经济、文化全球化及网络时代背景下高校思想政治教育面临的挑战

在经济、文化及网络时代背景下,大学生正在接受着因为经济、文化全球化所引起的海量、复杂、多样、多元的网络信息的影响,在这种网络信息影响下,大学生思维方式、行为方式、思想状况呈现出新的特点,这些新特点对社会主义核心价值体系的树立、思想政治教育传统模式和思想政治教育的道德引领作用提出新要求,构成新挑战,分析研究这些挑战对于创新网络时代思想政治教育具有重要意义。     

网络时代背景下大学生心理教育创新模式研究

大学生是互联网的普及和应用主要群体,这不仅改变了他们的学习和生活方式,也给他们的心理健康带来了符合网络时代特征的干预和影响。本文通过对网络时代背景下大学生心理健康问题的现状的分析,梳理出网络时代给大学生心理健康带来的影响和困惑,从个性化、实效性、两个方面探讨了网络时代背景下大学生心理教育的创新策略,提出了完善网络时代背景下大学生心理教育模式的建议,旨在为网络时代背景下大学生心理教育的发展提供借鉴和启示。     

政治社会化视野下转型期中国政治合法性的建构

1978年改革开放之后,中国的政治文化意识形态处于不断的创新之中,创新后的意识形态话语能够及时地传递给广大国民并且形成认同,从而完成了转型期党与政府政治合法性的建构。党和政府通过对以意识形态为核心的政治社会化内容进行渐进式创新,对集体化时期政治社会化方式加以延续,并探索新的政治社会化方式,实现了转型期中国政治合法性的建构。最后,探讨了政治社会化实践对于转型期中国政治合法性建构的作用。     

坚持中国特色社会主义政治社会化正确方向

政治社会化是一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程.政治社会化的途径主要包括家庭、学校、社会等.坚持正确的政治社会化方向,要遵循和贯彻以下5条原则:要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表重要思想"为指导,以党的基本路线为指南;要体现社会主义精神文明建设的水平,具有鲜明的时代精神;要为发展我国的社会生产力、为经济建设服务,与社会主义民主政治相适应等等.     

坚持中国特色社会主义政治社会化正确方向

政治社会化是一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程。政治社会化的途径主要包括家庭、学校、社会等。坚持正确的政治社会化方向，要遵循和贯彻以下5条原则：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”为指导，以党的基本路线为指南；要体现社会主义精神文明建设的水平，具有鲜明的时代精神；要为发展我国的社会生产力、为经济建设服务，与社会主义民主政治相适应等等。     

高校学生社区建团的探索与实践

高校后勤社会化后,大量学生入住校外的学生公寓,形成相对独立的学生社区.学生的思想政治工作和教育管理工作面临前所未有的冲击和挑战.在高等教育改革的大背景下,高校共青团努力研究新情况,解决新问题,围绕学校改革发展的大计,积极发挥共青团团结青年,凝聚青年,服务青年,教育青年的作用,以学生社区建团为切入点,有效地实现了思想政治工作进社区的目标,建立了社区团组织,形成了注册团支部和动态团支部相结合的团建体系,保证了共青团对青年群体的有效覆盖,巩固了共青团的青年群众基础.经过一段时间的探索与实践,我校团委在校党委的支持下,在学生社区内建立团组织.介绍了学生社区建团的做法和取得的成效,同时分析了存在的问题.     

中国当代政治社会化述论

本文运用政治学中政治社会化的概念和分析框架，系统研究了中国当代政治社会化 的主要内容和实现途径。文章揭示了中国当代政治社会化之所以获得成功的关键 因素，着重分析了家庭、学校教育、传播网络和宣传体系，以及政治事件和政治经济 在政治社会化中的地位和作用。     

合法性视角下的当前我国政治社会化难题求解

政治社会化是影响政治体系正常维持与运转的关键因素,因此任何政治体系都非常重视政治社会化。随着我国改革开放深入进行,整个社会处于深刻的利益格局调整和心理观念的巨大变迁中,我国执政合法性基础遇到前所未有的挑战,政治社会化的工作呈现种种难题。合法性理论可以为我们改进目前政治社会化所存在的问题提供有益的思路。     

台法性视角下的当前我国政治社会化难题求解

政治社会化是影响政治体系正常维持与运转的关键因素．因此任何政治体系都非常重视政治社会化。随着我国改革开放深入进行．整个社会处于深刻的利益格局调整和心理观念的巨大变迁中,我国执政合法性基础遇到前所未有的挑战,政治社会化的工作呈现种种难题。合法性理论可以为我们改进目前政治社会化所存在的问题提供有益的思路。     

网络时代对青年学生思想行为的影响及对策思考

随着信息化、经济全球化的日渐兴起,网络这一被誉为当今“第四媒体” 的新生事物正逐步介入人们的社会生活,并且以其特有魅力冲击和改变着人们社会生活的各个领域。本文提出网络时代的显著特点和本质特点,分析网络时代对青年学生的影响和作用,探讨网络时代教育工作者应该思考的对策。     

网络时代的政府信息公开

网络时代,快速流动的信息和广泛的传播渠道,为政府信息公开提供了新的平台和渠道。本文在分析了网络时代背景下我国政府信息公开面临的机遇和挑战的基础上,从思想观念、工作内容、技术操作三个层面对网络环境下政府信息公开的建设提出了相应的应对策略。     

网络时代背景下思政队伍素质问题的思考

随着信息网络技术的迅猛发展,学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战,对思政队伍的整体素质也提出了更高的要求,而当前思政队伍的整体素质存在着明显的不足,难以满足网络时代的需求,本文就网络时代背景思政队伍面临的挑战,素质现状以及如何提高政队伍的素质等方面进行了探讨,以期以网络背景下能更有效的进行学生思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策

随着科技的迅猛发展，人类社会正步入一个以互联网的普及和其不可替代性为主要特征的网络时代。网络时代的大学生思想政治教育必将面临许多新的挑战，如何应对这些挑战，创新大学生思想政治教育，是当前值得思考的问题。本文将从分析网络时代大学生行为心理特点出发，探讨网络时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策。     

浅析典型示范在网络时代下大学生思想政治教育中的应用

网络时代给大学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。为此,高校的思想政治教育工作者必须明确网络时代下典型示范的现实意义,深入领会典型示范的几项基本原则,即目的性、系统性和互动性,并采取相应的对策,强化自身素质,利用网络优势宣传和弘扬主旋律,正确引导大学生利用这一现代化的传媒手段获取知识、提升理想信念和价值观的层次,以此开创思想政治教育工作的新局面。     

论新时代青年政治引领工作的现实挑战与应对之策

为了更好开展青年政治引领工作，以新时代青年为研究对象，对青年政治引领的现实意义、现实挑战和应对之策进行深入研究。指出新时代对青年进行政治引领的价值意蕴，并在充分分析新时代对青年进行政治引领的现实挑战基础上，提出对青年进行政治引领的实施路径，即把握引领方向、强化理论学习、增强价值认同、创新方式方法和构建引领体系等，持续加强新时代青年的政治引领工作。     

网络载体与高校思想政治教育

网络作为思想政治教育的新载体,既给高校思想政治教育提供了宝贵的机遇,也带来严峻的挑战。在网络时代背景下,必须注意高校思想政治教育的创新与发展。     

校企合作视阈下高职生政治社会化路径探析

在校企合作人才培养模式下,高职院校思想政治教育和企业的育人资源均从不同方面影响着学生的政治社会化.从强化思想政治理论课的主渠道与主阵地作用、构建学校与企业合作育人新机制、重视大学生社会实践等方面探讨了高职生政治社会化的基本路径.     

网络时代的大学生思想政治建设

分析了网络对大学生思想、行为及生活等方面产生的负面影响,对网络时代高校思想政治教育面临的新问题进行了剖析,并对如何加强网络时代的大学生思想政治建设进行了探讨。     

困境与出路:论网络时代青少年的政治社会化

网络的应用和普及给人们的社会生活带来了巨大的变化,它在给青少年政治社会化带来便利条件的同时,也给青少年的顺利完成政治社会化带来了极大的困惑。本文主要探讨了网络给青少年政治社会化带来的几方面消极的影响,接着就如何应对和克服这一问题提出了几条建议。     

军校青年教员思想政治建设要强化四个意识

本文结合军校青年教员思想政治建设的实际,提出军校青年教员思想政治建设要强化首位意识、系统意识、合力意识和创新意识,认为军校青年教员思想政治建设要坚持政治方向领先、思想教育领先、师德培育领先的三原则,确立建设的总体目标、建设主线、建设重点和评价标准,并对军校各级领导和机关在青年教员思想政治建设中的地位作用作了分析,对新形势下青年教员思想政治建设的改革措施提出了自己的看法。