简讯

山东省“三优”工程发展规划战略研究通过省级鉴定“优生、优育、优教”简称“三优”。“三优”工程发展规划战略研究是我省首次开展的一项全面、系统、具有方向性的规划研究。这是一项跨部门、跨行业复杂的社会系统工程,它关系到能否全面落实控制人口数量、提高人口素质这一基本国策的重要内容。“八     

从人口文化素质看中国教育面临的挑战

二十一世纪的社会是信息化的社会,经济发展靠的是科技的现代化,归根结底靠的是高素质的人才。如何使我国的人口素质适应这一时代发展的要求,是能否使我国在下个世纪屹立于世界民族之林的重要课题,也是教育工作者必须面对和深入探讨的重要课题。 人口素质包括身体素质、文化素质和精神素质等三个方面。新中国成立以后,特别是改革开放以来,人民生活水平大大提高,营养条件、医疗卫生条件显著改善,为人口身体素质的提高     

贫穷经济学——一九七九年诺贝尔演说

人口素质的提高是决定性因素。教育是投资,不是消费。世界上大多数人尚处在贫困中,所以,懂得贫穷的经济学就是懂得了许多真正有用的经济学:世界上大多数贫穷的人靠农业为生,所以,懂得了农业的经济学也就懂得了许多贫穷的经济学。     

“五四”运动前后优生学在中国的传播

＂五四＂运动前后,一些激进知识分子对中国人口素质相对低下的状况及其原因进行了分析;本着改良社会、强壮种族的愿望,他们向民众介绍西方的优生学理论,认为优生是重要的方面,优育是不能忽视的另一方面。为了推广优生学知识,达到优生优育的目的,他们认为人们应该了解男女两性的生理特点,了解生命孕育的过程,了解性的卫生等知识。因此,他们特别提出开展科学的性教育以及普及性知识的问题。＂五四＂运动前后优生学的传播对于人们的观念进步和中国的社会变迁产生了积极的影响。     

甘肃民族地区人口素质与环境

人是生产中最主要的因素,而人口质量的提高又是劳动力因素的关键。甘肃民族地区由于受各种因素的影响,人口素质偏低,影响民族经济的发展。分析甘肃民族地区人口素质偏低的原因,采取措施不断提高民族地区人口素质,是发展民族经济的基础。     

人口素质与优生

人口素质关系到国家的富强、民族的繁荣,而优生是提高人口素质的关键,本文就我国目前人口素质的现状,阐述实现优生的主要途径及最新进展。     

浅谈健美操走近学生身边的几种教学方法

在学校体育中,首先培养学生塑造美的身体,使学生形成健康的审美观."爱美之心,人皆有之",锻练者都希望有强健的体魄,健美的肌肉,动人的曲线,协调优美的姿势,在追求身体美的过程中,唤起人的美感,提高人的审美意识.正如哲学家苏格拉底在<优育思想史>中所说:"从身体美到做事也要美,进而发展到有美的知识.其次,培养学生的运动美.运动训练中,动作技能要靠鲜明生动的形象来感受.     

“人口桶”理论与经济发展

本文丰富了“人口素质木桶理论”的假说,进而探讨了人口素质之于经济发展的功能价值。作者提出了有关人口素质的两个基本命题:其一是人口素质存量水平的高低或存量的多少问题,其二是人口素质潜能开发水平的高低或转化程度的大小问题。并认为,在现代化进程中起关键作用的并非人口素质本身,而是人口素质潜能的开发和转化。最后,作者指出中国不仅面临亟待提高非智力心理素质的问题,而且面临着如何从体制环境中寻找激发人口素质潜能突破口的历史性挑战。     

略论生态环境变化与人口素质区域差异研究

本文从综合观点,分析论述了我国与世界各国人口素质区域差异的各种表现,并指出了人口素质是由自然地理环境、人口生理特征和社会经济条件等多种因素影响,以及提高人口素质的主要途径。     

试论体育教师在教学改革中应处理好的几个关系

通过体育教学实践观察和文献研究，分析了当前体育教学改革中体育教师应处理好的几个关系，为广大体育教师深化优育教学改革，提高教学质量，明确体育教学改革思路与方法提供参考。     

新生儿抚触的研究进展

新生儿抚触是一种通过触摸新生儿的皮肤和机体,刺激皮肤感受器上传到中枢神经系统,促进新生儿身心健康发育的科学育婴新方法.从新生儿抚触的概念、抚触研究的发展史、生理作用及抚触对新生儿各个方面影响的研究进展,做了全面的综述.     

人力资本投资、素质与就业

人力资本是国家经济可持续发展的重要因素,也是社会进步的必要条件,加强人力资本的投资,提高人员的素质,改善就业环境,是当今社会主义市场经济下的紧要任务,只有加强人力资本的投资、改善正规学校教育、职业教育和再就业培训,才能从根本上解决就业问题,为我国的经济发展与社会稳定做出保障。     

内科教学中的素质教育之我见

素质教育是指培养具有创新精神、创新能力的人才。对一个医学生来说,素质培养的目标应当是具有良好的医德医风、执着的敬业精神、实事求是的科学态度。医学生在校期间是身心发展的重要阶段,这个阶段也正是学生从单纯幼稚到具有掌握一定知识水平和实际技能的实用型人才转变的关键时期;加强对学生的素质教育就显得更加重要。让学生学会做人、求知、劳动、生活、审美,使学生在德、智、体等方面得到全面协调发展。高素质的人才,需要高素质的教育,内科教学当中的素质教育是整个医学教育的重点,作为一名内科教师,在实施素质教育的同时也要不断提高自身素质,同时也要将素质教育在医学教育改革中进一步探讨、强化。只有这样才能使学生既掌握了专业知识,又学会怎样做一个合格的人才。     

师范院校计算机基础教育课程体系改革研究和实践

信息化社会对师范院校计算机基础教育提出了更新、更高的要求。从人才素质培养的需要，我们开展了师范院校计算机基础教育中加强学生素质和能力培养的探索与实践。并在促进学生知识、能力、素质的综合提高、德智体美等全面发展，提高教学水平和教育质量等方面取得了一定成效。     

南宁流动人口随迁子女城市融入教育的SWOT分析

对南宁流动人口随迁子女城市融入教育研究发现,其实施有区位优势与文化优势的特点,也存在财政支出压力大与公办学校接纳能力有限的劣势;既有南宁市经济发展稳中向好与国家政策上重视、地方响应迅速有效的机遇,也面临随迁子女教育质量难保证与进城务工人员流动性强、教育规划与管理难的挑战。在机遇与挑战、优势与劣势并存中,利用区位优势,借鉴毗邻地区成功经验;巧用文化凝聚力,推行社区融入教育;紧追经济发展劲头,增加财政收益,缓解教育支出压力;挖掘公办学校接纳潜力,规范民办学校管理等方式促进南宁融入教育的推行与发展。     

和谐与仁爱——兼论唐君毅人道主义思想与大学生人际关系建构

“和”或“和谐”是中华民族在几千年的历史长河中所熔铸和造就的精华和首要文化理念。“仁”或“仁爱”是儒家理想中的人格美和社会美的集中表现。唐君毅作为港台新儒彖代表人物之一，毕生以弘扬儒学及中国文化为使命。其人道主义思想在构建和谐社会的今天，对于利用传统儒家文化的和谐思想调适人际关系，发挥传统文化的当代精神价值，促进个人的和谐发展，推动整个社会的和谐发展，特别是对当代大学生树立正确价值观，建立和谐人际关系，全面提升个人素质，具有重要的实际意义。     

赫哲人口的现状与发展态势

适度的人口数量,较高的人口素质和合理的人口结构会对民族的进步、社会的可持续发展具有积极的作用。新中国成立后,赫哲人口数量有了很大增加,人口质量也得到一定程度的提高,人口结构趋于合理。但从现状和发展态势看,还存在一定问题。掌握赫哲族人口现状,认清人口发展态势,可为赫哲族发展创造良好的环境,并为国家制定人口较少民族的人口政策以及和谐社会的构建提供相关依据。     

对21世纪高等师范美术教育存在问题的思考

教育的根本目的是提高全民族的素质 ,培养同现代化要求相适应的公民。要使美术教育更好地发挥它的社会教育功能 ,适应时代发展的要求 ,首先必须改变旧的传统教育观念 ,改革旧的教育模式 ,提高教学质量 ;其次要以基础教育的全面改革为依托 ,在全社会营造一个良好的美术教育环境     

一种智能婴儿车设计

近年来,随着生活水平的提高,市场上婴儿车种类也越来越多。但是还有很多方面不够便捷,比如使用范围小、适应年龄段窄、携带不方便、上下楼十分笨重等,最重要的是不够智能。充分考虑实用性、便携性,该文设计了一款家庭机械装置——智能婴儿车,不仅可以放于室内作为1岁以下婴儿的摇篮床,还可以作为带婴儿外出游玩时的婴儿车,采取折叠式设计,携带方便不占太大空间,同时增加了独特的语音录放以及声音传感和红外报警技术,做到即使家长不在旁边也可确保婴儿安稳睡眠,适应了现代社会追求人性化设计的趋势和人们追求未来幸福生活的主题。     

陶行知教育思想的现实思考

从陶行知的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”、“创造力”的解放和培养等教育理论及其教育主张中,可以认识到他的理想是通过教育来改造国民和社会,使中国走上国富民强的道路。改革开放时代的教育就该肩负着同样的使命,而且我们应在继承的基础上更进一步发展其思想,搞好教育改革。