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护理心理学是医学心理学的一个分支,它主要研究护理学中的心理问题。也就是研究患者的各种心理因素在疾病的发生、发展、诊断、治疗和预防及社会因素对疾病的影响和需要采取的护理措施,研究护理心理学,必须具有普通心理学、医学心理学及护理学的有关知识才能了解患者的心理需要,针对不同情况,给予适当的精神护理,并运用心理学的知识,促进患者健康的恢复。 相似文献
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护理心理学是医学心理学的一个分支.主要研究护理学中的心理问题。研究患者的各种心理因素及社会因素,对疾病影响及需要采取的护理措施,并了解患者的各种心理需要,针对不同的情况,运用心理学的知识,促进患者健康的恢复。 相似文献
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黄萍 《中华临床医学研究杂志》2006,12(17):2342-2343
心理护理学是护理学与心理学的有机结合,是医学心理学的重要组成部分。近年来,心理护理已经成为护理工作中一个不可或缺的内容,越来越多的人意识到小儿输液操作中患儿心理护理的重要性,同时,患儿家长稳定的情绪及护士良好的心理状态也至关重要。 相似文献
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李斌 《中华现代护理学杂志》2005,2(21):1960-1961
随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学相结合,发展成为护理心理学。运用护理心理学对手术患者进行心理护理,使手术患者达到最佳心理状态,接受手术和护理,为手术后的健康恢复打下良好的基础。 相似文献
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王淑华 《中华临床医学杂志》2008,9(11):66-67
随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学相结合,发展成为护理心理学。运用护理心理学对手术患者进行心理护理,使手术患者达到最佳心理状态,接受手术和护理,为手术后的健康恢复打下良好的基础。 相似文献
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心理护理重在操作——对临床心理护理某些问题的浅见 总被引:2,自引:0,他引:2
医学的发展.医学模式的转变.责任制护理在我国的再度掘起.使心理护理越来越成为广大护士们谈论的热门话题.各级护理学术、管理部门也呼吁护士要加强此方面的理论修养. 心理学和护理学相结合的边缘学科——护理心理学和其它所有学科一样.有自己的内容.如概念、原 相似文献
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刘增垣 《中国实用护理杂志》1987,(4)
五、心身疾病的责任制护理原则与要点我们曾经讨论了社会心理因素的相感应激、心身疾病发生的一般机理、心理状态的中介转化机制、个体差异的特殊机制,其目的是为研究心身疾病的护理原则提供理论依据。现在,根据心身疾病发生和发展规律、不同阶段的区别和特点、中间环节的转化条件和机理,我们集中讨论心身疾病的责任制护理原则及其要点。 1.责任观念与护患关系心身病的护理学,是普通护理学与社会医学、医学心理学、心身医学、行为医学结合,所形成的综合性学科。在全面负责和整体医疗的基础上,它特别强调以医学心理学为指导,进行医疗和护理工作。因此,护理人员,除了基础护理学知识外,还必须系统地掌握心身医学,熟悉临床心理学和做好 相似文献
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朱春敏 《临床心身疾病杂志》2016,(Z1):287-288
护理心理学是医学心理学的一个分支,是护理学与心理学相结合的产物.本文从护理心理学的概念入手,论述了把护理心理学运用到精神科护理中的人性化意义,阐述了护理心理学应用于精神科护理中的必要性,详述了护理心理学在精神科护理中的具体应用,得出了护士恰当的心理护理对于患者的预后、康复具有极大的促进作用的结论. 相似文献
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护理心理学是医学心理学的分支,是护理学与心理学相结合而产生的一门新兴学科。护理心理学是研究护患心理活动规律即研究在护理过程中护患心理过程和个性的心理特征相互影响及其规律,护理心理学是运用心理学的理沧和方法。探索病人的心理规律,根据不同年龄、性别、籍贯、民族、文化、职业和经历不同的心理差异,来运用最佳的护理措施影响病人的心理活动,从而促进病人的早日康复。 相似文献
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我国护理心理学研究进展与展望 总被引:15,自引:3,他引:12
我国护理心理学研究进展与展望计惠民,张琴绵护理心理学(Nursing-Psychology)是护理学与心理学相结合而形成的一门应用科学,是当代世界医学模式的转变中迅速崛起的一门新兴科学。[1]它是研究在护理领域中人的心理活动规律的学科,其中心理护理是... 相似文献
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新的医学模式及系统化整体护理的开展均要求护理人员具备必要的护理理论知识、熟练的护理操作技术,同时还要掌握与医学、护理学相关的人文学科知识。因此,在护理教育中加强社会医学知识的教学,使护理人员逐步建立起医学、心理学、社会学的合理知识结构,已成为当前护理教学改革的重要方面。 相似文献
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庄丽华 《中华临床医药与护理》2004,2(7):9-10
随着医学模式的转变和护理技术的发展,护理对象的心理研究与护理学相结合,以发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理,使患者关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,以被医护人员所接受和认同。什么是心理护理?心理护理是针对病人现存的潜在的心理问题,心理状态,护士运 相似文献
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心理护理应在实施上下功夫 总被引:93,自引:2,他引:91
随着医学模式的转变和护理技术的发展,护理对象的心理研究与护理学结合,已发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理,使护患关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,已被医护人员所接受和认同。但目前心理护理实施于临床,还存在一些普遍性的问题,整体护理... 相似文献
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随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学结合,发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理,使护患关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,已被医护人员所接受和认同[1,2]。我科开展了系统的心理护理工作,获得了较为满意的效果。现报告如下。1临床资料 相似文献
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护理心理学是医学心理学的组成部分,它是研究病人心理活动规律并进行适宜的心理护理的一门应用心理学分支,或者说,它是护理学与心理学相互结合而成的一门边缘学科。护士为什么要学习护理心理学呢? 一、是为病人服务的需要护理工作的对象是人(包括患病的人与健康的人),是为了满足人生中的生、老、病、死等的护理需要。护理的任务主要是维护人的心身健康,预防疾病,参与诊治、 相似文献
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随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学结合,发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理,使护患关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,己被医护人员所接受和认同。我科开展了系统的心理护理工作,获得了较为满意的效果。现报告如下。 相似文献
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临终关怀涉及到医学、护理学、心理学、伦理学、人文学,社会学等内容,在护理临终病人的过程中,护理学、正确与家属和病人进行有效的沟通并处理好家属的情绪尤为重要. 相似文献
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现代护理学与医学并驾齐驱,已形成一个独立的综合应用学科,它不仅要求护理人员掌握护理“三基”技能,而且要具备心理学、伦理学、美学、社会医学、人际关系学、管理学等多方面的知识。因此.面临着医学科学的飞速发展以及世界护理学的挑战,大力发展我国护理继续教育,探索适合国情的继续教育模式.培养 相似文献