浙江省不同地域城镇居民体育休闲认知的调查

研究基于休闲与生活质量的概念模式,观察不同地域城镇居民体育休闲认知的差异,旨在验证不同体育休闲环境对城镇居民体育休闲认知的影响。1531名浙江省不同行政区域的城镇居民完成了体育休闲价值观、社会互动、体育休闲机会认知问卷。单因素方差分析发现,不同城市区域城镇居民的体育休闲价值观、社会互动和体育休闲机会认知存在着显著差异,且体育休闲价值观和社会互动的下位指标均存在地域上的差异。最后对结果进行了分析与讨论。     

城镇居民体育休闲机会认知的人口学特征分析——以浙江省居民为例

研究基于休闲与生活质量关系的社会心理学概念模式,把体育休闲作为主观现象,考察城镇居民体育休闲机会认知的社会人口学特征现状,旨在为体育休闲的理论与实践研究提供科学依据.1 531名浙江省城镇居民完成了《体育休闲机会认知问卷》,方差分析发现城镇居民的体育休闲机会认知存在人口学的特征差异.具体地说,体育休闲机会认知在性别与年龄、性别与婚姻、月收入与婚姻和城市与性别因素组合上均存在交互效应,但性别与月收入和城市与月收入因素组合上不存在交互效应,并对研究结果进行了分析讨论.     

休闲与生活质量的理论辨析

从社会心理学的观点讨论休闲与生活质量的关系，把休闲作为主观现象（目前多数的研究只是把休闲作为一种客观现象），放在社会系统中来考察，对休闲的特定文化社会现象进行界定，提出休闲的社会心理学概念模式。在休闲这个社会体系中，同一性影响社会互动的形式，作用于个体的休闲兴趣与价值观。另外，由于休闲的发生是在社会体系中进行的，社会的互动结果增强个体对休闲机会的认知，当休闲机会的认知度增加时，人们对生活质量的评估就会提高。所有这些过程还取决于社会人口的状况。该休闲的概念模式包含了社会心理学的观点，更多地考虑了人文的因素，阐述休闲与生活质量关系的复杂性。     

基于SEM分析大学生体育休闲满意度与动机的关系

通过构建结构方程模型,探讨大学生体育休闲满意度与休闲动机之间的关系.采用"体育休闲满意度"和"体育休闲动机"调查问卷,运用项目分析、因子分析和构建结构方程模型的方法,对体育休闲满意度与休闲动机的关系进行分析.建立体育休闲满意度的验证性因子分析模型和体育体闲满意度与休闲动机的关系模型.验证性因子分析表明,体育休闲满意度包括认知体验、情绪体验、健康体验、群体关系体验和个人价值体验5个满意度因子;体育休闲满意度与休闲动机关系的结构方程模型表明,这5个满意度因子对体育休闲各个动机变量都有影响,其中,健康体验满意度因子对体育休闲动机的影响最大.     

城市居民休闲体育参与和休闲体育满意度与生活质量的关系

对于休闲体育能够提高人们的生活质量,似乎已是学术界普遍认同的观点。然而,问题是,国内对此观点的认识更多来自逻辑推论,至于如何衡量休闲体育活动与生活质量之间的关系,客观地看,尚缺乏系统的量化考察。文章通过多元分析方法,对休闲体育与生活质量关系作了较为深入的量化考察。研究发现：相对于休闲体育参与的客观指标,休闲体育态度、休闲体育满意度和活动地点环境满意度等休闲体育参与的主观认知评价结果更能解释个体的生活质量;参与休闲体育来提升生活质量,参与者主观体验的态度和心态比实际行动的数量更有意义。     

论体育休闲价值观对大学生社会化的影响

体育的休闲价值观与大学生社会化关系密切,科学的休闲价值观伴随着大学生的社会化进程,引导着大学生朝着合理而健康的方向发展。通过研究发现,体育的休闲价值观对大学生社会化的影响具体表现在:非功利性促使了大学生人际关系的和谐;自主创造性满足了大学生自我实现的需要;生活性诠释了人的生命的真谛;内隐性以最自然的方式促使人与社会的接轨等四个方面,并呼唤当前的高等教育重视对学生体育休闲价值观的培养。     

休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系

采用"休闲动机"、"畅"、"休闲满意度"、"主观幸福感"调查问卷,运用项目分析、因子分析、相关关系分析和构建结构方程模型的方法,对中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机、"畅"、休闲满意度、主观幸福感进行相关关系分析、回归路径分析、验证结构模型验证。首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲动机除情感之间的一些变量并不存在显著的正相关关系外,与"畅"、休闲满意度、生活满意度均存在着显著的正相关关系。"畅"与休闲满意度和生活满意度、生活满意度与休闲满意度各因子之间也存在正相关关系。再次,休闲动机与"畅"、休闲满意度、主观幸福感均具有显著的相互预测作用;"畅"与休闲满意度、主观幸福感也存在显著的相互预测作用;休闲满意度中环境、社会、心理等满意度均与主观幸福感存在显著的相互预测作用,但其余指标均没有直接预测作用。最后,有效验证了中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系。经过多次模型修正,得到休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系最终模型。     

青少年学生形体认知偏差与自尊、生活满意感的关系

形体认知偏差定义为自我体型认知与实际生理体型产生的差值,差值越大,偏差越大。基于社会认知理论,对青少年学生形体认知偏差与自尊、生活满意感的关系进行探讨与分析。被试者600名大、中学生填写了一般自尊量表、身体自尊量表、生活满意感量表、BMI表。研究结果表明,青少年学生对形体认知偏差在不同体型、年龄和性别之间存在着显著差异。形体认知偏差与身体自尊和一般自尊存在着显著相关关系,主要体现在女生群体中。形体认知偏差能够对身体自尊和一般自尊进行可靠的预测。但无论男、女生,形体认知偏差与生活满意感之间不存在相关关系,即不能对生活满意感产生预测效应。路径分析表明,形体认知偏差对生活满意感的影响是通过身体自尊和一般自尊这两个中间变量间接实现的。     

大学生休闲体育活动与生活质量的关系

采用休闲体育活动问卷和WHO生活质量简表对芜湖高校园区的4所大学院校的498名学生进行调查。运用t检验、X2检验、方差分析和相关分析对调查数据进行分析,结果显示：大学生参与休闲体育活动的时间较少;不同性别的大学生参与休闲体育活动时间、频率存在差异性;经常参加体育活动有助于提高大学生的生活质量,休闲体育因素与生活质量之间呈正相关关系。     

我国城市中间阶层体育休闲满意度现状研究

对于任何休闲活动而言,一个人在参与活动过程中所感受到的满意度会对他继续参与此项活动的倾向产生重要影响,为了进一步推动中间阶层体育休闲的发展,对此问题进行了调查与分析。通过调查得出:我国城市中间阶层的体育休闲满意度较高,有62.7%的人对目前的体育休闲生活"很满意""较满意"。为了更为具体地把握以及更有效地提高中间阶层的体育休闲满意度,研究从8个层面来观察我国城市中间阶层的体育休闲满意度,分别为身体层面、放松层面、心理层面、认知层面、社会互动层面、环境层面、功利性层面,自我表达层面。我国城市中间阶层在这8个层面的得分均超过3分,得分最高的是身体层面,为4.12分,得分最低的是自我表达层面,为3.28分,得分超过4分的有两个层面,为身体层面和放松层面,得分超过3.5分(但低于4分)的有4个层面,分别为心理层面、认知层面、社会互动层面、环境层面,功利性层面和自我表达层面的得分超过3分,低于3.5分。可见,我国城市中间阶层的体育休闲满意度既有令人欣喜的层面,亦有一些层面的满意度还有待于提高。     

小康社会城镇居民休闲体育文化自觉

休闲体育自觉是人们对体育成为休闲生活方式现象的认识升华，它来源于休闲体育现象的普遍化，根源在于社会经济、文化的发展及随之而来的城镇居民休闲需求的意识增强，它有利于体育事业的健康、可持续发展。     

影响我国居民休闲体育方式阶层差异的因素分析

以现代社会发展为背景,分析了社会结构的演进过程与休闲体育发展的阶层差异.研究认为,由于社会结构的变迁和社会分层客观存在,各阶层因职业特点和对社会资源占有情况的不同,使他们在休闲体育社会方式和休闲体育技术方式上有明显差异,并各自形成多元化的价值观体系.进而指出应努力发展休闲体育产业迎合各阶层的消费需求,缩小各阶层在参与休闲体育活动方式的差距,从而保证社会各阶层共享社会发展成果以及促进休闲体育产业的健康发展.     

珠江三角洲城镇居民不同社会群体休闲体育生活对比分析

以珠江三角洲6598名城镇居民为研究对象,采用问卷调查法,研究了现阶段珠江三角洲地区不同社会群体的休闲体育行为特征,验证了不同社会人群在休闲体育生活方面存在的差异性及其时代性特征,以期为制定大众休闲体育发展对策提供客观依据.     

休闲娱乐理论与体育俱乐部的发展

近几年我国尝试发展体育俱乐部,但是在实际运作中,与发达国家还有很大的距离.进入21世纪后,人类面对世界范围内休闲时代的来临,体育活动成为休闲娱乐的重要组成部分.2002年我国已对<国民经济行业分类>进行了修订,体育被列入"文化、体育和娱乐业".体育俱乐部作为基层组织形式,将在休闲娱乐理论的指引下发展.将体育俱乐部视为休闲时代提供竞赛表演、促进健身参与等准公共产品服务的社会组织,对比参考国内外同类体育俱乐部的状况,提出了改进我国体育俱乐部的目标、任务和管理模式等措施.     

媒体传播对城市居民体育休闲价值观的影响研究

运用问卷调查、文献资料、逻辑分析以及数理统计等方法,以1 000名杭州市民为调查对象,对城市居民通过媒体对体育休闲的认知和城市居民的体育休闲价值观(居民对体育体闲的价值认同程度、居民对体育休闲的喜爱程度以及居民对体育休闲的参与程度等方面)进行调查.结果分析认为,媒体传播对城市居民的体育休闲价值观有较大的影响,其中互联网的影响程度最大,报纸和电视其次,广告牌最小.     

全面建设小康社会与休闲体育文化生态系统的建设

休闲与休闲体育和休闲体育文化三者之间具有内在的必然关系。三者有着共同的前提与指向,休闲体育、休闲体育文化是休闲的最高层次和最高方式。在全面建设小康社会的过程中,随着社会生产的提高,大众体育传播媒体的多样化和人们休闲素养的变化,“休闲体育”正在成为一种庞杂的“休闲体育文化”。正确地认识休闲体育文化,科学地构建一种持续高效、优质的当代中国休闲体育文化生态系统,对于我们建设社会主义和谐社会,全面实现小康和社会主义现代化,都有至关重要的意义。     

中产阶层的成长对我国休闲体育发展的影响

社会分层结构的变迁会对社会、经济、生活的方方面面产生深刻影响,对生活方式(包括休闲方式)的影响也颇深.中产阶层作为社会结构中非常重要的一个阶层,它的一举一动对社会生活有着举足轻重的影响,它对我国休闲体育的影响主要表现在4个方面:(1)中产阶层引领休闲体育时尚;(2)中产阶层缔造新的休闲体育方式;(3)中产阶层拉动我国休闲体育消费;(4)中产阶层构成的异质性加深休闲体育的多样化.     

体育参与何以提升中国城镇居民的生活质量？——社会资本的中介效应

体育参与被认为是提升人们生活质量的有效手段,但是二者之间的影响机制缺乏社会资本的解释路径。采用多阶段系统随机抽样方法收集全国8个省（市）的1 198份有效数据,对中国城镇居民的体育参与、社会资本以及生活质量三者之间的关系进行实证分析。发现：中国城镇居民的生活质量状况良好,但存在群体差异;体育参与可直接提升城镇居民的生活质量;社会资本在体育参与对生活质量的影响中存在中介效应,其中集体社会资本的贡献度更大。     

小学高年级学生休闲参与、休闲阻碍与休闲满意度的关系

通过问卷调查法,了解小学高年级学生休闲参与、休闲阻碍与休闲满意度的现状及其间的关系,并探讨学生的社会经济背景变量对其休闲参与、休闲阻碍与休闲满意度的影响.经相关统计分析后发现:小学高年级学生在“娱乐型”、“社交型”休闲活动的参与频率最高;在“外在资源”、“设施与环境”方面的休闲阻碍最高;而在“放松”、“教育”方面的休闲满意度最高.学生的休闲参与、休闲阻碍和休闲满意度会因个人社会经济背景变量的不同而有所差异.最后经典型相关分析发现:①学生的六种休闲参与类型和休闲阻碍的九个方面间皆具有显著相关性,休闲阻碍越高者,则在休闲参与频率上越低.②学生的六种休闲参与类型和休闲满意度的六个方面间皆具有显著相关性,休闲参与频率越低者,则感受到的休闲满意度越低.     

民俗体育文化对城镇居民体育休闲观念的影响

民俗体育活动是依托节气、节日、民间生活和受一定宗教影响开展的,具有特定的历史文化或民族风情文化。民俗体育文化讲究“天人合一”、“和谐统一”,从精神修养入手,追求内外兼修、神形统一、心身并向、动静结合、刚柔相济,对城镇居民的体育休闲观念将产生长期影响。因此应求新、求变可持续发展,将民俗体育文化与世界体育文化相融合,开展多元化、个性化的体育休闲活动,满足城镇居民休闲娱乐的需求。