两种护理查房模式在护生实习中的应用与效果

目的：探讨运用整体护理与疾病护理的查房形式在护生实习中的效果。方法：将120名本科护生随机分为观察组和对照组各60名，观察组按照整体护理模式运用护理程序，每一名护生独立完成一次护理查房；对照组采用以疾病为中心的护理查房模式，由一组护生分工完成对一位患者的护理查房。每轮护生实习结束进行考试考核与问卷调查。结果：观察组护生专业知识水平、护理程序熟知程度、沟通技巧、患者的满意度均明显高于对照组（P〈0．05）。结论：整体护理查房能提高临床教学质量，是一种行之有效的教学方法。     

护理查房在儿科整体护理病房的运用

护理查房是提高医疗护理质量及促进护理程序临床运用的有效手段。我院于2000年6月结合儿科临床特点开展整体护理，采取多种形式进行护理查房，效果良好，现介绍如下。     

实施整体护理查房的体会

整体护理查房程序是运用生物医学、心理、社会等相关知识，对患实施全面系统化的护理，深化了整体护理的内涵。现将我科开展整体护理查房体会报告如下。     

护士长个案查房竞赛的做法与体会

护士长查房是提高护士长和护士业务理论水平和能力的一个重要途径,随着整体护理工作模式在我院的推广,将整体护理的护理程序与个案查房相结合,更进一步规范了个案查房程序。我院护理部在2 0 0 3年12月举行了1次护士长个案查房竞赛,现将具体做法介绍如下。具体做法　　1.参赛要求。查房者为病房护士长,查房病例自选,整体查房时间不超过2 0min。　　2 .评分标准,见表1。表1　护理查房竞赛评分标准查房者责任护士准备用物准备病人查房站位(1分)查房目的(1分)责任护士汇报病史(2分)查房者查体(2分)查房讨论(2分)查房小结(1分)查房整体(1分)总分…     

规范化晨间业务查房在深化整体护理中的作用

目的 帮助临床护士掌握护理程序的思维和工作方法，促进整体护理的深化发展。方法 （1）以护理程序为框架。以强化护理评估意识、检查护理措施和效果为重点，制订《护士长晨间业务查房规范》（下称《规范》）；（2）组织护士长和护士学习《规范》；（3）借鉴医疗查房模式组织实施；（4）加强实施过程的检查指导。结果 临床护理质量、护士应用护理程序的能力、患者对护理工作满意度都明显提高。结论 规范化晨间业务查房可促进整体护理的深化发展。     

责任制整体护理思维在护理教学查房中的应用及效果

目的探讨优质护理服务模式下的责任制整体护理思维应用于护理教学查房中的效果。方法通过对2010年7月至2011年7月实习护生教学查房结果进行回顾性研究,分析责任制整体护理思维在教学查房中的应用效果。结果通过对43次教学查房效果评价表进行分析,总得分为（92．25±2．606）分。结论责任制整体护理思维应用于教学查房,提升了护理教学查房的质量。     

实施整体护理查房的体会

整体护理查房程序是运用生物医学、心理、社会等相关知识,对患者实施全面系统化的护理,深化了整体护理的内涵.现将我科开展整体护理查房体会报告如下.     

运用追踪方法学持续改进整体护理查房质量的效果评价

目的探讨运用追踪方法学对持续改进整体护理查房质量的效果,以提高整体护理查房质量。方法 2010年1月至2011年12月在25个临床科室进行98次护士长整体护理查房,设立8项评价指标。2010年1月至12日47次采用常规护理查房质量评价及改进方法,为对照组;2011年1月至12月51次运用追踪方法学理论和基本方法,进行护理查房,为实验组。结果实验组中护理评估、诊断与措施、健康教育、终末质量和总得分均优于对照组（P〈0.05,P〈0.01）。结论运用追踪方法学进行护士长整体护理查房质量改进,具有可行性和实效性,可有效提高整体护理查房质量,是实施质量持续改进的重要管理方法之一。     

以护理程序为框架的护理业务查房

护理程序是一种科学、系统、完整的为服务对象解决现存或潜在健康问题的工作方法。我院从 1997年 8月开始 ,建设整体护理试点病房 ,转变护理模式 ,运用护理程序 ,实施以病人为中心的整体护理 ,着重于运用护理程序为病人解决实际问题 ,使各项护理工作落到实处 ,为病人提供优质的身心护理。为使全院护理人员进一步掌握护理新理论 ,掌握护理程序的应用 ,为实现 2 0 0 0年全院普及实施整体护理的目的 ,护理部要求全院各病区不论是模式病房与否 ,在每周一次的护士长查房或每月一次的护理部主任查房上均要运用护理程序进行查房。经一年多运作 ,收…     

两种护理查房模式在护生实习中的应用与效果

目的:探讨运用整体护理与疾病护理的查房形式在护生实习中的效果.方法:将120名本科护生随机分为观察组和对照组各60名,观察组按照整体护理模式运用护理程序,每一名护生独立完成一次护理查房;对照组采用以疾病为中心的护理查房模式,由一组护生分工完成对一位患者的护理查房.每轮护生实习结束进行考试考核与问卷调查.结果:观察组护生专业知识水平、护理程序熟知程度、沟通技巧、患者的满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论:整体护理查房能提高临床教学质量,是一种行之有效的教学方法.     

护理查房在整体护理中的应用

整体护理的实施要求护士能运用护理知识和技能,运用护理程序依据人的基本需要为服务对象提供身心整体护理。为确保对护士的工作质量给予及时有效的评价,我院自开展整体护理以来,加强了护理部、护士长查房制度,从而提高了护士的主观能动性,提高了整体护理质量,现谈谈我们的体会。1护理查房方法11护理部查房护理部查房包括日常查房和定期查房两种。日常查房由护理部按工作计划和具体情况对科护理工作进行常规检查。定期查房包括每月一次由病房护土长参加的按照“质量控制”评分标准对各科进行查房和评比并将结论登记存档。1．2病房护士…     

整体护理查房在儿科临床实践中的应用

目的 探讨整体护理在儿科查房中的应用效果.方法 2008年1月～2010年1月对本院52例儿科患儿进行整体护理查房,观察儿科15名护士整体护理查房前后整体护理程序运用能力、理论考核和操作考核得分变化.结果 实施查房后,护士整体护理程序运用能力测评、理论及操作的考核成绩显著优于实施前(均p＜0.05);患者满意度、患儿及家属的遵医行为均有明显改善(均p＜0.05).结论 通过整体查房,使护士的求知欲、分析问题的能力、沟通能力,高年资护师的组织能力和教学能力均得到了提高,护理查房能有效提高护士的综合素质,从而提升患者的满意度.     

护理查房在临床工作中的意义体会

目的：贯彻以护理程序为核心的护理查房，不断提高整体护理水平，保障护理质量和护理安全。方法：主要从查房的形式查房的要求及查房的注意事项三个方面对护理查房进行详细的阐述。结果：护理质量明显提高，激发了护士对护理工作研究，思考，探索的热情。提高了护士专业知识水平和护理技能。强化了护士长的管理职能。培养了学生的综合能力。结论：以护理程序为核心的护理查房能有效提高整体护理水平。     

护理教学查房是提高业务知识和能力的重要途径

我院护理部在教学查房方面做了很多工作，使教学查房在我院日趋规范化、常规化。护理教学查房是围绕具体个案病历进行的，按照护理程序步骤是对系统化整体护理工作的一个集体评价，总之，提高的过程，也是实际考查及提高护士业务水平的方法。组织好每一次护理教学查房有利于系统化整体护理的巩固和深入。     

护士长个案查房竞赛的做法与体会

护士长查房是提高护士长和护士业务理论水平和能力的一个重要途径，随着整体护理工作模式在我院的推广，将整体护理的护理程序与个案查房相结合，更进一步规范了个案查房程序。我院护理部在2003年12月举行了1次护士长个案查房竞赛，现将具体做法介绍如下。     

整体护理的产生与发展

整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，把护理程序系统化运用到临床护理和护理管理的思想和方法。它是一种以服务对象的开放性整体为问题思考框架的临床护理模式，强调以整体的人为中心（服务对象为生物的、心理的、社会的、文化的、发展的人），强调护理服务的整体性（在满足服务对象生理、心理、社会等各个层次需要的同时，还要考虑到人生长发育不同阶段和不同层次的需要，为服务对象提供全方位的护理），强调专业的系统性与整体性。     

应用护理程序实行护理教学业务查房实践管理

[目的]研究应用护理程序对心血管疾病病人进行护理查房。[方法]采用分组查房对提出的护理诊断、护理依据，采取的护理措施进行护理效果评价，各抒己见参与讨论。[结果]加强了护患沟通技巧，使护士能较好地运用护理程序与病人进行交流，了解病人的全面情况，解决病人的实际问题，受到病人好评。[结论]护理程序的运用为护理理论与实践的结合注入了生命力，提高了整体护理的水平。使病人建立良好的生活行为模式，减少心血管并发症的危险因素，从而提高生活质量。     

护士长组织好护理查房的有效尝试

针对中西医结合科病种多、疑难杂症多、中西医护理并重等特点，总结了在护理查房形式、内容和方法上进行改进的措施：一是在护理查房形式和内容上进行多样化，有临床业务性查房、教学查房、常规评价性查房、质控查房；二是制定了查房的质量标准和计划；三是规范查房的方法和程序，明确了对责任护士的要求等。认为通过对护理查房方法的改进和实施，培养了护士科学的思维模式和工作方法，营造了良好的学术氛围，促进了护理程序的应用；护理查房是护理质量持续改进，促进整体护理向纵深发展的有效举措。     

临床业务性查房在精神科护理工作中的作用

临床业务性护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果，了解护士工作质量的一种最基本、最常用、最主要的方法。运用护理程序进行临床业务性查房能反映护士是否掌握了护理程序，通过对护士运用护理程序的每个步骤的评价，评价其解决问题的能力。以护理程序为框架的临床业务性查房，在我院已实施多年，对患者和护士大有益处，现将具体做法介绍如下。     

以整体护理查房促进护理质量持续改进的探讨

目的探讨开展整体护理查房以促进护理质量持续改进的措施。方法在全院10个病区中开展以护理程序为框架的整体护理查房。结果整体护理查房提高了护理人员运用护理程序解决问题的能力,促进护理记录书写质量的持续提高,加强了环节质量控制,确保护理安全,使在职培训更具实效性。结论开展整体护理查房能有效促进护理质量的持续改进。