨产妇对健康知识的需求,开展系统性﹑整体性、多样性、广泛性的健康教育,提高母乳喂养率。方法采取整群随机抽样方法,利用产后访视进行面对面的询问,对332名产妇进行调查,定期产访,现场指导产妇采用正确的、有效的母乳喂养方法。并在4～6个月婴儿回院儿童免疫接种时再作问卷调查,了解母乳喂养延续情况。结果文化程度及职业对产后访视保健服务需求有显著性影响,尤以初中以下文化程度的产妇其需求度所占比例最小,因而文化程度低的产妇是重点宣传及指导人群。职业、饮食不当、疲劳及家庭因素可影响乳汁分泌,从而影响母乳喂养的喂养率。通过干预,可提高母乳喂养率,同时提高产妇喂养知识水平,保证母乳喂养的持续性。结论产后访视现场母乳喂养健康教育,能有效地帮助产妇平衡膳食,降低产妇营养不良发生率,建立母乳喂养的信心,使母乳喂养率保持在较高水平。     

孕妇对产褥期相关知识认知行为的调查分析

目的了解孕妇对产褥期相关知识认知程度。便于针对实施健康教育。方法对500例孕妇采用自行设计的词查表进行访谈式调查。调查表共分为3个部分；第一部分：一般资料；第二部分：孕妇对产褥期相关知识认知状况；第三部分：孕妇对产褥期相关知识认知来源。结果大部分孕妇在省市级医院接受产前检查：对产褥期相关知道缺乏科学的认知：孕妇对产褥期相关知识认知的来源主要是书籍。结论医护人员要加强对产妇进行产褥期相关知识的宣传和教育，使产妇顺利渡过产褥期。     

产后访视对产妇及新生儿保健的价值评析

目的:探究产后访视对产妇及新生儿保健的价值,为临床提供指导.方法:抽取来我院分娩的200例产妇(2014年5月至2016年5月)作为此次实验的目标对象,对200例产妇进行随机对照分组.对照组100例产妇应用常规健康教育,实验组1 00例产妇在对照组的基础上应用产后访视,研究对比两组产妇的自我照顾知识掌握情况及新生儿护理知识掌握情况.结果:实验组产妇的自我照顾知识及新生儿护理知识掌握情况显著优于对照组,P＜0.05.结论:对产妇采取产后访视,能显著增加产妇对自我照顾知识及新生儿护理知识的掌握程度.     

导乐分娩的体会

"导乐"在产妇生产的过程中对其进行"一对一"的全程分娩陪伴,并且在产前、产中、产后为产妇提供全面、周到、细致的服务。"导乐"在产前会对待产的准妈妈进行自我介绍,并了解产妇的心理状态,向产妇介绍分娩知识,及时告诉产妇分     

反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用及体会

目的观察在母婴同室产妇产后护理中采用反馈健康宣教的效果和优势。方法将我院2010年9月至2011年11月母婴同室产妇104例随机分为两组,对照组产妇给予常规临床护理干预,实验组52例给予反馈式健康宣教,观察对比两组产妇对新生儿护理等知识的了解程度,产妇护理干预5d后的抑郁程度。结果经统计学分析,实验组产妇经过反馈式健康教育后,产妇对新生儿的护理知识、对自身护理知识了解更多,与对照组比较有显著差异,P<0.05;产妇抑郁程度低于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论在母婴同室产妇产后护理工作中给予反馈式健康宣教可以取得更好的效果,产妇不良情绪降低,是一种有效的健康教育方法。     

产后访视在妇幼卫生工作中的重要性

产后访视是指在产妇分娩后的7、14、28天医生到产妇家中对产妇和新生儿进行访视。其内容包括产妇的一般情况、乳房、子宫复旧、恶露及伤口恢复情况等，给予产褥期卫生、营养，母乳喂养指导；新生儿的一般情况、体格检查、喂养及正确的护理指导，普及防病知识；指导及时预防接种和儿保门诊。     

足月孕妇分娩后的心理特点及护理

1 心理特点 1.1 大多数产妇由于产褥期保健知识贫乏，对此期身体的变化、正常生理现象及卫生知识了解甚少，普遍有一种无所适从的心理。     

产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识

目的:了解二级甲等(以下简称二甲)医院和三级甲等(以下简称三甲)医院产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养的认识。方法:采用自行设计的调查表,对90名护理人员进行问卷调查。结果:三甲医院和二甲医院产科的护理人员在是否知道妊娠合并症产妇哺乳知识方面的认识,差异有统计学意义,对肾功中度损害产妇、糖尿病产妇、甲亢产妇、甲低产妇、梅毒产妇哺乳认识较为熟悉,经统计学检验P<0.05;对妊娠合并症产妇能否哺乳的认识方面差异较为明显,尤其是对重度高血压产妇、乙肝大三阳产妇、巨细胞病毒感染产妇、艾滋病毒感染产妇、上感产妇、产褥感染产妇、过敏性疾病产妇、梅毒产妇哺乳的认识。结论:母乳喂养指导是产科护士一项重要的工作,护理人员应加强对妊娠合并症产妇哺乳知识的学习,规范现有的健康教育内容。     

母婴同室设立后产妇的适应及需求情况调查与护理对策

目的 为了解母婴同室设立后孕产妇的适应及需求情况的相关因素，有针对性地加强母婴同室母乳喂养的产妇适应和需求方面的护理。方法 对2100例母乳喂养的孕产妇适应和需求进行调查，专人根据调查表按统一指导语在产妇住院人娩后第二天至出院前进行询问，以便了解其适应因素；结果 产妇对关注婴儿安全、婴儿温饱问题率下降；要求接受更多健康宣教、出院后能得到院方服务率上升；对探视制度不理解率下降。针对上述有关产妇的需求问题，通过产前、产后相应的宣教和产妇关心的问题给予相应的护理对策。     

临床路径在择期剖宫产术中的应用

目的：在临床上采用临床路径对择期剖宫产的产妇进行干预，并对其临床效果进行分析。方法回顾本院自2012年1月~2013年1月间收治的300例择期剖宫产产妇病例。依据随机分组法，分为两组，每组150例。对照组患者临床常规方法和护理进行干预，观察组患者采用临床路径进行干预。对两组患者的护理满意度、健康知识评分、住院时间、住院花费等进行对比分析。结果观察组患者的住院时间、住院花费显著性低于对照组（P〈0.05）；观察组患者的护理度和及康知识得分都显著性大于对照组（P〈0.05）。结论采用临床路径对择期手术的产妇进行干预，有利于提升护理的满意度和健康知识的得分，同时还能有效的减少患者住院时间及花费。     

产后抑郁症的调查及相关因素分析与护理

抑郁症是患紧张、恐惧等心理因素造成的后果。产后抑郁症是产妇孕期及分娩期前后因精神压力过重导致情绪变化,引起心理及内分泌等方面的原因所致。它受知识、经验及心理变化过程的影响。发病常见于初产妇,大都由于其无生育经验,缺乏妊娠分娩知识等原因造成。为了解产后抑郁症的心理障碍情况及产生的原因,以便进行针对性的健康教育和护理,培养良好的心理素质。为此对产妇开展此项调查,并采取相应的护理措施,取得了良好的效果,现将调查结果报告如下。     

我院2019—2020年产妇避孕节育知识知晓情况调查分析

目的 了解产妇避孕节育知识知晓情况,为避孕宣教工作提供依据.方法 选择2019年11月至2020年12月在该院分娩的产妇571人为对象进行问卷调查,自行设计问卷,内容包括基本情况和避孕知识知晓情况.结果 产妇中,避孕知识平均得分为52.5分,成绩大于60分者184人(32.2％).紧急避孕药不可以常规避孕、体外射精避孕...     

微信平台在产妇出院后延续性护理中的应用

观察微信平台在产妇出院后行延续护理干预的应用效果。将2016年3—9月出院的98例产妇随机分为研究组、对照组。对照组产妇给予常规产后出院护理,研究组在对照组护理的基础上使用微信平台给予产妇延续性护理。观察2组出院产妇与新生儿身体各方面的情况。研究组产妇产后抑郁症发生率显著性低于对照组（P＜0.05）,研究组产妇对社区护理工作满意率显著性高于对照组（P＜0.05）。将延续护理与微信平台进行联合使用,能够有效减少产妇及新生儿出院后的不良症状,提高产妇对产褥期相关知识的了解,值得临床推广使用。