Flash课件的单场景内帧的跳转法与多场景的跳转法

相对PowerPoint制作的课件而言，Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性，激发学生的学习乐趣。因此，在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前，在教学中，教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的，而采用Flash软件制作的相对较少，原因是老师不知如何设计，他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件，本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法，希望对老师们有所帮助。     

体育课件开发若干基本问题的探讨

课件是实现教与学的计算机辅助教学软件。制作体育课件，必须对课件的含义要有完整的理解，尤其要更新教育理念，掌握现代学习理论知识。在体育类课程中，不论术科还是学科，CAI课件制作的适用性是等同的，关键在于开发。鉴别CAI作品是不是课件，主要看它有没有包含课件的三个基本要素。制作体育课件的过程有：准备阶段、制作阶段和应用阶段。随着现代科学技术的迅猛发展，更加先进和完善的CAI课件必然不断产生，但课件不能取代教师的根本作用。     

课件，离开误区才能腾飞

最近听了学校一位老师的语文公开课。上课时老师使用了教学课件，课件精致程度很高：会跳动的文字，动化效果的图标，看上去很具有趣味性。但是教学中，课件使用的效度却不高。笔者又想起了关于教学课件的话题：教学课件理应顺应语言文字训练这样一个基调，避免浮躁，走实实在在的语言文字训练之路。那怎样才能使教学课件始终走文字之路？怎样通过课件的使用促进课堂教学效度的不断提高呢？笔者以为，应避免以下几个课件使用的误区。     

CAI课件的结构分析及设计

分析了当前INTERNET上远程教学的特点，以及课件的结构，针对网络环境CAI课件的特点，提出了一个基于网络的CAl课件制作模型．讨论了实现CAI课件制作工具的一些技术，包括对课件结构的分析，课件数据库结构的分析与建立，以及自动生成的实现原理．     

多媒体教学课件分类制作

多媒体技术则是将计算机技术与通信传播技术融为一体，多媒体课件将多媒体技术引入到计算机辅助教学的课件中，使课件内容表现形式更加多姿多彩。本文主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧，并提出了多媒体教学课件削作的注意要点。     

CAI课件的结构分析及设计

分析了当前ＩＮＴＥＲＮＥＴ上远程教学的特点，以及课件的结构，针对网络环境ＣＡＩ课件的特点，提出一个基于网络的ＣＡＩ课件制作模型，讨论了实现ＣＡＩ课件制作工具的一些技术，包括对课件结构的分析，课件数据库结构的分析与建立，以及自动生成的实现原理。     

浅谈以FLASH制作多媒体课件

多媒体课件的网络化应用，是今后多媒体课件的发展方向。本文探讨了多媒体课件网络化应用存在的突出问题，并设计了一套解决方案。最后，本文详细叙述了用Flash MX实现多媒体课件网络化应用的具体方法。     

浅谈网络游戏性课件中游戏元素的选用

游戏元素是蕴含在网络游戏性课件之中的因素，游戏的魅力也在于游戏本身蕴含的游戏元素上，利用这些独特的游戏元素，使之升华．可以更好的为我们的教育游戏性课件服务。对于游戏元素在网络游戏性课件中的选用在网络游戏性课件的制作中是非常重要的一步，本文通过对网络游戏中游戏元素的分析，结合网络游戏性课件的特点，整理出相关的可用于网络游戏性课件的游戏元素。     

关于网络多媒体教学课件制作的探讨

本文列举了课件制作中存在的问题．常用的课件开发软件及技术解决方案，并结合课程特点，从课件设计、素材获取及处理，开发过程等几个方面来阐述关于多媒体课件工作的一些观点。     

论网络型课件的设计和运用

传统CAI课件形式存在着某些较难逾越的弊端，基于此，本文提出了一种设计和使用课件的新思路，从理论上论证了网络型课件和巨大优势，进而从实际出发阐述了在制作和使用网络型课件中可能遇到的问题并提出了切实的解决方法，同时简单介绍了作者的一个网络型课件实例的设计及实现，最后，就网络型课件广阔的发展前途作了一个较客观的描述。     

网络多媒体CAI课件的研制及应用

多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段，将多媒体技术和通信技术相结合，可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件，是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术，介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后，对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。     

多媒体课件制作的素材准备、素材格式及获取方法

多媒体课件的开发离不开素材的准备，在课件开发过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程，也是一项工作量非常大的教学准备任务。     

多媒体课件设计与运用原理探究

课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节，课件设计要分步进行，同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计，课件运用是课件设计制作的目的，运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。     

优化的智能CAI课件的设计与实现

介绍了基于WWW的远程教学系统《操作系统CAI课件》的总体结构，提出了构建于基本课件模块基础上的智能代理的结构模型。该智能代理结构由教学代理、界面代理和课件通讯代理三个模块构成，在和课件共享SQL数据库的基础上，由教学代理完成数据库的智能更新，界面代理根据特定用户的具体情况给出相应的智能提示，课件通讯代理实现基本课件和教学代理的通讯，从而实现适应性学习和智能化远程教学。     

数字科技馆科普课件游戏化设计

科普课件是一种表现某一科技主题、反映一定科普内容的计算机程序，由公众进行操作，对公众的体验过程做出评价。科普课件重在科普，其表现形式有：3D漫游、知识问答、故事等。科普课件游戏化是以课件的科学性为前提，通过创意和设计，使科普课件转化为游戏或具备游戏的基本特征，使公众在活泼愉快、兴趣盎然的情绪中接受科普教育，从而达到寓教于乐的目的。     

CAI课件设计的教育学原则

运用教育学的有关理论并结合自己使用、制作课件的体会，总结了课件制作的教育学原则，进一步探讨了课件制作方面的理论问题，得出了一些有用的结论，为指导多媒体课件制作提供了理论基础和方法、技巧、原则，有利于促进多媒体课件制作理论的系统化、科学化、规范化。     

网络游戏型课件的设计研究

基于网络的游戏型课件是一种新颖的多媒体课件，以网络游戏为载体，在其中渗透学习内容，使学习者在游戏过程中掌握知识，实现预期的教学目标。文章介绍了该课件的设计原则和设计过程，并给出了主要设计阶段的流程图。为了提高课件的使用率，针对该课件的特点分析了游戏环节的设计策略。文章的方案对从事该方向软件开发的同行有一定的借鉴作用。     

课件制作和设计中存在的问题及其对策

如今大多数教师自己都会制作课件，并将它整合到学科教学中来提高教学质量。课件的质量将直接影响到教学效果，本文就当前课件制作方法和课件设计中存在的问题及其对策进行一些探讨。     

网络CAI课件开发研究

针对基于Intemet/Intrant的网络CAI课件的开发问题，给出了三层C／S机构的网络CAI课件的体系结构。并在讨论网络CAI课件特点的基础上，结合当前普通高校现有教学资源和CAI课件开发现状，提出一种切实可行的网络CAI课件开发方案，给出其总体结构，并就有关技术问题作了探讨。     

多媒体课件创作平台的选择

本叙述了在多媒体课件制作时，应根据课件的开发效率，课件类型和教师水平选择合适的创作平台。