加强教育教学研究 促进学校改革与发展—— 对我校教育教学研究工作的思考

简述开展教育教学研究的重要意义，并针对我校教育教学研究的现状及存在的主要问题，提出加强我校教育教学研究工作的改革建议。     

现代教育技术在我校计算机教学中的应用现状及改进措施

分析我校计算机教学中现代教育技术的应用现状及改进措施。从教育观念、教育体制、教学内容和教学方法等多方面提出如何充分利用现代教育技术促进我校计算机教学的改革,提高我校计算机公共教学和专业教学水平的措施。     

关于我校思想政治教育生态群落的几点思考

分析我校思想政治教育工作的基本情况及特点,借用生态学中群落的概念、观点和研究方法,探讨我校思想政治教育生态群落建设中面临的问题、困难及其解决途径,旨在进一步提高我校思想政治教育的质量和水平,加强教学实效和自身特色.     

我校高职教育实训教学改革的实践与探索

阐述高职教育实训教学的作用与意义,总结我校高职教育实训教学改革的实践与成效,提出进一步加强我校高职教育实训教学改革的思路。     

明确培养目标,注重教学建设,全面提高专科教育质量

本文针对当前农村经济发展及农业结构调整这一发展趋势，阐述了我校专科教育人才规格、培养目标，总结了专科教育的教学管理、教学建设的途径，提出了在实际操作中一些认识和体会。     

倡导教研之风，促教育质量上台阶

倡导教研之风促教育质量上台阶李江北翻开我校教学质量史，９２、９３、９４连续三年毕业生合格率达１００％．语文、数学双科综合指标管局有名，我校９３年为第四、９４年为第三的记载．这前所未有的教学成绩，这几年来教学质量的稳步提高，其中决窍，就是自９１年起，学...     

建设现代化办学条件,促进学校教育规模质量、结构和效益的协调发展

建设现代化办学条件，可以促进学校教育规模、质量、结构和效益协调发展。本通过我校1998－2001年教育教学发展的实践，提出了建设现代化的办学条件，促进高校教育规模、质量、结构和效益协调发展的具体措施。     

电类专业本科生教育实践探索

本着以人为本,与时俱进的教育教学理念,通过不断的实践与探索,本文分别以复合型人才培养、导师制、职业化为研究背景,阐述了沈阳农业大学电气工程及其自动化、农业电气化与自动化专业的本科生教育实践,倡导整体提升、个性开发、创新发展的培养方式,探索出了适合我校电类专业本科生教育的教育教学模式。     

为农垦教育发展，努力做好实习指导工作

为农垦教育发展，努力做好实习指导工作查哈阳农场一中于春艳查哈阳农场一中是一所完全初中，教职园１８２人，１８个教学班，在校生近８００人，教学楼面积３７００ｍ２，是嫩江局最大的一所初中，教学成绩连续五年名列前茅。近两年来到我校实习生４０余名，我们在实习基...     

优化我校研究生教育三级管理的思考

从我校研究生教育管理的现状,优化我校研究生教育三级管理的必要性、原则和基本条件对我校研究生教育三级管理作了思考。     

现代教育技术的应用

章从更新观念，理顺体制，资源建设和人员培训等方面介绍了我校近几年在大力发展现代教育技术方面的实践与体会，对现代教育技术的发展提出了一些建议。     

“1+X”证书制度对高职教育的影响

本文结合高职教育教学实践经验,在对"1+X"证书制度研究后,分析了此制度对高职院校的人才培养产生的影响,因为我校试点工作刚刚起步,本人认识不够深刻,希望各位读者可以提供一些意见或建议。     

严格办学条件 提高教学质量

知行学院是我校在教育体制改革中出现的，在普通本科院校下的独立核算，具有法人资格的二级学院，注重办学条件，完备教学设施，加强思想教育和各项管理，确保二级学院正常运行，要加强师资队伍建设，加大投入，改进教学，完善各项规章制度，使我校二级学院更好地发展。     

我校发展高等职业技术教育问题探讨

阐述当前我国高职教育发展的基本概况、办学特征及要求，并针对我校现阶段高职教育办学中所存在的问题，提出相应的解决措施。     

我校公共关系专业实践教学体系研究

从实践教学在我国高校公共关系专业人才培养中的地位和作用出发，以我校公共关系专业实践教学的现状分析为基础，提出在公共关系专业教育中，实践教学体系应与理论教学体系具同等地位；并以我国公共关系职业资格认宁标准为依据。设计出适用于我校公共关系本科专业人才培养的“公共关系专业实践教学体系”操作方案。     

留学生《动物营养与饲料》课程汉语教学的实践探索与改进设想

为了积极响应国家发展外国留学生教育，促进中外文化的沟通和融合的重要国策，作为地方高校，我校从2010 开始招收留学生。本文主要介绍了我校留学生《动物营养与饲料》课程教学实践经验，并进一步探讨了改进本课程汉语教学的几点设想。     

职业学校分层次目标教学的实践与思考

近年来，受普高热影响，职业院校生源质量逐年下滑，学生的基础差异也逐渐增大，显然，“一刀切”的传统教学法已不能适应教学需要，许多学校的教育教学质量停滞不前。面对目前职业学校教学的严峻形势和挑战，我校大力开展“文化课分层次目标教学”研究与改革活动，取得了良好效果。     

发挥科技教育优势 推动成教职教发展

成人教育、职业教育是我国教育体系的重要组成部分，要贯彻党和政府大力发展职业教育和成人教育的方针。加强管理，注重教育理论研究，在培训、自考和拓展办学渠道方面做出努力，要不断总结经验，在保证质量的前提下，更好地为“三农”服务，使我校成教职教在办学规格、规模和效益方面更上新台阶。     

乡村小学语文教学中自然美的教育路径创新

语文教育中需要强调人文素养教育和审美教育，但在实际语文教育教学中美学教育则常常缺席，美学教育的缺席导致审美教育缺失。本文的研究将从乡村小学语文教学入手，分析在乡村中落实语文教学自然美的教学路径，研究将充分考虑乡村语文教学开展的地域资源角度出发，分析在特殊环境之下，乡村语文教育能够利用到的自然资源，提出小学语文自然美教育开展路径。     

坚持以德育人推动大学生思想政治教育

思想道德教育是我校教育教学工作和大学生思想政治工作的重要内容,必须加强组织领导,明确重点内容,拓宽教育渠道,创新活动载体,健全保障机制,强化督促检查,增强实际政策,努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。