科学与人文冲突视角下的奥林匹克运动

文章运用文献资料等研究方法,并在大量阅读相关文献资料的基础上,通过对现代奥林匹克运动发展过程中暴露出的潜在危机进行分析与反思,正视以人文与科学为基础的现代西方文化土壤中孕育的奥林匹克运动的潜在危机,指出奥林匹克危机是人文理念弱化和科学理念强化的结果。要解决奥林匹克运动发展过程中出现的危机,奥林匹克运动的理念应选择向人文主义的回归,提出涵盖科学与人文精神的新型奥林匹克主义。     

千年古奥运的兴衰与百年现代奥运挑战的思考

通过回顾古今奥运会演变的历史,论证了奥林匹克运动若能保持其古老的、文明而又常新的教育属性,她就会兴盛,否则必将衰落,从而揭示了这一不以人们主观意志为转移的、不可抗拒的历史规律;认识其规律对于中国与世界竞技运动面向21世纪防异化、求发展具有重要的历史意义。     

对科技奥运的人文思考

文章运用文献资料法和分析法,对科学技术在奥林匹克发展过程中产生的影响进行了分析。科技在促进奥林匹克运动获得巨大发展的同时,也逐渐使人的主体地位让位于科技主导的极限突破。文章提出奥林匹克运动的健康持续发展需要用人文精神来约束和规范人们运用科学技术的行为,即科学精神和人文精神应该和谐发展。     

现代奥运与教育

从现代奥林匹克教育面临的问题,探寻现代奥林匹克教育产生的社会环境与内涵;揭示奥运教育面临的过度的民族主义、国际间经济政治利益摩擦、贫富差距的挑战;并提出加强政治合作、促进正义、增强文化含量促进人的全面发展三方面对策,为奥林匹克运动的可持续发展提供理论参考。     

《近代中国的奥运记忆》评介

《近代中国的奥运记忆》一书由历史学者张博所著,共分17章。该书用珍贵的史料,详尽而生动地记述了近代中国参与奥林匹克运动的人与事。其中包括是否收到首届奥运会邀请函、"奥运三问"怎样被提出、我国前两位国际奥委会委员的产生,以及观摩或参加第9、10、11、14届奥运会的经过。全书内容史料丰富,文字流畅、观点鲜明,体现了作者的创新精神。     

对奥运战略重点项目投入结构的分析与对策建议

奥运战略重点项目投入结构是否合理,对国家奥运战略目标的实现影响重大,实现这一目标的基础在地方。表文根据投入产出原理,从经济角度对奥运战略重点项目作了分类并提出合理投入顺序。采用典型分析方法,定量剖析了天津市奥运战略重点项目在各训练层次、运动项目中,运动员、教练员及训练费用的投入数量结构状况。发现其投入的基本趋势,并据此提出了对策建议。     

千年古奥运兴衰的启迪

纵观奥运演变历史可见,竞技与教育结合促使古今奥运产生与发展,竞教分离既是千年古奥运衰败的内因,又是现代百年竞技受到各种挑战的诱因。由此验证,"竞教结合,夺标育人,奥运则兴;竞教分离,重物轻人,奥运则衰"。揭示竞技"夺标育人"的本质规律,重新研究"竞教结合",转变国家竞技发展方式,才能促进中外竞技的可持续发展。     

百年奥运发展历程中的中国田径运动与当代世界田径运动面临的困惑

以百年奥运田径运动发展为背景,回顾了新中国田径运动介为运会竞争所取得的成就,探讨了当代中国与世界田径发展面临的困惑。认为８０年代以来制约中国田径成绩进一步提高的订因素有：１）“全运”战略对中国田径运动的发展存在着负面影响;２）青少年训练过程中的拔苗助长现象严重;３）国内商业年度大奖赛次数过多、密度过大;４）奥运、亚运选拔制度有待进一步完善。同样,随着奥运商业化和职业化进程的加速,当代世界田径也正面     

可持续发展视域下“双奥之城”北京市冬奥体育遗产愿景实现效益研究

北京冬奥会创造出了丰厚的冬奥遗产,对奥林匹克运动可持续性改革做出了积极回应。体育遗产作为北京冬奥遗产不可或缺的组成部分,对促进北京市冰雪运动的可持续发展具有重要意义。运用文献资料法与逻辑分析法对北京市冬奥体育遗产的概念、愿景及成果进行探讨,旨在探究可持续发展理念和北京市冬奥体育遗产之间的内在联系,梳理北京市体育遗产可持续性愿景,并深度分析北京市冬奥体育遗产实现过程中对北京冰雪运动发展产生的现实效益。研究表明：可持续发展理念为北京市冬奥体育遗产注入了长期发展动力,助力北京市冬奥体育遗产的动态化发展,在冰雪运动普及发展、冰雪运动竞技水平、场馆设施可持续利用、冰雪赛事筹办能力和冰雪人才队伍培养5个方面取得了积极成效,有效促进了北京市冰雪运动的可持续发展。     

论"科技奥运"的实质--现代奥林匹克运动技术化

"科技奥运"是一个客观的过程,是科学技术在奥林匹克运动领域中广泛应用而导致的技术化的过程,也是奥林匹克运动依据技术规则对自身进行技术建构的必然结果.     

试析2008年北京奥运会奥林匹克教育计划的实施

本文通过解读2004年雅典奥林匹克教育计划，深刻认识到成功举办1届奥运会．1个不容置疑的教育理念和科学合理有效的教育计划意义重大。2004年雅典奥林匹克教育行动计划、实施过程及取得的成功，给2008年北京奥运会的开展奥林匹克教育带来了很多启示。     

由2004年雅典奥林匹克教育计划引发的思考--兼论2008年北京奥运会教育行动计划的实施

2 0 0 4年雅典奥林匹克教育行动计划、实施过程及取得的成功 ,给 2 0 0 8年北京奥运会的开展奥林匹克教育带来了很多启示。文章通过解读 2 0 0 4年雅典奥林匹克教育计划 ,深刻认识到成功举办一届奥运会 ,一个不容置疑的教育理念和科学合理有效的教育计划意义重大。     

奥林匹克文化与城市精神构建

奥林匹克运动是世界上最普遍且最为活跃的文化形态之一,城市精神是一个城市发展的灵魂。从竞争性、文化多样性、全球性、人文性、教育性、象征性等6个方面论述了奥林匹克运动的文化特征及其对城市精神构建的启示,并认为奥林匹克文化需要融入城市精神构建中,才能得到更好的传播和弘扬。     

论《奥林匹克宪章》

通过对《奥林匹克宪章》的研究发现:以奥林匹克为核心的奥林匹克基本原则,是奥林匹克运动发展的理论基础和思想保障;以国际奥委会为最高权力机构的奥林匹克组织,是实现奥林匹克目标的组织保证;以夏、冬季奥运会为最高层次的奥林匹克竞赛活动,是推动奥林匹克运动发展的重要杠杆。     

从伦理学视角看奥林匹克道德失范的原因

兴起于欧洲的奥林匹克运动,其价值观念和活动方式大多与西方文化一脉相承。西方资本主义社会"物质利益高于一切"的社会道德价值取向导致了"不惜任何代价获胜"的赛场上的功利主义伦理思想。当前,奥林匹克道德面临着现代转型,道德失范的问题也势必会更为严重,并具有一定历史必然性。     

奥运村诞生始末

被誉为奥林匹克运动“心脏”的奥运村,在奥运历史上具有特殊的地位和价值。在现代奥运会历经36年之后,具有开创性意义的首个奥运村于1932年出现在洛杉矶,它为未来的奥运村树立了理想的模型。奥运村从最初的概念发展成为一个实体,并不断发展变化,逐渐丰富奥林匹克主义的内涵,是对奥林匹克价值的进一步诠释。奥运村建设的目的是为运动员构筑适宜的社区空间,以利于传播友谊、促进交流,实现奥林匹克运动追求的和平与进步的永恒价值。     

试析现代奥运会的商业化问题

现代奥林匹克运动会的商业化是当代国际体育的一个重要的社会现象,本文从当代世界经济的背景、大众传播媒介特别是电视网络迅速发展、跨国公司的崛起,以及70年代中期西方世界严重的经济危机等几个方面分析了导致奥运会商业化的主要原因。商业化既给奥运会提供了坚实的经济基础,促进了它的发展,又干扰了奥林匹克竞技运动的正常状态,与奥林匹克理想发展有正反两方面的作用。     

论奥林匹克经济的特征

从解析奥林匹克经济的概念入手,分析奥林匹克经济不仅是国际性经济,而且是无形资产主导型经济,并提出研究奥林匹克经济的现实意义,从而为奥林匹克经济的深入研究与发展提供有益的借鉴。     

"人文奥运"理念与高校奥林匹克运动教育价值的探析

大学生是奥林匹克运动的主体。通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展,使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛深入地传播和发展。     

和谐城市环境的创造与北京奥运会

城市环境是物理环境和社会环境的综合体，其和谐度的高低，反映了一个城市文明进步的水准。本文以创建和谐城市环境为主线，简要介绍了“和谐城市环境”的概念及目标，指出环境保护与生态建设，城市建设所体现的人文特色，城市建设与自然条件的协调统一，城市交通系统建设与管理4个方面的和谐发展，不仅是北京迈向现代化国际大都市的需要，同时也是办好奥运会、实现“绿色奥运、人文奥运”目标的重要保证。