教育信息化驱动下中小学建筑教学空间设计研究

信息技术迅猛发展,对中小学教学 模式及建筑设计产生了巨大影响,中小学建筑 教学空间面临变革与发展。本文梳理了国内 外教育信息化方面政策方针,总结了教育信息 化的基本概念,论证教育信息化对于中小学 教学模式升级的驱动机制,针对新型教学模 式下中小学建筑教学空间设计提出了新的功 能诉求,并结合实证分析提出中小学教学空 间的设计策略,以期完善中小学建筑设计理 论并为中小学教学空间营建提供参考。     

与开放教育理念相适应的教育建筑空间设计初探

现代开放的教育理念更有利于学生的自身发展,但同时也对教育建筑空间的设计和使用提出了更高的要求。开放教育理念着重培养学生的综合能力与创作能力,要求教育建筑加强交往空间的核心地位,使学习扩展到教育建筑的每个场景中。本文通过对教育建筑空间的分析,总结教育建筑开放空间的形式和设计要点。     

会展建筑地下空间设计研究

作为现代经济文化发展进程的产物,会展建筑以其鲜明的时代特征,正逐渐成为城市中最具特色的标志性构成要素之一。会展建筑地下空间以其优越的综合性能,对会展建筑的整体协调发展起着重要作用。我们应该在充分认识会展建筑地下空间优势的基础上,综合运用城市设计、建筑设计以及生态、节能等相关理论,积极主动地寻找会展建筑与其地下空间发展的契合点,力争为我国会展建筑,乃至城市的节能、可持续发展提供有益的帮助。     

建筑空间设计训练方法研究

建筑空间设计训练是完成对建筑空间全面认知的关键。本文以设计者对建筑空间的全面认知为目的,从宏观、中观和微观3个层面入手,研究与总结建筑空间设计训练的方法,倡导建立关于建筑空间的全面认知意识,最终完成专业的基础能力塑造,从而有效创造出具有设计感的空间。     

基于环境心理学的建筑空间设计研究

在建筑快速发展的今天,建筑设计师们一直在追求建筑功能合理的最优方案,然而随着使用者对建筑空间精神层次要求的提高,建筑空间给人们带来的心理感受日益得到设计师们的重视。本文基于环境心理学与建筑空间的关系,从光影效果、空间尺度、空间形状、建筑色彩四方面分析环境心理学对建筑设计的影响。     

现代建筑开放空间设计研究

对建筑开放空间进行了定义,分析了建筑开放空间的历史和现状,提出在目前的建筑开放空间中存在的一系列问题,探讨了建筑开放空间设计的观念更新和设计手法探索,并对建筑开放空间的社会经济性问题也进行了探讨,倡导树立"城市、景观、建筑"三位一体的设计思想,以期为建筑开放空间的设计提供有价值的参考。     

对当代建筑外部空间设计研究

在城市快速发展的背景下,建筑设计师要不断地提升自身的专业知识,学习国内外先进的设计理念,以推动我国建筑业的发展。文章对于当代建筑外部空间设计的相关问题进行了分析,对我国建筑空间设计的发展具有重要的意义。     

城市商业综合体建筑空间设计研究

商业外部空间可采用多层分级,实现多首层概念,实现商业价值最大化,形成可呼吸流动的外部连续空间,并在考虑外部空间设计时需以城市设计的理念介入,从大片区、大街区的角度思考对城市公共空间及街道界面的影响,商业综合体的外部广场不再是独立个体,而是城市中大小不同的口袋公园.结合城市商业综合体概况,介绍商业建筑空间设计要点.     

医疗建筑地下空间设计研究

通过分析我国医疗建筑地下空间功能使用单一,空间利用效率低下的现状特征,提出应当从改善自身物理条件,拓展功能用途,营造休闲空间,并使之与城市交通连接等方面积极主动提升地下空间使用效率。通过横向比对分析相关国内外先进的理念与实例,归纳出与之相对应的设计手法,弥补自然采光与自然通风的不足,改善自身物理条件;利用地下空间实现流线分离,将更多的功能空间向下延伸;强调休闲空间对其周边的渗透、串联与分隔;与城市交通相连接,承担与城市衔接的任务。为设计从业者更高效,更合理,更人性化地开发医疗建筑地下空间提供一些帮助与启迪。     

建筑空间设计的开放之路

该文首先从发展的角度提出,建筑空间的开放化是建筑空间演化的必然趋势,然后,结合对于建筑空间开放设计的一些已有理论和自己的认识,提出建筑空间应对人、社会、自然开放,从而实现建筑空间对物质、人文环境和自然环境的多层面开放,形成建筑空间与环境协调发展的平衡系统,通过层次设计方法实现秩序和变化,达到高效益。最后,结合我参与设计的两个项目说明对这一理论的运用。     

现代法院建筑开放性空间设计研究

随着我国司法体制的不断完善,执法的公正性、透明性的加强。司法建筑空间也更加注重人文性、开放性的设计思想。本文试图通过司法建筑这一类型的特殊性及其在设计中的矛盾分析,提出了司法建筑开放性的设计概念,突破司法建筑的固有形式,希望对未来我国司法建筑空间产生新的影响。     

流浪儿童救助建筑空间设计研究

空间是流浪儿童救助建筑设计的核心。目前,我国流浪儿童救助建筑空间的发展水平已经有了较大的提高,但救助空间中存在的问题也十分突出。针对这些问题,该文对救助空间的生成机制进行了分析,并提出了相应的设计策略。     

基于体验性的文化建筑公共服务空间设计研究

本篇文章的目的是通过对文化建筑中公共服务空间的研究,探索当今文化建筑使用者的体验需求类型,以及如何通过对公共服务空间的设计来满足其相应体验需求。全文将文化建筑按照不同的服务功能分为阅览、观演、展览三种功能类型,并结合案例分析与实地调研的方式对其公共服务空间进行分析阐述,分别从核心功能空间的开放化设计、建筑内部功能业态的增加、公共服务空间的城市性与开放性设计等角度提出了三种功能类型的文化建筑中公共服务空间的设计建议,期望能够对未来的文化建筑的发展提供一些参考。     

中小学校园建筑的空间设计

针对当今的中小学建筑设计,提出整体设计的理念,阐释了围合空间和开放空间在校园建筑空间构成中的相互关系并提出构筑空间设计的具体方法,为教师和学生提供陶冶情操、使身心全面发展的良好环境。     

重视中小学校建筑的外部空间设计

中小学校建筑设计中,往往受经济条件的限制或者传统教学空间模式的影响,在考虑建筑的外部空间时只是简单地赋予建筑一个具有学校建筑特性的立面,而对穿越包围建筑的外部空间缺乏深入的研究。致使教学建筑的外部空间单调乏味。按照鲁夫．阿恩海姆的图底学说的说法,建筑物是“阳形”,建筑外部外间是“阴形”,二者呈现出一种互余、互补或互逆的关系;彭一刚在《建筑空间组合论》一书中则把建筑实体和它的外部空间比作铸造业中的砂型（模子）与铸件,两者互为镶嵌,非此即彼。建筑的外部空间与建筑物本身密切联系,外部空间是建筑物实体的…     

现代办公室建筑中公共空间设计研究

现代办公建筑设计的变化是新时代经济、社会、科技、金融进步最真实可见的变化,公共空间作为办公建筑的核心组成部分,对办公建筑的建筑形象、使用者的文化底蕴都会产生深远影响,是办公建筑标志性的文化设施。本文结合当代文化背景和时代特征,从美学、视觉感、时尚潮流、整体形象气质四个方面探讨了现代办公室建筑的设计方法。     

城市老年住宅区的户外空间设计

随着社会的发展，对老年人住宅的需求日益增加。按老年人的生理、心理和社会特征，以人为本，人性化地设计老年人住宅区的户外空间，为老年人创造的不仅仅是环境优美的户外空间，更是处与丰富多彩的社会生活融为一体的户外环境。     

基于情感量化的建筑空间设计研究

建筑设计对人情感的关注由来已久,近现代心理学、神经科学和数字技术的发展提升情感量化的可行性。论文在CNKI和Web of Science两个数据库平台进行文献检索,结合文献发表的时间顺序和相关性等因素,对69篇文献重点分析、研究,总结归纳建筑空间研究中情感量化的理论基础和技术路线,分类梳理主观测量方法在空间形式、色彩材质、物理环境、综合感知领域的应用及其适用性,在上述基础上,提出情感量化赋予建筑设计的三点启示。     

5G时代建筑微空间设计展望

信息化时代背景下,社会飞速发展,技术日新月异,若要使寿命在50~100年的建筑物能够满足以人为本、适应社会发展的需求,就需要不断对建筑空间环境进行再设计,满足更智能、更具有参与性的使用需求。本文基于传统建筑与现代建筑空间设计的对比,对5G互联网下的建筑空间设计提出展望,5G互联网下的建筑应更系统化地运用多学科交叉、更合理地整合建筑资源、系统地考虑人与建筑及环境的关系,给建筑空间设计带来更多的可能性。