程序设计基础课程课堂教学的改革与实践

程序设计基础课程课堂教学质量的好坏,将直接影响到学生程序设计应用能力和创新能力的培养。本文分析了课堂教学中师生之间面对面的文化“互动”以及教师在互动中的特殊作用,指出了在目前教学工作中,必须高度重视恰当使用多媒体教学手段的问题,提出了现代教育手段下提高程序设计基础课程课堂教学质量的一些改革措施。     

程序设计基础课程课堂教学的改革与实践

程序设计基础课程课堂教学质量的好坏,将直接影响到学生程序设计应用能力和创新能力的培养。本文分析了课堂教学中师生之间面对面的文化互动以及教师在互动中的特殊作用,指出了在目前教学工作中,必须高度重视恰当使用多媒体教学手段的问题,提出了现代教育手段下提高程序设计基础课程课堂教学质量的一些改革措施。     

对于现代信息技术媒介下的机械制图课堂教学有效性研究

随着科学技术的发展,现代信息技术逐渐走进课堂,它让传统教学的方式产生翻天覆地的变化,机械制图课堂要求学生有很强的抽象理解能力,要求学生掌握大量的规律,这让学生学习时感到很困难,而现代的信息技术能帮助学生理解一些困难的知识点。本文对机模式制图课堂上要使用的现代信息技术的特点进行简单的介绍,然后提出将现代信息技术引入机械课堂教学的必要性,接下来浅述将现代信忠技术引入机械课堂教学的方法与教学应用实例。     

智慧课堂教学改革探索与实践

伴随着科学技术水平的增长,我国现代教育技术进程一直在加快建设步伐,信息技术融入了我国的各行各业中。当下的高职教育,想要提高教学质量,让学生能够更好理解深奥的知识,实施教学手段的改革是必不可少的。因此本文将对现代教育课堂上,如何应用先进的智慧课堂教学模式为学生带来优质的教学改革进行深入性的研究。     

浅谈多媒体在体育课堂中的作用

随着信息技术的发展,许多高科技成果已直接引入到教育领域,多媒体技术就是其中之一.多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,对提高课堂教学效率与效益收到事半功倍的效果.     

浅述网络视频教育对聋校律动课堂教学的辅助作用

现代教育技术凭借其优势成为推动素质教育的重要因素和手段。通过对现代教育技术中视频教育的应用,激发学生的学习兴趣,培养创新精神和实践能力,使课堂教学更加丰富多彩。从而提高教学的有效性。结合新课程改革,转变教育观念,创新教学模式,全面、扎实地推进素质教育,真正实现教育的现代化。     

运用现代信息技术 提高课堂教学效率

新课程标准的实施,为小学语文教学提供了广阔的改革空间,促进了小学语文教学进一步发展。教学堪称一门艺术,学生充分自由地施展自己的才华进行艺术创造。以学生为本,突出学生的主体地位,倡导自主探究学习,优化课堂教学,提高课堂教学效率。本文对运用现代信息技术,提高课堂教学效率问题进行了阐述。     

提高教学效率 构建理想课堂——浅谈现代信息技术与英语新课程的整合

当代科技发展突飞猛进,信息技术走进了我们生活的每个角落.随着新课程改革的强势推进,以往陈旧的教学方法与教学手段已不能适应目前的课堂教学的需要,要想改变陈旧的教学模式和方法,就必须加强课程内容与学生课堂生活,与现代生活和技术发展的联系.     

中学数学教学中电教手段运用之我见

现代科学技术的飞速发展，使计算机已经普遍地进入教育领域。实践证明，在数学课堂教学中合理运用电教手段进行教学，可有效地开启学生思维的闸门，激发联想，激励探索。     

应用电子专业课堂教学改革探究

职业教育改革的最基本单位和最终环节是课堂改革.如今职业学校改革的重要方法是现代学徒制.这篇文章先分析总结了我校应用电子专业在现代学徒制教学模式的大环境下实施的"公司进课堂业"和"课堂进公司"的活动,后期分析了采用活动促进课堂教学的改革:开设多种多样的课堂教学形式还要把课堂教学内容模块化,使用比较实用的教材,多种途径进行教学、改革考核教学体系.所以,改革现代学徒制,对教育和学生都有极其深远的意义.     

充分利用现代教育技术 提高课堂教学有效性

现代教育技术与课堂教学的整合是教学发展的时代要求和必然趋势.新课程强调:"促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革."这要求我们必须与时俱进,实现教学观念、教学手段现代化,不断地创造出新的、有效的课堂教学方式与方法,提高课堂教学的有效性.     

运用现代教育技术 提高数学课堂效率

现代教育技术,作为数学教学中的一种辅助手段,它以其图文并茂、声像俱佳的特点,在课堂中创设了利于学生学习的情境,能弥补课堂教学与实际之间的差距,使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,科学地将现代教育技术运用在数学课堂中,能促进课堂教学效率的提高.     

现代教育技术让语文教学更丰满

随着信息时代的来临,语文课堂渐渐被现代教育技术调理得"色、香,味俱全".现代教育技术以其特有的魅力丰富着语文课堂,使课堂教学日益丰满,从而深深地吸引着学生.     

多媒体课堂教学中师生情感互动初探

本文分析了现代多媒体课堂教学中师生情感互动不足的现状,阐述了加强现代多媒体课堂教学中师生情感互动的必要性,并提出了相应的解决方法,旨在通过初步的探讨这一课题,更好地发挥多媒体课堂教学的优势,提高多媒体教学的实际效果.     

现代课堂教学中的信息化建设初探

课堂教学的信息化建设，将传统的教学手段与现代信息技术有机结合，以学生为主体、强化情感投入、拓宽知识范围和结构、学以致用、全方位多角度培养学生独立处理问题的能力和创新思维、引导学生建立全新的知识结构是课堂教学信息化的特点和方向。     

巧用信息技术,让快乐走进美术课堂

随着信息技术的发展,信息技术辅助教学已成为现代课堂教学的主要手段。它不仅能快速直观地让学生领悟知识的重难点、吸引学生的注意力,更能增强课堂教学的趣味性,从而提高学生的学习效率。特别对美术学科来说,信息技术不仅能创设良好的教学情境,而且可以有效地解决美术欣赏、美术设计等课程中内容单一、作品抽象、学生难以理解等问题,为学生提供更为广阔的美术空间。     

现代教育技术辅助数学教学实验的尝试

本文通过计算机的高速计算解决"等分圆"这一常见的数学问题,探索应用现代教学媒体解决实际问题中的途径,实施现代教育技术课堂教学改变传统教学模式的尝试,使现代教育技术与课堂理论学习紧密的结合在一起。此次数学教学实验的尝试,学生学会了分析和解决数学问题的思路,提高学生学习、解决数学应用型问题的兴趣,改善教学质量的方法和模式,为现代教育技术支持下的中学数学教学改革提供参考依据。     

浅谈多媒体在作文教学中的应用

随着现代教育技术的不断深入发展,电化教学手段在教育教学领域中得到了广泛的运用.它的运用为教育教学工作注入了新的活力,对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用.在作文教学中有效地运用电教手段,以声感、形感、动感,直接作用于学生的感官,调动学生的写作热情,可有效地优化作文教学.     

多媒体辅助中学政治教学的实践与思考

目前,随着计算机多媒体技术的迅速勃兴,以计算机技术为核心的现代教育技术的应用,为教育现代化开拓了一个广阔的前景与空间,为优化课堂教学,构建新型的教学模式,提供了丰富的土壤。在中学政治课堂教学中,多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体,具有很强的真实感和表现力,可以激发学生学习兴趣,引起注意;可以更加形象直观地再现政治,便于学生理解和掌握;可以     

充分利用多媒体优化作文教学

随着现代教育技术的不断深入发展．电化教学手段在教育教学领域中得到了广泛的运用。它的运用为教育教学工作注入了新的活力．对提高课堂教学效率、推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用。在作文教学中有效地运用电教手段,以声感、形感、动感．直接作用于学生的感官．调动学生的写作热情．可有效地优化作文教学。