国外医学图书馆员职业能力研究调查与启

通过调查国外医学图书馆员职业能力研究的相关文献和有关协会制定的医学图书馆员职业标准,分别从医学图书馆管理者、馆员和用户3方面解读了国外医学图书馆员的职业能力要素,分析了国外研究的主要特点,并结合我国高校“双一流”建设的战略要求,提出了实现我国医学图书馆员职业能力可持续发展的基本要素。     

关于浙江省医学图书馆员的继续教育

在全社会提倡终身学习,各行各业开展继续教育的今天,医学图书馆员也必须不断更新知识,接受终身教育.只有这样,才能真正成为医学知识的管理者.目前,我国医学图书馆员的继续教育有学历教育、培训班、学术年会等多种形式,但在系统教育计划和组织管理方面有待完善和统一.笔者根据国内外医学图书馆员继续教育情况对浙江省医院图书馆员的知识结构进行了调查,并对开展医学图书馆员继续教育提出几点建议.     

电子时代的医学图书馆馆员和循证医学

简要阐述了循证医学的概念及其基本特点,探讨了电子时代循证医学对于医学图书馆员的要求,同时提出了电子时代医学图书馆员应该具备的知识和技能.     

医学图书馆员与循证医学实践

分析了图书馆员参与循证医学的意义、方式和主要障碍,并结合循征医学的发展,提出开展循证医学教育和“循证证据定题服务”是图书馆员参与循征医学实践的主要任务。     

图书馆员开展循证医学信息服务应具备的专业素质及其培养

循证医学的发展为医学图书馆开辟了全新的服务方式,需要提升图书馆员专业素质以适应循证医学信息服务工作。分析图书馆员开展循证医学信息服务应具备的基本素质,如：循证医学基础知识、临床医学基础知识、计算机应用技能、医学统计学以及沟通技能等。提出应从高等学历教育、职业教育、继续教育、终身教育等各方面加强图书馆员专业素质培养。     

略论馆员在循证医学中应具备的素质

循证医学是二十世纪八十年代发展起来的一种新的医学模式.它要求医师在临床实践中不断提出问题并通过严格的检索、筛选和评价文献来回答问题,达到知识更新.以确保他们应用最新成就作出治疗决策及医疗管理决策.这对于作为医学信息中心图书馆提出了新的挑战,对医学图书馆员也提出了新的要求.现就循证医学模式,文章阐述了医学图书馆员应具备的素质要求.     

网络环境下我国医学图书馆员继续教育探讨

医学科学和医学教育出现了全新的变化，在线保健、网上求医、远程医疗、远程教育、联合办学、强强联合、网络学院引发了医学史和医学教育史上全新的革命。因此，医学图书馆员不仅要完善自我知识结构、更新知识、学习新技术，同时还必须承担继续医学教育(CME)实施的任务，网络环境下的医学图书馆员继续教育尤显迫切。     

国外医学图书馆员的角色定位与职业能力需求

分析国外医学图书馆员在不同工作场景中的角色定位和职业能力需求,为国内医学图书馆员职业发展提供借鉴。结果显示,医学图书馆员在健康信息服务、健康素养教育、决策支持和公共卫生服务等方面均能发挥作用,其职业角色和能力受到医学专家和用户的认可。医学图书馆员不但要具备沟通、系统评价、资源评价、组织管理、健康信息管理等通用能力,还需要精于教学并能助推健康信息行业的发展,最终担当起“健康信息学家”或“临床信息专家”等更高端的职业角色。     

医学图书馆员面临的挑战及对策

现代医学科学的发展日新月异,科学技术成果也随之大量涌现,诸多新理论、新观点不断产生,使医学图书馆的信息量急剧增加,使其职能和服务模式发生了深刻变化,从而对医学图书馆员的素质提出了更新更高的要求:既要转变观念,又要更新知识;既要提高科学管理水平,又要适应服务模式的变化.     

医学图书馆员核心能力的自我培养

论述了医学图书馆与医学馆员核心竞争力的概念、内涵及新形势对医学馆核心能力的基本要求,提出了培养医学图书馆员核心能力的途径。     

美国医学图书馆员知识结构研究进展

在信息环境日益变化的今天,医学图书馆员需要掌握哪些知识和技能才能适应未来职业发展的需要,这一直是各国医学图书情报界十分关注的一个问题。本文以美国医学图书馆协会(MLA)近期对医学图书馆员所需知识和技能的调查为基础,分析美国医学图书馆界对医学图书馆员知识结构研究的现状和特点,对现阶段和二十一世纪医学图书馆员应该具备的必要的知识和技能进行比较、分析和评价。     

提高医学图书馆员素质适应信息时代需要

通过对医院图书馆员应具有的素质的阐述,提出提高医学图书馆员素质的各种途径。     

医务人员与医学图书馆员合作现状调查

信息技术的发展给医务人员带来了新的挑战,对医务人员的信息能力提出了更高的要求。而医学图书馆员,特别是医学院校里的馆员,不仅可以利用其掌握的专业知识和图书馆的资源为医务人员提供信息服务,还能帮助医务人员提高信息获取能力。因此,医务人员和医学图书馆员之间需要建立一     

试论医院图书馆员的素质培养

随着医学科学的迅速发展和医院现代化建设的需要,医院图书馆担负着出人才、出成果、继续教育及资源共享的繁重任务.医院图书馆员要抓住机遇,自我调整,迎接挑战.现就医院图书馆员的素质培养谈谈自己的看法. 1 加强事业心和主人翁意识的培养 医院图书情报工作的特点是效益不明显.所有科研成果的获得,论著的完成,疑难问题的解决,知识的更新等都渗透了图书馆员的心血和汗水.因此,医院图书馆员必须充分认识其工作的重要性,加强事业心和主人翁意识修养,热爱医学图书情报这项崇高事业,全心全意为临床第一线,为医院的教学、科研和管理服务,无私奉献,甘当无名英雄.     

21世纪医学图书馆员素质培养的思考

随着 2 1世纪的到来 ,世界经济已经进入了知识经济时代 ,信息已成为推动现代经济发展的重要资源〔1〕。计算机技术 ,现代通讯技术 ,网络技术引进图书馆 ,对图书馆信息服务技能与服务质量提出了更高的要求 ,医学图书馆人员现有的知识结构和技能显得狭隘陈旧和落后 ,与高技术含量的现代化图书馆工作日趋不相适应 ,因此图书馆员的素质培养问题亟待解决。1　图书馆的发展对医学图书馆员提出了新的要求随着现代信息技术 ,网络技术和通信技术在图书馆的应用 ,对图书馆员提出了几方面的要求 :1 1　信息需求的综合化。在现代信息环境与科学技术条件…     

图书馆循证医学信息服务模式探析

在介绍循证医学及循证医学信息服内涵的基础上,阐明医学图书馆开展循证医学信息服务所需的基础条件,包括服务对象需求、循证医学信息资源和图书馆员素质,总结医学图书馆循证医学信息服务流程,针对现状分析不足之处并提出具体改进措施。     

图书馆员个人职业生涯规划

从图书馆员个人的角度,对图书馆员的职业发展现状和所处的各种环境进行了分析,提出在目前图书馆员职业生涯发展道路比较单一的情况下,图书馆员要调整心态,塑造新的职业观念,以成就感和赢得尊敬为目标。同时还探讨了图书馆员职业生涯规划的相关内容和要求。     

医学图书馆开展循证医学用户教育探析

简述循证医学的核心思想,阐明医学图书馆在循证医学实践中的作用,分析医学图书馆开展循证医学用户教育的必要性和可行性、目标及其所具备的优势,提出开展循证医学用户教育的形式和内容,指出图书馆员在开展用户教育过程中应注重自身综合素质培养,努力成为复合型人才.     

第五届国际医学图书馆会议概况——国际医学图书馆的发展动态

历届国际医学图书馆会议概况第一届国际医学图书馆会议(ICML)于1953年7月20～25日在英国伦敦举行,有36个国家约300名医学图书馆员出席。会议主题是“根据其不同背景与发展,研究全世界医学图书馆的现有地位与活动”。会议提出了约64篇论文,举行了一系列的专题讨论,即:医学图书馆当前的作用;图书馆与书籍的历史发展;不同国家的医学图书馆;医学图书馆员的教育与培训;医学图书馆资源的集中化问题。还对文献标引、资源费用、医学图书馆管理和文献参考书的标准化等内容进行了自由讨论。会议最后讨论了国际合作问题。第二届ICML于1963年6月16～22日在美国华盛顿举行,有1,000多名医学图书     

提高医学图书馆员素质使医学图书馆事业迈上新台阶

本文阐明了我国加入世界贸易组织后现代化、信息化、智能化、社会化、国际化将是医学图书馆的重要特征。医学图书馆将朝这方面发展，为了适应其发展，使医学图书馆迈上新台阶，必须提高医学图书馆员素质，本文从思想素质、心理素质、外语水平、医学知识及相关学科知识、学术研究和交流、外出参观学习以及工作能力等方面入手，论述了如何提高医学图书馆员的素质。