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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
江逸辉  唐睿  朱明芳  余晓 《广东化工》2024,(4):150-152+124
酸碱滴定的终点误差是分析化学理论教学中的重点和难点之一,目前通行的教材均按照不同的滴定体系,导出大量公式进行误差计算,不仅过程复杂,而且大都为近似计算。本文尝试推导一种统一以滴定剂体积表达的终点误差公式,并将滴定剂在到达计量点和滴定终点时所对应的体积予以数值化,以准确求取滴定终点误差值。相关实例显示,该法可大大降低计算难度,有效减轻教学负担。此外,本文提出采用MATLAB将算法程序化,以进一步提升教学效率。  相似文献   

2.
酸碱中和反应是中学化学主要的定量实验,也是学生理解酸碱中和概念最直观的实验,但经常由于酸碱指示剂的选择与实验操作等问题而导致较大的实验误差.本文试图探讨在研究性学习中应用手持技术来判断中和滴定的终点,为酸碱滴定实验做一些探索,让学生掌握手持技术的使用方法,方便以后的各种相关实验的操作,并为手持技术在化学研究性学习中的应用提出一些建议.  相似文献   

3.
本法研究了用盐酸标液作滴定剂 ,在中性盐溶液中测定甲胺基乙腈。其结果与经典的凯氏定氮法一致。本法具有准确可靠、精密度高 ,操作简便快速等特点。  相似文献   

4.
为了减少酸碱滴定利用指示剂变色来确定滴定终点的误差,提高分析测定结果的准确度.通过理论分析和实例分析,对酸碱滴定中不同的指示剂、不同浓度的被测物质进行了分析讨论,并根据溶液物料平衡和电荷平衡关系,直接推导得出酸碱滴定终点误差公式.对确定分析样品的取样量,选用适合浓度的试剂及适当的指示剂,减少滴定终点误差,提高分析结果的准确度具有指导意义.该方法易于理解和掌握,对酸碱滴定终点误差分析和计算具有指导意义.  相似文献   

5.
在正确理解公式c待=γγ标待.c标V.待V标的基础上,准确分析酸碱中和滴定操作误差,提高操作技能。  相似文献   

6.
刘红旗 《广东化工》2011,38(10):213-214
借助Excel表格数据处理方法,编写简单的应用程序,有利于学生了解反应中pH的变化、分析突跃变化的原因和指示剂的选择。通过对酸碱中和滴定曲线的绘制,还可以帮学生区分两个概念:中和终点和滴定终点,中和终点时酸碱恰好完全反应,而滴定终点是实验终止时的计量点。  相似文献   

7.
酸碱滴定分析中的终点误差与终点pH息息相关,但目前普遍使用的林邦误差公式不仅结构复杂,而且不能很好的反应终点误差与终点pH之间的直接关系。本文基于终点误差的基本性质,推导出了全新的终点误差公式,在这些公式中,终点误差只是终点pH的函数。只要知道终点误差就可以直接求出终点pH,反之,只要知道终点pH就可以直接求出终点误差。另外,该公式结构非常简单,有助于学生的理解和记忆,提高学生的学习积极性。  相似文献   

8.
9.
课程思政是以“立德树人”作为教育思想和前进方向的根本任务,最终实现学生思想政治教育与知识体系教育的有机统一,从而达到完善“文化素质+职业技能”的课程体系。具体以分析化学课程中“酸碱滴定”为例,结合相关药学知识,综合考虑学生的教育背景,多视角多维度的挖掘课程中的思政元素;同时设计纵向联系新旧知识的教学过程,思政元素契合学生特点,为药学专业分析化学教学改革提供参考。  相似文献   

10.
张云 《化学世界》1993,34(8):378-380
对质子化常数K<10~7的酸,令K=0,将滴定计算式简化为线性模型,利用化学计量点后的滴定数据,用线性最小二乘法同时求出被测酸及滴定剂浓度。本法不仅无需巳知滴定剂浓度,而且不涉及K。  相似文献   

11.
三聚氰酸纯度化学分析方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
在水及非水介质中 ,用指示剂及电极电位判断终点 ,以酸碱滴定方法测定三聚氰酸纯度。结果表明 :用电位滴定和非水滴定较准确 ,相对误差分别为 0 .2 %和 0 .7%。  相似文献   

12.
3,5,6-三氯吡啶-2-酚电位滴定分析方法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文研究酸碱电位滴定法定量测定3,5,6-三氯吡啶-2-酚的含量,该方法简单、快速、准确和实用,标准偏差为0.25%,回收率为99.2O~100.23%。  相似文献   

13.
李英杰  时建朝  侯广顺 《化工时刊》2011,25(2):42-43,47
对酸碱滴定法中林邦误差公式进行了推导,并对其进行了详细的讨论;同时,给出了具体应用实例.  相似文献   

14.
通过自制微型阴树脂交换柱,将复苏过程中的阴树脂适时再生后,加入定量的硫酸溶液,测定经过微型树脂交换柱的硫酸溶液的质量,计算阴树脂交换率,从而判断阴树脂的复苏效果。  相似文献   

15.
谭义秋 《广东化工》2011,38(2):213-214
文章分析了当前民族地区高校新生化学实验能力状况,就大学新生化学实验能力存在的问题,在无机化学实验教学中提出了相应的解决对策。  相似文献   

16.
介绍了酸碱滴定法对丙烯酸、硫酸和硫酸氢铵混合溶液中丙烯酸的直接测定和间接测定方法。直接测定法标准偏差为0 .2 0 ,变异系数为 0 .2 3 % ,回收率为 96.0 %~ 97.5 % ,测定所用时间约需 3 0min。间接测定法结果有偏差 ,但操作简便迅速 (不到5min)。两种方法可在丙烯酸生产控制分析不同要求下使用。  相似文献   

17.
况伟  刘志伟 《广州化工》2006,34(2):49-51
采用线性电位滴定法测定壳聚糖的脱乙酰度,并与酸碱指示剂滴定法测定的结果进行比较,结果表明线性电位滴定法测定比较适合粘度高的样品,且分析速度快,操作简单,精密度高。  相似文献   

18.
混合碱液测定实验是经典分析化学基础实验酸碱滴定中一个较难完成的实验,该实验存在两个滴定终点,实验需要连续滴定完成。引导学生通过理论推理和计算判断化学计量点的酸碱性,从而选择指示剂,由于第一化学计量点是碱性,所以选择酚酞做指示剂,第二化学计量点显酸性,所以选择甲基橙做指示剂。由于本实验是连续滴定,第一滴定终点的准确度直接影响第二滴定终点的准确度和精密度。通过引导学生理论与实验相结合,显著提高了实验的的成功率和学生的积极性。  相似文献   

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